Classroom

Classroom是基于华为云的云上软件教学服务,支持高校师生实现备课、上课、作业、考试、实验、实训等全教学流程的线上教学,提供多类习题自动判题、企业级DevOps实训、免费在线习题库等众多高级特性辅助进行数字化教学转型

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    深度学习真实发生在课堂没 更多内容
  • 方案概述

    低时延特点。 课堂AI分析系统:系统以“人工智能助推教师队伍建设”为建设理念,对接直录播设备,对课堂教学的音视频文件进行教学特征分析,从教学效果、课堂互动情况、教师课堂教学基本特征等方面进行分析,输出数据报告,对准确教研和教学指导提供数据支撑。 三个课堂:“专递课堂”实现跨地域、

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  • 迁移学习

    迁移学习 如果当前数据集的特征数据不够理想,而此数据集的数据类别和一份理想的数据集部分重合或者相差不大的时候,可以使用特征迁移功能,将理想数据集的特征数据迁移到当前数据集中。 进行特征迁移前,请先完成如下操作: 将源数据集和目标数据集导入系统,详细操作请参见数据集。 创建迁移数据

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  • 学习项目

    可见范围内的学员在学员端可看见此项目并可以进行学习学习数据可在学习项目列表【数据】-【自学记录】查看。 学习设置: 防作弊设置项可以单个项目进行单独设置,不再根据平台统一设置进行控制。 文档学习按浏览时长计算,时长最大计为:每页浏览时长*文档页数;文档学习按浏览页数计算,不计入学习时长。 更多设置:添加协同人

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  • 应用场景

    需求管理可视化,准确度量软件开发过程,上下游合作伙伴高效协作。 高校/培训机构 研发挑战 受应试教育影响,学生对课堂理论知识接受能力强,而运用知识解决实际问题偏弱;多数学生在个人能力发展过程中忽略了对动手能力、职业素养、团队协作意识等方面的培养;精心制定的教学计划与内容难以跟随IT行

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  • 示例1:获取高校课堂列表及课堂详情

    先通过用户token查询当前用户下课堂列表,再通过查询出来的课堂id查询指定课堂详情,步骤如下: 获取当前用户的课堂列表:查询课堂列表。 根据课堂ID获取指定课堂的详细信息:查询课堂详情。 操作步骤 查询课堂列表。 接口信息 URI:GET /v3/classrooms API文档详情请参见:获取当前用户的课堂列表

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  • 学习任务

    学习任务 管理员以任务形式,把需要学习的知识内容派发给学员,学员在规定期限内完成任务,管理员可进行实时监控并获得学习相关数据。 入口展示 图1 入口展示 创建学习任务 操作路径:培训-学习-学习任务-【新建】 图2 新建学习任务 基础信息:任务名称、有效期是必填,其他信息选填 图3

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  • 学习目标

    学习目标 掌握座席侧的前端页面开发设计。 父主题: 开发指南

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  • 课程学习

    课程学习 前提条件 用户具有课程发布权限 操作步骤-电脑端 登录ISDP系统,选择“作业人员->学习管理->我的学习”并进入,查看当前可以学习的课程。 图1 我的学习入口 在“我的学习”的页面,点击每个具体的课程卡片,进入课程详情页面。可以按学习状态(未完成/已完成)、学习类型(

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  • Classroom入门视频指导有哪些?

    用户可以通过半小时地学习,掌握百分之八十的基本操作,如表1所示。 表1 视频指导 角色 Classroom视频指导(点击链接播放视频) 教师 Classroom 老师-课堂成员管理 Classroom 老师- 租户成员管理 Classroom 老师-创建课堂 Classroom 老师-备课

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  • 学习空间

    学习空间 我的课堂 MOOC课程 我的考试

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  • 如何获取真实源IP

    如何获取真实源IP 业务接入DDoS高防后,经过高防转发的流量到服务端之后真实源IP将被隐藏,客户业务源站所见的源IP为高防的回源IP,从tcp报文中的tcp option字段获取真实源IP,支持获取IPv6真实访问源。 在业务应用开发中,通常需要获取客户端真实的IP地址。例如,

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  • 确保真实性

    确保真实性 申请材料所有内容真实、准确,提供客户确认SOW真实举证材料。 父主题: SOW(项目工作说明书)注意事项

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  • 备案信息不真实

    备案信息不真实 备案的基本要求是真实有效,如被核查出备案信息不真实(含备案的基础信息,上传的证件、材料、网站或APP负责人照片等),视情况决定是否可更正后再申请备案,若情节严重可能会被通信管理局列入黑名单等(已被列入黑名单的信息不可再申请备案)。 父主题: 管局退回

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  • 产品介绍

    产品介绍 WeLink 互动教学平台充分结合WeLink的连接能力,模拟真实教学场景,扩展教学边界,实现线上、线下高效互动。 针对线上课堂,WeLink互动教学平台有着深厚的线上连接能力,有效打破地理和空间的限制,连接学校和师生,实现不同校区(不同地域)间的远程多媒体教学,让不同校区(地域)的学生享受一样的教学资源。

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  • ModelArts与DLS服务的区别?

    ModelArts与DLS服务的区别? 深度学习服务(DLS)是基于华为云强大高性能计算提供的一站式深度学习平台服务,内置大量优化的网络模型,以便捷、高效的方式帮助用户轻松使用深度学习技术,通过灵活调度按需服务化方式提供模型训练与评估。 但是,DLS服务仅提供深度学习技术,而ModelArts集成了深度学习和机器

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  • NPU Snt9B裸金属服务器安装深度学习框架PyTorch

    NPU Snt9B 裸金属服务器 安装深度学习框架PyTorch 场景描述 昇腾为使用PyTorch框架的开发者提供昇腾AI处理器的超强算力,需要安装PyTorch Adapter插件用于适配PyTorch,本文介绍如何安装Pytorch框架和Pytorch Adapter插件。 本文使用ModelArts上的NPU

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  • 自动学习

    自动学习 准备数据 模型训练 部署上线 模型发布

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  • 应用场景

    应用场景 基础教学 应用:在线课堂、课件管理 适用场景:授课教师通过Classroom管理课堂课件,并在课堂上对课件相关资源进行在线预览、讲解、授课等。 作业判题 应用:作业管理、自动判题、学生成绩等 适用场景:教师在线或课堂上通过Classroom向学生展示作业并分发作业。学生

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  • AI开发基本流程介绍

    AI开发的目的是将隐藏在一大批数据背后的信息集中处理并进行提炼,从而总结得到研究对象的内在规律。 对数据进行分析,一般通过使用适当的统计、机器学习深度学习等方法,对收集的大量数据进行计算、分析、汇总和整理,以求最大化地开发数据价值,发挥数据作用。 AI开发的基本流程 AI开发的基本流程通

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  • 方案概述

    成快速户型图生成 户型图部件自动识别:利用深度学习技术,自动识别2D户型图的墙体、门窗、比例尺。 户型图精校:利用比例尺生成3D真实世界坐标点,呈现精准户型 图2 户型图 硬装、柜体智能布置 自动化精装设计:基于AI和大数据,通过深度学习16.3亿图纸方案,实现精装方案自动设计.

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  • 备案信息需有效真实

    备案信息需有效真实 依据《非经营性互联网信息服务备案管理办法》规定:提交备案申请时,备案信息必须真实有效。 相关法条如下: 第七条:拟从事非经营性互联网信息服务的,应当通过信息产业部备案管理系统如实填报《非经营性互联网信息服务备案登记表》,履行备案手续。 第二十二条:超出备案的项

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