为什么续费价格比购买时贵？ 续费和购买的价格不一致，可能原因如下： 购买时产品有活动（如618、双十一等），新购价格为促销价。续费时无活动，不能享受促销价。 购买的是特价套餐，续费不享受特价。 购买时有折扣，续费时无折扣。 购买与续费的周期不一致，例如购买时包月，续费时包年。 产品调价导致续费时的价格与购买时不一致。

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业务驾驶舱，如看板、汇聚报表等。 业务与云办公能力融合。 云端学校解决方案 教育资源数字化：教学资源数字化，处处能学、时时可学。 统一教育平台：统一云端管理平台和IOC驾驶舱，丰富应用。 教育智能化：结合AI提供课情分析、课堂行为分析和学生画像。 教育公平：远程教育，跨区域/跨学校/跨终端打通教学资源。 大企业数字化转型：中石油、中国生物

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包周期询价示例（通过价格计算器） 查询包年/包月产品价格接口的请求参数可通过价格计算器获取。 以“ 弹性云服务器 ”为例： 区域：华北-北京四 可用区：通用可用区 计费模式：包年包月 CPU架构：X86计算 规格 ：通用计算增强型 C6|2核|4GB 系统盘：通用型SSD 40G 购买时长：1个月

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语音通话（使用固话）如何计费？价格多少？ 语音通话按如下要求计费： 计费概述 语音通话服务按照业务使用量，即账号所有固话号码数量（月租）和通话时长进行计费，具体可参考计费详情和计费原则。 语音通话采用预付费模式，使用语音通话服务前，需先在华为云账户中充值，可参考如何给账户充值。 计费详情

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包周期询价示例（通过价格计算器） 查询包年/包月产品价格接口的请求参数可通过价格计算器获取。 以“弹性 云服务器 ”为例： 区域：华北-北京四 可用区：通用可用区 计费模式：包年包月 CPU架构：X86计算 规格 ：通用计算增强型 C6|2核|4GB 系统盘：通用型SSD 40G 购买时长：1个月

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白板协作 企业智慧屏内置电子白板，支持本地和远端双向远程协作，同时会议纪要支持通过手机 WeLink 扫码带走，高效快捷。 白板操作 新建一块新的白板。 点击 ，新建另一页白板，当前白板内容不会丢失。 点击，调出页面管理，可以快速查看或者删除任一白板。 编辑白板内容。 画笔 ：可以选择铅笔或毛笔。

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时使用无线和有线的方式连接外网和公司、学校等内部网络。 场景一：使用无线网络配置 配置无线网络 无线网络配置（SSH） 场景二：使用有线网络配置 配置有线网络 有线网络配置（SSH） 场景三：使用无线网络连接外网，使用有线网络连接公司、学校等内部网络 无线网络（外网）&有线网络（内网）

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租户信息配置 图3 租户信息配置1 图4 租户信息配置2 参数配置： 租户编号：不需配置，默认 租户CODE：学校代码 租户名称：学校名称 租户图标：可以网上查找并上传租户学校校徽 认证信息配置 图5 租户信息配置3 认证参数配置： 是否入驻：已入驻 认证方式： 代理层认证、统一身份认证：选择私有云方式

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'Tongji'); 查询表teacher。 1 SELECT * FROM teacher; 使用UNION（合并且去重）获取学生和教师所在学校，并按学校名称首字母升序排序。 1 2 3 4 5 6 7 8 SELECT t.school FROM ( SELECT sschool

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'Tongji'); 查询表teacher。 1 SELECT * FROM teacher; 使用UNION（合并且去重）获取学生和教师所在学校，并按学校名称首字母升序排序。 1 2 3 4 5 6 7 8 SELECT t.school FROM ( SELECT sschool

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白板协作 办公宝内置电子白板，支持本地和远端双向远程协作，同时支持通过手机扫码带走白板纪要、扫码打开白板文件，高效快捷。 白板操作 橡皮擦：可以选择“擦除”或“清屏”。 圈选：选中书写内容进行移动、删除、放大或缩小。 缩放：可以通过手势操控拖拽、移动、拉大、缩小画布。单击图标后，

