教育行业解决方案

人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展,正在改变人才需求和教育形态。华为云通过云计算、大数据、物联网、人工智能、实时音视频、VR等技术重构教育体系,面向高校、K12院校、政府机构、培训机构等客户提供人才培养、科研创新、智慧校园、在线教育等场景化解决方案,加快实现教育行业智能化转型,提升教育质量,促进教育公平公正

 
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    玉溪教育云平台育教云 更多内容
  • 产品优势

    智化转型。 一站式上软件教学服务,支持培训方备课、授课、作业布置、作业批阅等场景,支持学生上课、作业开展等,并为学生能力短板评估提供全面的数据分析支持。 上授课与代码演示,支持PPT、PDF、视频、代码等多种类型课件播放与演示,知识演绎形式更加多样,传播手段更加快捷。 提供开

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  • 方案概述

    体智慧教育平台。 方案架构 利用计算、大数据、人工智能、等新技术,全面升级智慧教育平台,建设统一身份认证系统、资源中心、开放平台、统一智慧门户,全面提升教育一站式服务和一体化支撑能力,彻底解决平台规模化、个性化服务问题,实现便捷使用、准确服务、智能管理和开放共享,为全国“

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  • 数字化制造云平台

    数字化制造平台 数字化制造平台概览页介绍 登录数字化制造平台 变更数字化制造平台 续费数字化制造平台 退订数字化制造平台 管理标签 修改站点名称 修改公司名称 搜索服务

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  • 工业仿真云平台服务

    工业仿真平台服务 如何给用户开通SIM Space的操作权限? 使用SIM Space时会提示“用户操作权限不足”? 如何提交紧急高优先作业? 仿真求解结果的输出文件保存在哪? 在个人空间删除文件夹时为什么会无法删除? 打开应用时提示“禁止同时开启多个应用”?

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  • 开通工业仿真云平台服务(公有云)

    开通工业仿真平台服务(公有) 在了解工业仿真平台服务的使用场景和优势后,如果您想体验公有场景下的工业仿真平台服务,可以参考本节内容购买。 公有场景下的工业仿真平台服务目前仅支持“仿真管理服务-基础版”和“仿真计算服务”一起购买。 前提条件 已 注册华为账号 并开通华为。 已实名认证华为账号。

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  • 选择云账户所在的云平台提供商

    选择账户所在的平台提供商 若您仅使用鸿源道的部分SaaS服务,则可选择跳过该步骤。 父主题: 托管账户

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  • 数字化制造云平台

    数字化制造平台 在使用数字化制造平台(MBM Space)前,建议您先了解MBM Space的基本概念,以便更好地理解MBM Space提供的各项功能。 以下为登录MBM Space系统后的产品功能介绍。 制造数据模型管理 制造数据模型管理功能概览如表1所示。 表1 制造数据模型管理功能概览

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  • 开通工业仿真云平台服务(边缘云)

    开通工业仿真平台服务(边缘) 在了解工业仿真平台服务的使用场景和优势后,如果您想体验边缘场景下的工业仿真平台服务,可以参考本节内容购买。 边缘场景下的工业仿真平台服务支持购买“仿真管理服务-专业版-边缘”。 前提条件 已注册华为账号并开通华为。 已实名认证华为账号。

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  • 部署北鲲云平台服务

    eck_post.sh ./ bash step4_check_post.sh 登录北鲲控制台 图1 登录北鲲控制台 登录北鲲管理后台 图2 登录北鲲管理后台 父主题: 搭建北鲲平台运行环境

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  • 华为云数据治理平台

    华为 数据治理 平台 数据治理总体架构 数据治理中心 DataArtsStudio https://support.huaweicloud.com/dataartsstudio/index.html 数据湖探索 DLI https://support.huaweicloud.com/dli/index

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  • 实施步骤-智能网联云平台

    实施步骤-智能网联平台 账户登录 系统管理 参考系管理 日志管理 基础数据管理 用户管理 远程配置 安全服务管理 内容管理 报表管理

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  • 数字化制造云平台API

    数字化制造平台API 数字化制造平台生产数据管理

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  • 访问工业仿真云平台服务

    Space的操作请参见新建角色桌面模板和从角色桌面进入SIMSpace平台。 前提条件 已开通工业仿真平台服务(公有)。 操作步骤 登录CraftArts IPDCenter控制台。 在左侧菜单栏选择“工业仿真平台服务”,进入“工业仿真平台服务”页面。 在“工业仿真平台服务”页面有两个入口可进入IPDCenter基础服务。

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  • 退订工业仿真云平台服务

    已开通工业仿真平台服务。 操作步骤 登录CraftArts IPDCenter控制台。 在左侧菜单栏选择“工业仿真平台服务”,进入“工业仿真平台服务”页面。 在“工业仿真平台服务”页面的服务区域,根据实际需求切换为对应运行服务页签进行退订操作。 服务部署在“公有”上:选择“

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  • 迁移其他云平台存储数据至华为云

    专享迁移集群,减少资源竞争,提高迁移效率。 支持多种平台对象存储、文件存储服务,支持自建网络文件服务。支持迁移的平台和存储类型包括: 华为 OBS 阿里 OSS 百度 BOS 腾讯 COS 金山 KS3 七牛 KODO 优刻得 US3 亚马逊 S3 微软 Blob NAS_GFS NAS_SMB

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  • 登录华为云公共事业服务云平台

    登录华为公共事业服务平台 华为公共事业服务平台账号激活完成后,可使用注册的手机号、邮箱,或密码设置邮件中的用户名登录华为公共事业服务平台。 华为公共事业服务平台登录地址:登录华为公共事业服务平台。 后续文中所列货币金额、单位仅供参考,请以实际为准。

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  • 开通工业仿真云平台服务

    开通工业仿真平台服务 开通工业仿真平台服务(公有) 开通工业仿真平台服务(边缘) 父主题: 准备工作

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  • 变更数字化制造云平台

    本文指导您如何增加已购买站点的用户数量。增加站点数量请参考步骤1:购买数字化制造平台。 操作步骤 登录CraftArts IPDCenter控制台。 在左侧导航栏中,单击“数字化制造平台”,进入数字化制造平台页面。 (可选)如果同时有部署在“公有”上和“边缘”上的服务,请根据实际切换为对应运行服务页签。

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  • 开通数字化制造云平台

    开通数字化制造平台 在了解数字化制造平台(MBM Space)的应用场景和产品优势后,如果您想要体验数字化制造平台的功能,您可以购买数字化制造平台。 前提条件 已注册华为账号并开通华为。 已完成实名认证。 注意事项 数字化制造平台目前仅在华北-北京四、华南-广州上线,

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  • 进入数字化制造云平台

    进入数字化制造平台 登录与退出数字化制造平台 父主题: MBM Space使用示例

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  • 方案概述

    业务架构 区域教育平台业务架构如下: 图2 业务架构 技术架构 区域教育平台是面向学校师生和教育管理者的统一应用入口,提供通过手机或是PC端登录区域教育平台,查看即时消息、待办等信息,可根据业务需求访问数字基座提供的原生应用和预集成的第三方应用。 图3 技术架构 区域教育平台提供

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