智慧教室解决方案整体业务架构如下图所示： 图1 业务架构图 智慧教室解决方案部署架构如下图所示： 图2 部署架构 部署架构说明： 使用华为云CDN，用与加速全站资源访问，比如教师课件、视频、图片等 使用华为云VPC，用于生产环境与外界隔离 使用漏洞扫描VSS及态势感知SA，用于保证代码和服务的安全性 使用云监控服

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系统，下挂的AP设备全部工作在Fit模式下。为了保证链路级可靠性，链路间采用Eth-Trunk组网。在校园里使用网络时，无线终端通过AP接入网络。 图1 FW+核心LSW+接入LSW+随板AC组网拓扑图示例 父主题： 防火墙+核心交换机+接入交换机+AP+随板AC组网场景

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教学课堂 新建课堂 章节管理 添加资料 添加作业 下发作业 添加直播 添加实验 下发实验 批改成绩 公布成绩 公布答案 在线邀请同学加入 复制课堂 归档课程 课堂数据导出 权限设置

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组网需求 某学校希望构筑有线无线一体的网络，方便统一部署和高效管理。该校园具有如下特点和诉求： 学校设有IT运维人员，具有一定的网络建设与运维能力。 大中型园区网络，设备数量大，尤其AP数量较多（>500）。 教学区教学PC使用有线接入。 开放校园Wi-Fi，学生和教职工可以轻松无线上网。

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安全功能。 基于该学校的诉求及其实际情况，可采用智简园区网络解决方案华为公有云部署场景进行网络建设。由于企业设有IT人员，可以选择由租户进行自建和自维。 该学校的网络架构如图1所示，部署一台防火墙作为出口网关，防火墙下挂3台接入交换机，分别负责校园Wi-Fi区、教学区以及机房区的

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通过24小时不间断的自动化质检，大幅提升了生产效率，生产系统日增效约10%。 在降低人工成本的同时，提高了产品一致性，减少了客户投诉，保证了高质量的产品输出。 实现了质检标准化，确保每个产品都能满足一致的质量要求。 【电子行业】 客户痛点： 在电子产品制造中，传统的人工质检方式面临多重挑战。 产品的质

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数字化转型：配合项目知识中心和中试中心的公共服务能力，在示范应用中小企业推广系列工业数字化升级方案，包括工业视觉检测、智能排产、软件开发平台、物联网平台、工业SaaS服务等。 云工厂赋能产业集群 云工厂作为新型工业化范式，促进了产业数字化、数字产业化发展，使能了产业升级。在云工厂的实体平面，产业运营商主导

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教学市场 购买课程 购买习题库 购买沙箱实验 购买实验节点

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课堂添加到“我关注的”。 学生可以在左侧搜索栏内输入课程名称，搜索对应的课程。 学生可以在右侧下拉栏内选择“所有课程”、“我关注的”、“正在学的”、“已完成”四种状态找到对应的课程。 选择课堂，即可查看课堂的详细内容。 教学课程 是老师进行教学任务的主要入口。 作业 为该课堂所有

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选择章节：单击选择章节，弹出级联选择框展示该课程的章节课时信息，支持多选； / 单击【确认布置】按钮，生成一条作业记录，在选择布置时间将作业布置给对应班级学生。 考试管理操作 登录用户平台。 单击顶部菜单栏的教学空间菜单。 进入教学空间页面，单击【考试管理】菜单。 进入考试管理页面，信息流形式展示我布置的考试信息。

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进入AppStage运维中心。 在顶部导航栏选择服务。 单击，选择“微服务开发 > 微服务平台”。 选择左侧导航栏的“环境管理 > 环境信息管理3.0”。 在环境信息管理3.0页面，单击“新增”。 在弹出窗口中配置相关参数，参数说明如表1所示。 表1 添加环境信息参数说明 参数 说明

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jwbiz_server1 8901 APP组件服务 jwbiz_server2 8802 创建方式参照“学工应用”章节。 上传业务应用包 在/opt/wiseduAppGroups/创建相对应的文件目录，如下表： 表3 上传业务应用包 序号 服务类型 目录 备注 1 APP应用服务

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AP设备接入网络，其中WAC和Fit AP为华为设备。在不改变原始组网的情况下，WAC切换为云模式，通过NETCONF注册到华为乾坤云平台，并上报WAC和AP数据，原有的无线业务配置仍然在WAC上配置。 图1 WAC+Fit AP监控上云组网拓扑图示例 父主题： 独立AC+Fit AP监控上云组网场景

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进入AppStage运维中心。 在顶部导航栏选择服务。 单击，选择“微服务开发 > 微服务平台”。 选择左侧导航栏的“微服务管理”。 选择微服务列表操作列的“更多 > 实例管理”。 您也可以单击微服务列表“实例列表/目标实例数”列的值进入实例管理页面。 在实例列表中选择待删除实例操作列的“更多

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可直接作为商业软件使用。 示例demo源码为示例源码，开源目的为方便第三方基于此继续进行二次开发，实现定制化需求。 示例demo开源后不会再提供任何维保和版本更新服务。 对于使用过程中的任何问题，华为云保留最终解释权。 原理说明 G CS 提供了REST API，调用API可以使用G

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云监控在众包平台中的应用 简介 站点监控 主机监控 网络监控 事件监控 父主题： 场景化实践案例

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需求。 其二，工业软件相关的专业教学多以单点的工具为主，缺乏体系化的人才培养方案。 其三，国家在引导高校开展工业软件教学时，大部分是以国外工具为主，培养的都是喝“洋奶粉”长大的孩子，核心技术受制于人。 其四，大部分高校缺乏实践类课程，多以理论教学为主，学生动手能力差。亟需通过工业

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在微服务平台管理微服务 在微服务平台查看微服务列表 在微服务平台查看微服务配置详情 在微服务平台查看微服务部署记录 在微服务平台查看微服务部署日志 在微服务平台变更微服务配置 在微服务平台重新部署微服务 在微服务平台回退微服务版本 在微服务平台查看K8S事件 在微服务平台查看微服务实例列表

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在微服务平台配置部署环境 在微服务容器化部署前，需要先为环境绑定CCE集群，用于在环境下部署和运行微服务。 前提条件 需要提前创建好变更电子流，具体请参见变更电子流管理。 需要具备AppStage服务运维岗位权限或运维管理员权限，权限申请操作请参见申请权限。 在微服务平台中，有已

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作，提升学校在新生中形象和地位。 菜单设计： 图1 学生办事服务中心迎新管理情景应用移动端界面 新生须知 学校概况：图文描述类控件，可由学校定义内容 学校通知：图文描述类控件，可由学校定义内容 校园文化：图文描述类控件，可由学校定义内容 常用电话：表格描述类控件，可由学校定义内容

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加入教学课堂 操作步骤 打开老师/好友提供的二维码或课堂链接。 课堂链接地址参考：https://classroom.devcloud.huaweicloud.com/joinclass/***** 如之前从未登录过Classroom，则需要登录。 单击“加入课堂”。 表示部分课

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