弹性云服务器 ECS

 

弹性云服务器(Elastic Cloud Server)是一种可随时自助获取、可弹性伸缩的云服务器,帮助用户打造可靠、安全、灵活、高效的应用环境,确保服务持久稳定运行,提升运维效率

 
 

    云课堂服务器报警 更多内容
  • 概述

    概述 Classroom是基于华为上软件教学服务,支持高校师生实现备课、上课、作业、考试、实验、实训等全教学流程的线上教学,提供多类习题自动判题、企业级DevOps实训、免费在线习题库等众多高级特性辅助进行数字化教学转型。 您可以使用本文档提供API对Classroom 进

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 如何配置事件流

    Kafka集群地址:数据源Kafka的集群地址。多个节点 服务器 地址可用“,”间隔,格式为“Kafka节点1的ip:节点1端口号,Kafka节点2的ip:节点2端口号,...”。 获取Kafka的IP和端口号方法:登录每台Kafka节点服务器,查看“${KAFKA_HOME}/config”目录下,“server

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 产品介绍

    动。 针对线上课堂 WeLink 互动教学平台有着深厚的线上连接能力,有效打破地理和空间的限制,连接学校和师生,实现不同校区(不同地域)间的远程多媒体教学,让不同校区(地域)的学生享受一样的教学资源。 在本地教学中,通过同屏功能,老师讲课阶段,可以将课件内容发送至课堂小组屏及学生终

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 准备工作

    准备工作 创建rf_admin_trust委托(可选) 进入华为官网,打开控制台管理界面,鼠标移动至个人账号处,打开“统一身份认证”菜单。 图1 控制台管理界面 图2 统一身份认证菜单 进入“委托”菜单,搜索“rf_admin_trust”委托。 图3 委托列表 如果委托存在,则不用执行接下来的创建委托的步骤

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 本地上传

    前提条件 登录Classroom教学平台。 进入到目标课堂。 操作流程 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂。 进入到课堂详情。 选择对应章节,单击添加资料。 如果第一次创建课堂,需要先建立章节,创建章节支持批量创建,可参见章节管理,

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 应用场景

    应用场景 基础教学 应用:在线课堂、课件管理 适用场景:授课教师通过Classroom管理课堂课件,并在课堂上对课件相关资源进行在线预览、讲解、授课等。 作业判题 应用:作业管理、自动判题、学生成绩等 适用场景:教师在线或课堂上通过Classroom向学生展示作业并分发作业。学生

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 示例3:查询学生作业信息及学生函数习题提交记录

    示例3:查询学生作业信息及学生函数习题提交记录 场景描述 本章以课堂老师为例,指导您通过API查询学生作业信息及学生函数习题提交记录。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在Classroom教学平台中存在已自己创建的课堂课堂下存在已下发的作业且学生已经提交了作业。 涉及接口

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • Anti-DDoS流量清洗可以提供哪些数据?

    次数、清洗流量,以及弹性云服务器、弹性负载均衡或裸金属服务器被攻击次数Top10排名和共拦截攻击次数。 您可以为Anti-DDoS开启告警通知,当公网IP遭受攻击时,您可以及时收到通知。否则,无论攻击流量多大,您都只能登录管理控制台自行查看,无法收到报警信息。 父主题: 产品咨询类

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 学生

    学生使用手机扫码或教师将链接给学生进行登录,会进入加入课堂的流程。 进入华为帐号登录页面,若学生有华为帐号,则可直接登录。 若无,则单击“免费注册”进入注册页面。 登录帐号后会进入“加入课堂”页面。 学生单击“加入课堂”申请加入课堂。教师在对应课堂的“成员 > 待审核”中通过或驳回学生的加入申请。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 方案概述

    本方案适合在省、市、区县教育局进行售卖,为区域教育构建整体智慧教育平台。 方案架构 利用计算、大数据、人工智能、等新技术,全面升级智慧教育平台,建设统一身份认证系统、资源中心、开放平台、统一智慧门户,全面提升教育一站式服务和一体化支撑能力,彻底解决平台规模化、个性化服务问题,

