电子白板教学一体机厂家 更多内容
  • 应用场景

    解决方案:IoTDA提供标准物模型,支持多协议接入,可屏蔽多个光伏设备厂家的设备上报数据的格式和协议差异,通过规则引擎将数据流转到OBS进行存储,还可以流转到 MRS 进行进一步的数据处理。 图6 分布式光伏业务架构图 分布式光伏场景参考架构如下: 端侧不同的厂家的逆变器设备通过MQTT协议上报电压,电流,功率,发电量等数据到云端。

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  • 权限设置

    背景信息 为了更高效的管理课堂,Classroom教学平台具备在线邀请同学加入、在线编辑课堂、创建资源课程、复制课堂、归档课程、课堂数据导出、权限设置、删除课堂的功能。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击,选择“权限设置”。 根据实际情况调整课堂配置。

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  • 设备

    此设置不对用户开放,输入厂家密码后,才会显示此设置页面。厂家密码输入详见2.5.3.6。 图15 智控设置-1 图16 智控设置-2 远程控制 将鼠标停在【远程控制】,可远程对该设备进行远程开关、远程加卸载和修改参数,并可以查看实时的控制日志。 远程控制不对用户开放,输入厂家密码后,才会显示远程控制按钮。

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  • 产品优势

    产品优势 高校教育 一站式教学服务平台,开箱即用的在线软件实验教学服务,面向高校师生和教育机构,提供全套体系化服务。 海量精品课程免费开放,赋能开发者学习。 提供稳定高可靠在线课堂教学平台服务,包含教、学、练、考、评等基础教学与管理需求,实现课堂数字化、智能化,支持高校机构实现数智化转型。

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  • 概述

    概述 Classroom是基于华为云的云上软件教学服务,支持高校师生实现备课、上课、作业、考试、实验、实训等全教学流程的线上教学,提供多类习题自动判题、企业级DevOps实训、免费在线习题库等众多高级特性辅助进行数字化教学转型。 您可以使用本文档提供API对Classroom 进

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  • 白板协作

    白板协作 企业智慧屏内置电子白板,支持本地和远端双向远程协作,同时会议纪要支持通过手机 WeLink 扫码带走,高效快捷。 白板操作 新建一块新的白板。 点击 ,新建另一页白板,当前白板内容不会丢失。 点击,调出页面管理,可以快速查看或者删除任一白板。 编辑白板内容。 画笔 :可以选择铅笔或毛笔。

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  • 云课

    据页面内容自行完成浏览、编辑等操作。 远程教学(会议) 在云课页面,也为用户提供远程教学功能,用户通过点击底部“ID加入课堂”,输入WeLink会议ID(如需入会密码,继续输入密码)即可进入远程会议,学生和老师便可开展线上教学。 线上教学功能介绍 进入会议中,授课方和听课方可以通

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  • 信息技术人才培养

    讯方充分挖掘云计算的资源和服务,全面整合学校现有的教学资源,将云技术和教育应用紧密结合,建设以职业岗位需求为导向的专业学习路径,贴合华为ICT认证体系设计仿真实验,解决了传统教学过程中出现的诸多问题,助力院校建设灵活教学、方便快捷、低成本高安全的实训云在线学习平台,实现课堂教学集中化、实训智能化、维护简

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  • 方案概述

    方案概述 应用场景 行业:该解决方案实践推荐快消行业客户使用,实现厂家管理业务人员、经销商及终端门店的一站式管理,提高厂家对产品供销市场的掌控力。 业务:推荐业务快速铺货,智能化铺货、活动、费控等投产一手抓,全面提升业务数智化能力,提升市场竞争力。 客户的痛点: 随着数智信息化的

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  • 方案概述

    提供基础功能。 在混合式教学中,教师可以灵活设计课前-课中-课后的各个教学环节,学生按照教学设计参与学习活动。支持Web浏览器和微信小程序多端互动教学,提升学习体验。针对不同类型的学生或班级,可以通过分层教学模式,设置不同的教学内容和作业,满足个性化教学需求。系统通过数据看板,还

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  • 端侧设备

    端侧设备 开发验证后提供aar形式的SDK,代码经华为可信与安全验证后由华为集成打包,以APK的形式将端侧设备应用发送厂家完成软硬件集成后提供系统刷机包。 端侧设备通过SDK进行能力开放,当前仅简单说明了端侧设备应用打包流程。 父主题: 发布

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  • 白板协作

    白板协作 办公宝内置电子白板,支持本地和远端双向远程协作,同时支持通过手机扫码带走白板纪要、扫码打开白板文件,高效快捷。 白板操作 橡皮擦:可以选择“擦除”或“清屏”。 圈选:选中书写内容进行移动、删除、放大或缩小。 缩放:可以通过手势操控拖拽、移动、拉大、缩小画布。单击图标后,

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  • 公布成绩

    操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择需要公布答案的章节,同时选择对应的作业。 单击发布成绩,系统提示发布成绩成功。 如果误操作,可以单击“撤销成绩”。 父主题: 教学课堂

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  • 公布答案

    操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择需要公布答案的章节,同时选择需要公布答案的作业。 单击“发布答案”,答案就会公示出来。 如果误操作,可以单击“撤销答案”。 父主题: 教学课堂

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  • 直播功能申请

    直播功能申请 背景信息 为丰富教学场景,老师可在线进行课程直播。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 如果没有课堂,请参见新建课堂。 单击“直播”进入直播页面。页面显示Classroom支持的第三方直播平台。 创建直播可以参考各个平台的操作指引。

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  • 资源空间导入作业

    资源空间导入作业 背景信息 通过对已有课程中的作业导入到当前章节满足现有教学目标。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课堂”中选择课堂,进入课堂详情。 作业详情页面选择“从资源空间导入”。 选择需要导入作业的课程名称。 选择所需要课程的章或节,单击添加作业。

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  • 在线邀请同学加入

    在线邀请同学加入 背景信息 为了更高效的实现学生加入课堂,Classroom教学平台具备在线邀请同学加入和审核的功能。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。单击。 查看邀请二维码或邀请链接。 若在上课过程,可以让学生直接手机扫描二维码进入华为帐号登录界面。

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  • 购买习题库

    选择习题库,单击已购买的“习题库”。 购买之后的习题库,可以在以下场景使用: “教学空间 > 教学课程 > 作业 > 新建作业”。 “教研资源 > 资源课程 > 作业 > 新建作业”。 父主题: 教学市场

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  • 下发实验

    下发实验 背景信息 为实现教学任务,老师可将指定的实验下发给指定学生或全部学生。 操作流程 引用实验的基本操作流程如下: 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择“实验”页签,并选择目标实验。 单击进入“实验发布”页面,设置实验发布的必要信息。

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  • 方案概述

    匹配不同教学层次、不同定位的高校的教学资源,覆盖理实一体课、课程设计、综合实践、专业实习、毕业实习全实践教学场景。 专业建设和课程改革:通过实践教学平台进行不同方式的学习模式,为各院校补充更加贴合实际岗位能力需要的专业课程、配套教学与实验案例,采用场景化教学、游戏化教学、虚拟仿真

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  • 成长地图

    促进教师和学生通过Classroom进行实时互动,极大提升了教学体验。 产品介绍 什么是Classroom 功能列表 03 使用 学习如何在Classroom中开始您的实际工作。 教师 账号登录 资源空间 教学市场 教学课堂 成员管理 学生 教学课堂 02 入门 从0到1,快速学习Classroom服务。

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