云数据库 RDS for MySQL

 

云数据库 RDS for MySQL拥有即开即用、稳定可靠、安全运行、弹性伸缩、轻松管理、经济实用等特点,让您更加专注业务发展。

 
 

    创建学生课程关系数据库 更多内容
  • 关系型数据库

    关系数据库 操作场景 基于关系数据库,如MS SQL Server、MySQL、Oracle、 GaussDB 100(原系统中的GaussDB)、GaussDB或PostgreSQL创建的数据集。 前提条件 连接的数据源已创建,如何创建请参见关系数据库数据源。 创建关系型数据库数据集

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  • 逆向数据库(关系建模)

    见任务管理。 逆向数据库导入表到模型中 在 DataArts Studio 数据架构控制台,单击左侧导航栏的“关系建模”进入关系建模页面。 在模型总览中找到所需要执行逆向数据库导入的模型,单击卡片进入模型,单击上方的“逆向数据库”。 图1 逆向数据库 在“逆向数据库”对话框中配置如下参数。

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  • 应用场景

    适用场景:通过真实完整的企业项目流程,引导学生完成一个完整项目的研发过程,以团队协作的形式体验完整的研发流程。 沙箱实验 应用:数据库操作实验、工具安装实验、操作系统实验、大数据实验等。 适用场景:开箱即用的在线软件实验教学服务,只需一个账号,老师一键从教学市场中挑选合适的实验任务下发给学生学生只要能访问网

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  • 班级管理

    学习记录统计 从三个维度做了相关统计:课程、实验、测验。但所有的统计都基于班级,可根据需要选择查看某个班级。 班级筛选 右侧班级列表下拉选择切换对应班级学习情况。 课程 左侧下拉选择课程,页面将会展示课程相关学习记录和统计信息。 图7 课程 实验 左侧下拉选择实验,将展示实验相关记录和统计信息。

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  • 创建服务间依赖关系

    创建服务间依赖关系 功能介绍 创建服务间的依赖关系,consumer的version必须是确定的版本,consumer的serviceName不能为*,consumer必须是已存在的服务。provider可以是还未创建的。 调用方法 请参见调用说明中“微服务管理”的调用说明。 URI

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  • 下发实验

    况上传模板,由学生自主完成。 实验附件:是对实验报告的补充,老师根据实际情况上传模板。 截止时间:是学生完成时间的最后期限,学生超过期限无法在进入实验。 提交次数:是在截止时间内,学生可以提交实验报告的次数。 发送方式:老师可以发给课堂的所有学生,也可发给指定的学生,默认是发送给所有的学生。

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  • 关系数据库增量迁移

    关系数据库增量迁移 CDM 支持对关系数据库进行增量迁移,全量迁移完成之后,可以增量迁移指定时间段内的数据(例如每天晚上0点导出前一天新增的数据)。 增量迁移指定时间段内的数据 适用场景:源端为关系数据库,目的端没有要求。 关键配置:Where子句+定时执行作业。 前提条件:数据表中有时间日期字段或时间戳字段。

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  • 关系数据库增量迁移

    关系数据库增量迁移 CDM支持对关系数据库进行增量迁移,全量迁移完成之后,可以增量迁移指定时间段内的数据(例如每天晚上0点导出前一天新增的数据)。 增量迁移指定时间段内的数据 适用场景:源端为关系数据库,目的端没有要求。 关键配置:Where子句+定时执行作业。 前提条件:数据表中有时间日期字段或时间戳字段。

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  • 关系数据库增量迁移

    关系数据库增量迁移 CDM支持对关系数据库进行增量迁移,全量迁移完成之后,可以增量迁移指定时间段内的数据(例如每天晚上0点导出前一天新增的数据)。 增量迁移指定时间段内的数据 适用场景:源端为关系数据库,目的端没有要求。 关键配置:Where子句+定时执行作业。 前提条件:数据表中有时间日期字段或时间戳字段。

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  • 源端为关系数据库

    该参数支持配置通配符(*),实现导出以某一前缀开头或者以某一后缀结尾的所有数据库。例如: SCHEMA*表示导出所有以“SCHEMA”开头的数据库。 *SCHEMA表示导出所有以“SCHEMA”结尾的数据库。 *SCHEMA*表示数据库名称中只要有“SCHEMA”字符串,就全部导出。 fromJobConfig

