成长地图 | 华为云 Classroom Classroom是基于华为云的一站式软件教学与实践平台，为学生提供从单个函数到企业级项目的软件开发实践平台，帮助老师更方便的开展授课、演示及软件实践教学，并为老师多方面了解学生软件开发能力短板提供智能数据分析支持。 图说Classroom

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> 高级管理 > 应用管理 > 添加 > 配置相关信息。 切换信息窗布局 SmartRooms新增信息窗布局，用户可以进入华为云会议管理平台的“会议室管理 > 高级管理 > 信息窗布局”中，根据自己的喜好设置信息窗布局。 添加外置显示设备 使用SmartRooms时支持添加外置显示设备。

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华为企业智慧屏与华为智慧屏、荣耀智慧屏的区别是什么？ 华为智慧屏、荣耀智慧屏主要是面向家庭场景，用于满足人们家庭娱乐和生活服务的各种需要，产品定位引领全场景智慧生活。 华为企业智慧屏面向企业办公场景，用于替代企业会议室的投影仪、白板，以及各种文化、广告宣传显示屏等设备，用于会议室

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在添加的用户问法语料中，添加滑词，标注槽位。标注完成后单击“保存”，保存设置信息。单击“下一步”进入配置对话流程。 鼠标左键滑动选中关键词，显示“选择槽位”悬浮框，悬浮窗中会显示槽位管理中配置的所有槽位，单击需要标注的槽位。 图4 标注槽位 父主题： 方案一：基于对话流程创建“查天气”技能

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购买Welink互动教学平台（IdeaRoom）的组织管理员，登录 WeLink 管理后台（地址：https://welink.huaweicloud.com/），点击会议-智慧大屏-云课管理，按界面提示内容配置云课资源信息（名称、图标、访问链接等），点击保存后，用户在IdeaRoom刷新后即可见。特别说明：目前与

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背景信息 为了更高效的管理课堂，Classroom教学平台具备在线邀请同学加入、在线编辑课堂、创建资源课程、复制课堂、归档课程、课堂数据导出、权限设置、删除课堂的功能。 操作步骤 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击，选择“权限设置”。 根据实际情况调整课堂配置。

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在添加的用户问法语料中，添加滑词，标注槽位。标注完成后单击“保存”，保存设置信息。单击“下一步”进入配置对话流程。 鼠标左键滑动选中关键词，显示“选择槽位”悬浮框，悬浮窗中会显示槽位管理中配置的所有槽位，单击需要标注的槽位。 图4 标注槽位 父主题： 基于对话流程创建“查天气”技能

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优本会议 园区e码通 智学伴云课堂 星空应用管家 蜂巢工业诊断云 Putallin网络协同平台 家半径 返校答疑 外勤签到 问鼎云学习 企业虚拟助手 ICT学堂企业版 上上签电子签约 TOPTHINK工业平台 企跑线 掌上报销 业务审批 致远云表单 论育智慧教育 疫情看板 知学云学习培训

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家校互动、远程名师课堂、高校培训、优秀课程录制、校企联合科研。 华为会议云服务搭建学习平台，可以结合第三方教育平台，提供精品课程、直播课堂等内容。学生只需要通过PC、平板、手机即可远程接入教学课堂听课以及师生互动。同时教育平台还可以使用会议平台组织教学研讨、经验交流、对新上岗老师听课评课等。

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classroom 获取当前用户的课堂列表 根据课堂ID获取指定课堂的详细信息 根据课堂ID获取指定课堂的课堂成员列表 父主题： API

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参数类型 描述 source_from 是 String 作业来源于课堂或课程。 取值范围： classroom:课堂作业 course:课程作业 最小长度：6 最大长度：9 source_id 是 String 课堂ID或者课程ID。 最小长度：32 最大长度：32 offset 否

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输入输出 > 视频输出 > 双屏（开启）/克隆（开启）。 信息窗 企业智慧屏支持主页发布各类信息，展示政企文化、作战指令、行政服务、迎宾致辞等信息。发布内容可分级管理，根据使用场景灵活定义内容。 发布信息的操作请参考：全球窗。 父主题： IdeaHub1.0

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的目标链接。 链接方式：有新窗口、当前页、浮窗三种超链接展示方式。假设在本示例中选择“浮窗”方式。 新窗口：表示目标链接将会在浏览器的新窗口中打开。 当前页：表示目标链接在当前浏览器窗口打开。 浮窗：表示目标链接会在当前大屏中心的悬浮窗口中打开。 图1 配置超链接 打开表格轮播组

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章节管理 前提条件 登录Classroom教学平台。 首次创建课堂，并且完成课堂基础信息填写。 操作步骤 进入Classroom首页，选择“课堂 ”，进入到课堂详情。 单击“添加章”创建章。 此处可以批量创建章，如以时间维度创建的章，4月、5月、6月。 单击“添加节”创建节。 编辑章节信息。

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/> targetSdkVersion >= 24时，在AndroidManifest.xml中需添加如下约束，并在开启屏幕共享时弹出自定义悬浮窗，避免被系统强杀掉。 <uses-permission android:name="android.permission.SYSTEM_ALERT_WINDOW"

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在线邀请同学加入 背景信息 为了更高效的实现学生加入课堂，Classroom教学平台具备在线邀请同学加入和审核的功能。 操作步骤 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。单击。 查看邀请二维码或邀请链接。 若在上课过程，可以让学生直接手机扫描二维码进入华为帐号登录界面。

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为丰富教学场景，老师可在线进行课程直播。 操作步骤 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 如果没有课堂，请参见新建课堂。 单击“直播”进入直播页面。页面显示Classroom支持的第三方直播平台。 创建直播可以参考各个平台的操作指引。

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头像拦截显示 接口描述 该接口用于定制登录后的头像显示。 调用场景： 图1 画中画模式 图2 画廊模式 图3 悬浮窗 注意事项 未登录的头像不支持自定义。 方法定义 1 public Bitmap queryContactAvatar(String account, String

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Classroom角色 用户说明 创建方法 租户管理员 为租户最高权限用户，具备管理所有教师和学生的权限。请使用“账号登录”方式进行登录。 租户自行登录华为云进行注册。 教师 教师当前具有IAM的te_admin权限，即普通管理员权限，请慎重管理（租户管理员可以在IAM中取消教师的te_admi

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视频通话、互动直播、在线课堂等。 角色切换 支持房间内角色切换，观众自由、平滑上下麦，切换过程无需等待。 互动直播、在线课堂等。 单用户加入多房间 支持单个主播加入多个房间互动PK。 秀场直播、PK连麦、超级大班课等。 屏幕分享 支持将本地电脑桌面、窗口、画面区域分享给他人。 互动课堂、视频会议、远程协助等。

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示例2：查询指定课堂下的作业列表及作业详情 场景描述 本章以课堂老师为例，指导您通过API查询指定课堂下的作业列表及作业详情。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在classroom教学平台中存在已自己创建的课堂，且课堂下存在作业信息。 涉及接口 先通

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