弹性云服务器 ECS

 

弹性云服务器(Elastic Cloud Server)是一种可随时自助获取、可弹性伸缩的云服务器,帮助用户打造可靠、安全、灵活、高效的应用环境,确保服务持久稳定运行,提升运维效率

 
 

    云课堂服务器报警 更多内容
  • 完成作业

    完成作业 准备工作 华为学生账号登录Classroom 进入教学平台 进入需要完成作业的课堂 操作步骤 进入目标课堂页面,通过作业入口即可看到该课堂的所有作业。 选择需要完成作业,单击作业卡片即可进入作业详情。 系统已经作业按照时间维度划分为未提交和已提交,只需要关注未提交的分类即可。

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  • 开始使用

    该解决方案使用22端口用来远程登录弹性云 服务器 E CS ,默认对该方案创建的VPC子网网段放开,请参考修改安全组规则,配置IP地址白名单,以便能正常访问服务。 安全组实际是网络流量访问策略,包括网络流量入方向规则和出方向规则,通过这些规则为安全组内具有相同保护需求并且相互信任的云服务器容器、云数据库等实例提供安全保护。

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  • 云监控显示通道数一直上升报警有影响吗?

    云监控显示通道数一直上升报警有影响吗? 一个连接最大通道数是2047(RabbitMQ 3.8.35版本)/2000(RabbitMQ AMQP-0-9-1版本),超过后再创建通道数会失败,建议排查是否为资源没有释放导致的。 父主题: 监控告警问题

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  • 学生操作流程

    学生操作流程 介绍在“Classroom”中,学生身份整体操作流程,包括:教学课堂课堂、微认证和在线实验。 图1 学生操作流程 详细操作步骤请参见帮助中心Classroom学生用户指南。

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  • 云手游服务器

    手游服务器 概述 手游服务器通过GPU硬件加速与图形接口支持,实现手游在云端运行效果,适用于手机游戏试玩推广、游戏智能辅助等场景。 手游服务器的CPU分为两类:Hi1616和Kunpeng 920。Kunpeng 920规格提供强劲算力和高性能网络,计算性能相比上一代提升2

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  • 章节管理

    章节管理 前提条件 登录Classroom教学平台。 首次创建课堂,并且完成课堂基础信息填写。 操作步骤 进入Classroom首页,选择“课堂 ”,进入到课堂详情。 单击“添加章”创建章。 此处可以批量创建章,如以时间维度创建的章,4月、5月、6月。 单击“添加节”创建节。 编辑章节信息。

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  • 查询指定课堂下的作业列表信息

    参数类型 描述 source_from 是 String 作业来源于课堂或课程。 取值范围: classroom:课堂作业 course:课程作业 最小长度:6 最大长度:9 source_id 是 String 课堂ID或者课程ID。 最小长度:32 最大长度:32 offset 否

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  • 完成实验

    完成实验 准备工作 华为学生账号登录Classroom 进入教学平台 进入需要完成实验的课堂 操作步骤 打开Classroom官网的指定课堂,切换到“实验”页签。 进入到课堂之后,单击顶部的实验按钮即可。 进入实验之后,可以查看该实验提交的截止时间。 查看实验详情。 实验详情页面分为左右两部分:

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  • 直播功能申请

    为丰富教学场景,老师可在线进行课程直播。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 如果没有课堂,请参见新建课堂。 单击“直播”进入直播页面。页面显示Classroom支持的第三方直播平台。 创建直播可以参考各个平台的操作指引。

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  • 权限设置

    背景信息 为了更高效的管理课堂,Classroom教学平台具备在线邀请同学加入、在线编辑课堂、创建资源课程、复制课堂、归档课程、课堂数据导出、权限设置、删除课堂的功能。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击,选择“权限设置”。 根据实际情况调整课堂配置。

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  • classroom

    classroom 获取当前用户的课堂列表 根据课堂ID获取指定课堂的详细信息 根据课堂ID获取指定课堂课堂成员列表 父主题: API

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  • 附录

    归档、视频点播、视频监控等多种数据存储场景。 消息通知服务SMN:可以依据华为用户的需求主动推送通知消息,最终用户可以通过HTTP、HTTPS、短信等方式接收通知信息。 云搜索服务 CSS :是华为ELK生态的一系列软件集合,为您全方位提供托管的ELK生态云服务,兼容Elast

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  • 公布答案

    进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择需要公布答案的章节,同时选择需要公布答案的作业。 单击“发布答案”,答案就会公示出来。 如果误操作,可以单击“撤销答案”。 父主题: 教学课堂

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  • 资源空间导入作业

    背景信息 通过对已有课程中的作业导入到当前章节满足现有教学目标。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课堂”中选择课堂,进入课堂详情。 作业详情页面选择“从资源空间导入”。 选择需要导入作业的课程名称。 选择所需要课程的章或节,单击添加作业。 添加完成。 作业按照添加时间倒序排列。

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  • 预测性维护功能

    添加预测设备台账1 图3 添加预测设备台账2 设备报警记录操作 登录数字孪生管理控制台。 单击左半侧目录“设备报警记录”。 单击页面右侧页面内容左上方“添加”,进入“添加设备报警记录”页面。 图4 添加设备报警记录1 图5 添加设备报警记录2 父主题: 实施步骤

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  • ALM-303046661 设备的CPU利用率超过预警极限

    该告警所对应的MIB节点的OID号。 Index 报警ID。 EntityPhysicalIndex 报警实体序号。 PhysicalName 报警实体名称。 EntityThresholdType 报警类型。 EntityThresholdValue 报警阈值。 EntityThresholdCurrent

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  • Classroom

    成长地图 | 华为 Classroom Classroom是基于华为的一站式软件教学与实践平台,为学生提供从单个函数到企业级项目的软件开发实践平台,帮助老师更方便的开展授课、演示及软件实践教学,并为老师多方面了解学生软件开发能力短板提供智能数据分析支持。 图说Classroom

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  • 在线邀请同学加入

    在线邀请同学加入 背景信息 为了更高效的实现学生加入课堂,Classroom教学平台具备在线邀请同学加入和审核的功能。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。单击。 查看邀请二维码或邀请链接。 若在上课过程,可以让学生直接手机扫描二维码进入华为帐号登录界面。

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  • 设备

    单击【保存并新增】留在设备新增页面,可继续添加下一个设备,单击【保存】新增设备并返回设备主页面。 注:*为必填项,实时监测和历史数据是绑定盒有数据上报之后才有相关数据。 图1 设备 图2 设备新增 删除设备 选中需要删除的设备,单击【删除】并【确认】可以删除该设备;在【更多】中

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  • 开始使用

    使用远程连接软件登录 或者通过华为 云服务器 控制台,选择以 弹性云服务器 名称为前缀的弹性云服务器,选择“远程登录”方式登录服务器。 图5 VNC远程登录 图6 VNC登录界面 查看安全组。打开安全组控制台,找到以虚拟私有VPC名称为前缀的安全组,单击进入查看该方案创建的安全组规则,入方向规则默认22端

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  • 基线运维概述

    务的运行情况触发基线报警或事件报警。基线运维包含的功能如下: 关键任务失败提前告警 关键任务延迟提前告警 关键路径分析 关键任务优先调度 关键任务告警 配置错误立即告警 关键作业全链路版本对比 报警机制 基线报警是对开启状态且打开告警开关的基线提供的一个报警提醒,用户可以基于基线

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