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  • 线上培训课程介绍

    线上培训课程介绍 华为云开发者学堂会根据产品的调整和技术的更新,调整已有课程或上线新的课程。学员可以根据自己的实际情况,报名并参加华为云线上培训课程,随时随地学习。 当前已上线学习路径和在线课程包括: 数据库、计算机视觉、鲲鹏、物联网、云迁移等热门技术学习路径; HCIA、HCIP、HCIE职业认证在线课程学习路径;

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  • 逻辑模型设计

    选择所需要的数据连接。同一个关系模型一般建议使用统一的数据连接。 如果您还未创建与数据源之间的数据连接,请前往DataArts Studio管理中心控制台进行创建,详情请参见管理数据连接。 数据库 选择数据库。如果您还未创建数据库,可以前往DataArts Studio数据开发控制台进行创建,详情请参见新建数据库。

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  • 加入考试

    准备工作 华为云学生账号登录Classroom 进入需要加入考试的课堂 通过教师的链接加入考试 联系教师获取考试链接。 通过链接登录后,单击“加入考试”。 学生确认信息无误后开始考试。 加入课堂考试 在Classroom官网进入“个人中心”,选择需要考试的对应课程。 进入课堂后,

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  • 课程保存草稿/发布课程信息(API名称:openApimodifyCourse)

    课程保存草稿/发布课程信息(API名称:openApimodifyCourse) 功能介绍 课程保存草稿/发布课程信息OpenApi接口 相关接口 接口名称 调用说明 获取Token 调用该接口获取到Token,再调用其他接口时,需要在请求消息头中添加“Authorization”,其值即为Token。

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  • 学生能享受优惠吗?

    学生能享受优惠吗? 通过学生认证的账号,可以体验华为云面向高校学生的相关扶持政策和优惠活动。具体以华为云官网活动页面(https://developer.huaweicloud.com/campus)呈现的活动为准。 父主题: 要求及材料

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  • 课堂数据导出

    进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击,选择“课程数据导出”。 单击“导出”,下载导出数据。 查看下载内容。 下载课堂导出数据为一个压缩包,解压之后为Excel表格。 Excel表格包含课堂的基本信息、学生成绩单和以作业名称(如有多个作业会显示多个)多个Sheet组成。

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  • 物理模型设计

    在数据架构控制台,单击左侧导航树中的“关系建模”。 在“关系建模”页面,如果当前未创建关系模型,系统会弹出“新建分层治理模型”提示框,提示您创建关系建模下SDI和DWI层的物理模型。如果不是首次创建,可在物理模型处单击按钮新建物理模型。 根据 数据治理 方法论,以及关系建模和维度建模方法,数仓分层的模型默认为4层,层级含义介绍如下:

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  • 信息技术人才培养

    ,引发学生的自主学习,应用全新的教学理念,构建全新的教学模式,助力教学未来改革新模式,专注于培养ICT人才。 实训云平台整合培训认证服务、课程资源、实验环境等优势资源,通过对资源的统一管理、集中自动化维护,为学生提供以岗位技能需求为导向的涵盖面向ICT多个技术方向的优质课程资源、

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  • 学生操作场景图

    学生操作场景图 学生使用Classroom进行课堂学习的场景操作,如下图所示。

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  • 关系数据库增量迁移

    关系数据库增量迁移 CDM支持对关系数据库进行增量迁移,全量迁移完成之后,可以增量迁移指定时间段内的数据(例如每天晚上0点导出前一天新增的数据)。 增量迁移指定时间段内的数据 适用场景:源端为关系数据库,目的端没有要求。 关键配置:Where子句+定时执行作业。 前提条件:数据表中有时间日期字段或时间戳字段。

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  • 关系数据库连接

    关系数据库连接 介绍 通过JDBC连接,可以对以下关系数据库抽取、加载数据: 云数据库 PostgreSQL 云数据库 SQL Server PostgreSQL Microsoft SQL Server 连接样例 { "links": [ {

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