、安全、存储、网络等方向的培训和认证。 培训对象 致力于成为领域专家的技术人员 培训内容 表1 HCIE 华为认证专家培训课程清单 培训课程 培训内容 配置说明 HCIE-Big Data-Data Mining 华为认证大数据挖掘专家培训 本培训课程内容主要包括： 大数据挖掘的

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最佳备考方式是什么？ 课程学习结合实践经验是准备认证考试的最佳方式。 我们提供在线视频课程培训、 实验手册、 模拟试题、 考试大纲等材料， 用于帮助您备考。您可前往 华为云职业认证 页面获取。 您也可以线下学习职业认证课程。线下学习可以联系HALP（华为授权培训合作伙伴）对培训进行咨询及报名。

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2022-01-13 “华为云培训中心”更名为“华为云开发者学堂”。 2021-10-21 “华为云学院”更名为“华为云培训中心”。 2021-07-31 学习路径改版。 2018-10-31 增加华为云学院页面链接。 2018-09-06 修改线上培训课程介绍：课程种类介绍更详细。 2018-05-10

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面向能力体系建设与人才识别，针对不同课程、领域、应用场景，提供专业、精准的定制化认证服务。 基于课程、考试结果，提供证书定制及证书发放方式选择等服务。 为开发学者提供技术认证，提升技术专业度，提升就业竞争力，获得更多就业机会。 帮助企业/高校/机构平台，增强品牌影响力，提升课程或大赛含金量，提高识别人才效率。

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华为云培训 华为云培训介绍 线上培训课程 华为云培训常见问题 修订记录

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学习路径和在线课程是什么关系？ 学习路径是基于学员角色或学习场景等定制的循序渐进的学习体系、推荐的个性化方案课程，帮助您从海量基础在线课程中迅速定位所需课程、开启云上热门技术之旅；在线课程即华为云开发者学堂提供的基础培训课程。 父主题： 华为云培训常见问题

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本实例演示如何使用静态注册命令方式新增一个名为test的Shell命令。定义一个新增命令所要调用的命令处理函数cmd_test。使用SHELLCMD_ENTRY函数添加新增命令项。在liteos_tables_ldflags.mk中添加链接该新增命令项参数。通过make menuconfig使能Shell。重新编译代码后运行。定义命令所要

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无编程访问权限 调用API时，出现"code":403,"message":"This user only supports console access, not programmatic access."表示用户没有编程访问权限。 子用户没有编程访问权限，需要联系主账户进行权限设置。

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支持的编程语言 Node.js语言 Python语言 Java语言 Go语言 C#语言 PHP语言 定制运行时语言 父主题： 使用前必读

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Pregel编程接口 用户在实现UserPregelAlgorithm中的方法init和compute时主要依赖于PregelContext对象，该对象提供如下API： 表1 PregelContext API 方法和属性 描述 说明 ext_id(nid)->int 获取当前点

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课程保存草稿/发布课程信息（API名称：openApimodifyCourse） 功能介绍 课程保存草稿/发布课程信息OpenApi接口 相关接口 接口名称 调用说明 获取Token 调用该接口获取到Token，再调用其他接口时，需要在请求消息头中添加“Authorization”，其值即为Token。

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持续不断的投入华为云的技术培训授课，学习与赋能伙伴的讲师通过工作级开发者认证（HCCDP）及以上对应培训课程的讲师认证，或者通过HCIP/HCIE-Cloud Service Solution Architect对应培训课程的讲师认证，并交付对应的培训即可参与。 父主题： 术语解释

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-10个配套实验不等。 职业认证是体系化的认证培训，建议按照华为云开发者学堂职业认证页面指引在线学习认证课程，在线学习时间灵活，可以自由安排学习时间；或到华为授权的专业培训机构进行培训与学习，一般培训时长为5~10天。 微认证考试直接在华为云平台上完成，一般主要以理论考试为主；

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华为云培训常见问题 什么是华为云培训？ 华为云培训有哪些类型？ 华为云培训有什么作用？ 如何参加华为云培训？ 学习路径和在线课程是什么关系？ 父主题： 华为云培训

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主题：鲲鹏云移动应用开发。 本培训为线下面授形式，每个课程培训标准时长为2天，每班人数不超过30人。Open班在华为培训中心培训，双月定期举办，≥12人开班。 验收标准 按照培训服务申请标准进行验收，客户以《培训专业服务签到表》作为验收合格依据。 项目完成 培训专业服务工作结束，验收通过。

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、SOP课程，按照要求处理完毕后重新提交工单，审核人检阅符合标准给予通过，完成门店问题整改。 持续提升运营、培训等部门的协同效率，推动品牌连锁门店持续盈利 场景二：线上线下数字化一体培训 业务痛点及挑战： 无法及时有效跟踪人员安全培训进展，管理企业线上线下培训 安全培训依赖外部培

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客户端编程规范 JDBC 父主题： 使用规范建议

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准备 课程讲师：可添加1名负责该课程的讲师，添加讲师后学员可以通过讲师找到课程或在讲师主页查看课程 开播提醒：开启后，直播将依据开播提醒时间自动向学员、讲师发送提醒通知 回放课程同步：直播/会议结束后自动生成的课程开启进度同步 回放课程课件下载：开启后，学员可下载回放课程中的课件（直播录屏文件）

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使用场景 场景1：培训负责人需要对业务部门进行一个系统性的培训而创建了一个培训项目，由于项目阶段涉及内容较多，不能一次性完成项目编辑，于是我保存了草稿，希望再次进入平台时，可以快速找到上次未编辑完成的培训项目继续完成。 场景2：培训负责人需要查看每天或者每几天查看培训项目的学习情况，

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具备鲲鹏体系课程设计、开发能力和规范授课的能力。 验收方案 鲲鹏高级技术专家讲师服务验收标准条件如下。 表3 服务交付件 服务项 对应交付件 鲲鹏技术宣讲 宣讲签到表 鲲鹏技术落地指导服务 《xxx鲲鹏技术落地建议书》 鲲鹏课程体系授课服务 培训签到表 验收 《xxx验收报告》

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提供一键启动的实验环境。 培训认证场景 客户痛点: 缺少硬件资源，无法完成开班教学； 缺少相应的认证课程、实验等教学资源； 需要专业的测评体系，丰富培训内容。 解决方案： 按需购买账号，解决短期需求； 提供匹配华为认证体系的课程大纲、仿真实验等培训资源； 提供考试认证功能，在上传培训考题，对培训学员进行测评。

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