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 管理与部署服务

    署服务。 云监控 云监控(Cloud Eye)为用户提供一个针对 云服务器 、带宽等资源的立体化监控平台。使您全面了解上的资源使用情况、业务的运行状况,并及时收到异常报警做出反应,保证业务顺畅运行。 云监控服务 云服务器创建后,自动启动监控。不需要手动干预或插件安装。 更多云监控服务使用详情请参考云监控产品介绍。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 批改成绩

    学生提交作业之后,老师对提交的作业进行批阅。 操作流程 批改作业的基本操作流程如下: 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情,选择“作业”页签。 单击“进行中”可以查看已发布的作业,卡片上会展示提交批改情况和截止日期。 单击,教师可以对已发送的作业进行撤回发送、预览、编辑、删除。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • Classroom教师如何添加或邀请学生参加直播 ?

    Classroom教师如何添加或邀请学生参加直播 ? 教师和学生可以通过Classroom进行实时互动,极大提升了教学体验。 教师可以在课堂中添加直播。 学生可以通过加入指定课堂的直播页面进行观看。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 应用场景

    数字秘书、智能辅助。 业务驾驶舱,如看板、汇聚报表等。 业务与办公能力融合。 云端学校解决方案 教育资源数字化:教学资源数字化,处处能学、时时可学。 统一教育平台:统一云端管理平台和IOC驾驶舱,丰富应用。 教育智能化:结合AI提供课情分析、课堂行为分析和学生画像。 教育公平:远程教育,跨区域/跨学校/跨终端打通教学资源。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 产品优势

    提供稳定高可靠在线课堂教学平台服务,包含教、学、练、考、评等基础教学与管理需求,实现课堂数字化、智能化,支持高校机构实现数智化转型。 一站式上软件教学服务,支持培训方备课、授课、作业布置、作业批阅等场景,支持学生上课、作业开展等,并为学生能力短板评估提供全面的数据分析支持。 上授课与代

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 云会议的应用场景

    供端到端1080p化视频会议解决方案。市级采购CloudLink BOX系列终端建设大中型会议室。乡级、村级采购IdeaHub和PC软终端,构建小型会议室或桌面接入。确保各级各地都能获得如临现场般的沟通体验。 优势 5线BGP线路、免专线接入,AI加持,混合,支持主流终端利旧,安全可信。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 与其他云服务的关系

    I分析并识别出攻击和入侵,帮助用户了解攻击和入侵过程,并提供相关的防护措施建议。更多说明请参见安全脑与其他安全服务之间的关系与区别。 与弹性云服务器的关系 安全脑为弹性云服务器(Elastic Cloud Server,E CS )提供资产安全管理服务,结合HSS主机防护状态,全

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 小微

    快慧通KHT 福建翼企复工 保利威直播 维智疫情生活通 竹IDaaS身份管理云服务 企业行 大简可视 甄SRM EI体验空间 十六进制课堂 拓维在线学习 星空Live 艾络格疫情防控体温监测 签约 库存查询 数字疫控 政通控疫通 定向流量服务 耘申会议管理 平党建360平台 iCollege远程云教育平台

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 功能简述

    找出超标偷排嫌疑对象。 远程巡河:通过接入/自建的摄像头对河道,排口等进行远程线上巡查;通过对本系统预测、报警事件实时追踪进行污染掌控。 报警统计:统计计算系统产生的所有报警/预警数量,类型及地区。 领导驾驶舱:对本系统提供的能力按照“六水”进行归纳总结的快速浏览页面,满足领导类角色快速了解全域信息。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 云监控服务 CES

    云容器引擎-成长地图 | 华为 云监控 云监控(Cloud Eye)为用户提供一个针对 弹性云服务器 、带宽等资源的立体化监控平台。使您全面了解华为上的资源使用情况、业务的运行状况,并及时收到异常报警做出反应,保证业务顺畅运行。 图说云监控 产品介绍 立即使用 成长地图 由浅入深,带您玩转云监控

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 归档课程

    学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击,选择“归档课程”。 归档课程后,该课程将只能查看,不能进行其他操作。如果教师误操作可以单击“解除归档”。 教师可以在搜索栏内输入课程名称或在右侧下拉栏中选择“我归档的”,查看已经归档的课程。 父主题: 教学课堂

    来自:帮助中心

    查看更多 →

共105条
看了本文的人还看了