华为云

面向未来的智能世界,数字化是企业发展的必由之路。数字化成功的关键是以云原生的思维践行云原生,全数字化、全云化、AI驱动,一切皆服务。

华为云将持续创新,携手客户、合作伙伴和开发者,致力于让云无处不在,让智能无所不及,共建智能世界云底座。

 
 

    华为云课堂答案哪里找 更多内容
  • 归档课程

    学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击,选择“归档课程”。 归档课程后,该课程将只能查看,不能进行其他操作。如果教师误操作可以单击“解除归档”。 教师可以在搜索栏内输入课程名称或在右侧下拉栏中选择“我归档的”,查看已经归档的课程。 父主题: 教学课堂

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  • 课程章节

    作业:⽀持在章或⼩节下关联作业,作业可引⽤教师管理的所有课堂下的作业及开放课程库中课程中的作业。 实验:⽀持在章或⼩节下关联实验,实验可引⽤教师管理的所有课堂下得实验及开放课程库、实验库中的实验资源。 引⽤功能:⽤户可将⾃⼰管理的所有课堂内的课件,视频,⽂档引⽤到新课程下。同时⽀持将课程

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  • 概述

    概述 华为云实时音视频服务提供的云端录制回放功能适用于需要将音视频通话或互动直播过程进行录制和存储的业务场景。云端录制功能包含两种模式,如表1所示。 表1 云端录制模式 模式 说明 适用场景 单流录制 支持单流录制,可按用户进行录制。 支持自启动录制,开启后对房间内每一个流进行录制。

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  • 批改成绩

    学生提交作业之后,老师对提交的作业进行批阅。 操作流程 批改作业的基本操作流程如下: 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情,选择“作业”页签。 单击“进行中”可以查看已发布的作业,卡片上会展示提交批改情况和截止日期。 单击,教师可以对已发送的作业进行撤回发送、预览、编辑、删除。

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  • 点击查看结果为什么不显示主观题的答案?

    点击查看结果为什么不显示主观题的答案 WeLink 投票应用,无主观题设置功能。 父主题: 应用

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  • 学习空间

    学习空间 我的课堂 MOOC课程 我的考试

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  • 学生操作场景图

    学生操作场景图 学生使用Classroom进行课堂学习的场景操作,如下图所示。

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  • 账号获取

    账号获取 学生自主注册获取账号 实名认证 获取Classroom学生账号 使用学生账号登录Classroom 父主题: 我的课堂

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  • 如何使用问答语料导入模板

    语料导入模板中的必填项为:问题类别、问题、答案。 图1 问答语料导入模板 问题类别:用于对语料进行分类。 问题规则:可使用“[]”、“|” 分隔不同词语片段,或使用“*”通配占位。例如,*查[下|一下][北京|上海]的天气*。 答案标签:主要是针对多答案问题时,可对答案设置标签,使不同用户可以看到不同的答案。 父主题:

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  • 教师操作流程

    教师操作流程 介绍在“Classroom”中,教师身份整体操作流程,包括:教学课堂、资源空间、成员管理和教学市场。 图1 管理员操作流程 详细操作步骤请参见帮助中心Classroom教师用户指南。

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  • 提问(在制定的会话中)

    objects 答案列表 数组长度:0 - 9223372036854775807 error_code String 错误码 最小长度:0 最大长度:32 error_msg String 错误描述 最小长度:0 最大长度:32 answer_type Integer 答案类型:0 知识库回复

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  • 创建作业

    创建作业 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择需要创建作业的章节,单击作业右侧的。 根据作业需求,选择数据来源完成作业的创建。 左侧为数据来源区域: 数据来源:根据资源来源划分为课程、习题库和自有零散习题。 课程:

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  • 产品优势

    面向高校师生和教育机构,提供全套体系化服务。 海量精品课程免费开放,赋能开发者学习。 提供稳定高可靠在线课堂教学平台服务,包含教、学、练、考、评等基础教学与管理需求,实现课堂数字化、智能化,支持高校机构实现数智化转型。 一站式 云上软件教学 服务,支持培训方备课、授课、作业布置、作业

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  • 如何绑定企业微信?

    如何绑定企业微信? 在AstroZero上绑定企业微信 在AstroZero中同步用户 (可选)解绑企业微信 父主题: 零码课堂

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  • 性格测试

    错误码。 数据结果集 数据结果集。 -问题 问题。 -选项a 选项a。 -选项b 选项b。 -选项a的答案值 选项a的答案值。 提交答案时使用此值。 -选项b的答案值 选项b的答案值。 提交答案时使用此值。 父主题: 生活服务类

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  • 对话分析

    知识-直接命中:机器人直接返回答案。 知识-推荐知识:机器人无法直接返回答案,返回推荐的相似问。 知识-无效问题:机器人匹配到无效问题。 兜底:机器人返回识别失败回复。 闲聊:机器人返回闲聊匹配的答案。 技能:机器人调用技能返回答案。 文档问答:机器人返回匹配的文档答案。 表格问答:机器人返回匹配的表格答案。

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  • 新建问答语料

    我查询上海的天气”可以匹配到对应答案答案:问题对应的答案答案支持富文本和纯文本格式,单个答案输入长度不能超过32767字符。编辑过程中支持撤销和重做。可以在页面底部单击“添加答案”,支持设置多个答案。一个问题最多可以添加 10 条答案答案可以通过在下拉框中设置标签进行区

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  • 标签管理

    标签管理 全局标签管理主要是针对多答案问题时,帮助用户过滤不同的答案。 例如,针对同一个问题,答案有a和b,需要让客户A看到的答案是a,客户B看到的答案是b,此时就可以通过设置标签来实现。 在标签管理页面设置标签后,在知识库中添加知识时,可以在下拉菜单选择相应的标签。 高级版、专业版、旗舰版机器人支持标签管理功能。

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  • 教师操作场景图

    教师操作场景图 Classroom服务教学功能包括:教学课堂、资源空间、成员管理等,以提供丰富的辅助教学功能。教师在Classroom上主要工作场景如图1所示。 图1 教师操作场景图

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  • 作业习题创建

    填空题创建,填空题⽀持⾃动评判、⼈⼯评分。 参考答案中单击“新增填空”,可增加⼀个答案填空项。 ⾃动评判的填空题,可设置评判要求。 顺序:开启后,填空项的答案与顺序有关; ⼤⼩写:开启后,填空项的答案与⼤⼩写有关。 图4 填空题创建 简答题创建。 简答题题⽬可上传附件;⽼师也可选择学⽣以附件形式提交答案。 图5 简答题创建

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  • 常见报错解决方法

    常见报错解决方法 user is restricted 问题现象 在Classroom中新建课堂时,提示“user is restricted”。 原因分析 用户欠费,所以用户受限。 处理方法 缴清费用即可。

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