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、iTA流量、企业协同终端（TE10/TE20/TE30/TE40/TE50/Camera200等）、企业协同生态硬件（MaxHub智能电子白板）、HiLenKit硬件、混托类产品、国际云联盟节点；IOT Provisioning、IOV Service、IOT Edge、IOT

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白板协作 IdeaHub内置电子白板，支持本地和远端双向远程协作，同时支持通过手机扫码带走白板纪要、扫码打开白板文件，高效快捷。 白板操作 橡皮擦：可以选择“擦除”或“清屏”。 圈选：选中书写内容进行移动、删除、放大或缩小。 缩放：可以通过手势操控拖拽、移动、拉大、缩小画布。单击

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买卖学生认证优惠，华为云将回收优惠资源，停止发放优惠券，并保留法律追究权利。 学生证信息需包含学校名称、姓名、专业、出生年月、入学年月、毕业年份（或学制、有效时间）、照片等，并加盖学校印章。 如果当前时间超过学生认证的毕业时间，学生认证信息失效，客户将不能享受学生的扶持政策和优惠活动。

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服务等、企业协同独立软件和生态硬件、视频直播/点播/媒体处理、消息&短信、 隐私保护通话 、语音通话、语音外呼、Camera200、华为交互电子白板、联络中心、企业协同终端、云管理网络、云管理网络分析、iTA流量、企业计费、云桌面、专属企业存储服务、模型服务、训练服务、边缘数据中心管

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人教育等。 学校年度考核系统：系统以科室协同、局校协同方式，提升考核效率，实现年度考核材料统一上报，考核评分科室分工协同，学校及时查看，疑问反馈，快速汇总考核数据，生成考核排名，极大降低考核工作量，有效推动考核工作信息化、数字化。 荣誉颁证管理系统：为实现区域教育学校发展的整体情

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白板协作 IdeaHub内置电子白板，支持本地和远端双向远程协作，同时支持通过手机扫码带走白板纪要、扫码打开白板文件，高效快捷。 白板操作 橡皮擦：可以选择“擦除”或“清屏”。 圈选：选中书写内容进行移动、删除、放大或缩小。 缩放：可以通过手势操控拖拽、移动、拉大、缩小画布。单击

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高保真立体音场，支持Auto-Framing和发言人跟踪功能，全面提升沉浸式高清智能会议体验。 支持4K高清投屏，搭载Wi-Fi 6，无线投屏稳定流畅。 全新的电子白板工具栏布局，书写更流畅，操作更顺手。 搭载HarmonyOS，分布式智慧办公，为用户提供更友好，更便捷的协作交互体验。 实现云、管、端、芯全链路防护，并通过全球商用系统CC

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在此基础上致远互联提出了高校一体化协同运营平台建设规划123的建设思路。首先要先建设学校的协同办公平台，满足学校教职工的办公需求；第二阶段是要学校二级学院依托学校信息化基础平台，将个性化业务需求同学校统一信息化系统相结合，建设了既兼顾不同学院共性需求，又能体现各学院特色的信息化应用

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方案概述 应用场景 为满足学校对业务过程处理的高追求和对市场需要的及时响应，出现了一系列以“快速满足需求”为中心的业务系统。然而，这些以“快速满足需求”为中心的业务系统，由于其业务特点的各异性，往往采用不同的技术实现、系统和数据规范，这不仅增加了教育信息化环境的复杂性、业务信息的

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定设置允许U-Class在后台始终运行，可以避免上课过程中U-Class被其他应用挤掉。 权责矩阵 表1 角色权责矩阵 角色 权利和责任 学校网络中心/教务处 负责网络和资产的维护，为设备的正常运行提供保障。 为IdeaHub Board分配IP地址，划分网段。 提供可靠的网络支持，设备维护。

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