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    深度学习与深度教学知识点总结 更多内容
  • 成长地图

    成长地图 | 华为云 Classroom Classroom是基于华为云的一站式软件教学实践平台,为学生提供从单个函数到企业级项目的软件开发实践平台,帮助老师更方便的开展授课、演示及软件实践教学,并为老师多方面了解学生软件开发能力短板提供智能数据分析支持。 图说Classroom

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  • 概要

    型完成简单的图像分类。 父主题: 基于CodeArts IDE Online、TensorFlow和Jupyter Notebook开发深度学习模型

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  • 训练脚本说明

    训练脚本说明 yaml配置文件参数配置说明 各个模型深度学习训练加速框架的选择 模型NPU卡数取值表 各个模型训练前文件替换 父主题: 主流开源大模型基于DevServer适配LlamaFactory PyTorch NPU训练指导(6.3.907)

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  • 概述

    概述 天筹求解器服务(OptVerse)是一种基于华为云基础架构和平台的智能决策服务,以自研AI求解器为核心引擎,结合机器学习深度学习技术,为企业提供生产计划排程、切割优化、路径优化、库存优化等一系列有竞争力的行业解决方案。 OptVerse以开放API(Application

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  • 鲲鹏高校教学创新实践课

    openGauss安全体系实践课 鲲鹏应用数据分析管理 鲲鹏云移动应用开发 培训对象 高校老师 培训目标 完成培训后,能够掌握以下能力: 将应用移植到鲲鹏平台 掌握RDS(for MySQL)数据库的使用 掌握数据库仓库DWS服务 实现基于数仓的数据分析可视化展示 对openEuler操作系统及其开源社区有一个概要性的了解

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  • 为什么要获得华为云认证?

    收获知识:认证体系覆盖多个前沿热门技术领域,通过学习,学员能紧跟技术发展趋势,获取最新的技术知识 收获技能:基于不同角色设计,理论知识实践技能并重,采用笔试、实验、面试等考试形式,综合提升学员技能 收获机遇:获得认证的学员,将具备相应领域的技术知识实践技能,其职业规划将拥有更多可能,实现职业进阶

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  • 附录

    全、灵活、高效的应用环境,确保服务持久稳定运行,提升运维效率。 弹性公网IP EIP:提供独立的公网IP资源,包括公网IP地址公网出口带宽服务。可以 弹性云服务器 裸金属服务器 、虚拟IP、弹性负载均衡、NAT网关等资源灵活地绑定及解绑。 云容器引擎 CCE:CCE是一种托管的K

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  • 学习空间

    学习空间 我的课堂 MOOC课程 我的考试

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  • HCIE-Cloud Service Solutions Architect

    33% 云运维优化 8% 云服务使能 5% 云行业场景最佳实践 17% HCIE-Cloud Service Solutions Architect V2.0(实验)知识点 云架构设计 45% 云迁移实施 30% 云运维优化 10% 云行业场景最佳实践 15% 推荐在线学习 HCIE-Cloud

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  • StreamingML

    StreamingML 异常检测 时间序列预测 实时聚类 深度学习模型预测 父主题: Flink SQL语法参考(不再演进,推荐使用Flink OpenSource SQL)

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  • Windows主机进行深度采集后磁盘信息为空或磁盘信息错误

    项卡。 在“非Unicode 程序的语言”框中,单击“更改系统区域设置”,弹出区域设置窗口。 查看当前系统区域设置当前语言是否一致。如果不一致,在下拉列表中选择当前语言一致的地区,单击“确定”。 更改完成,请重启计算机,并确认设置是否生效。 父主题: 资源采集

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  • Standard自动学习

    提供“自动学习白盒化”能力,开放模型参数、自动生成模型,实现模板化开发,提高开发效率 采用自动深度学习技术,通过迁移学习(只通过少量数据生成高质量的模型),多维度下的模型架构自动设计(神经网络搜索和自适应模型调优),和更快、更准的训练参数自动调优自动训练 采用自动机器学习技术,基于

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  • 学习任务

    学习任务 管理员以任务形式,把需要学习的知识内容派发给学员,学员在规定期限内完成任务,管理员可进行实时监控并获得学习相关数据。 入口展示 图1 入口展示 创建学习任务 操作路径:培训-学习-学习任务-【新建】 图2 新建学习任务 基础信息:任务名称、有效期是必填,其他信息选填 图3

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  • 课程学习

    课程学习 前提条件 用户具有课程发布权限 操作步骤-电脑端 登录ISDP系统,选择“作业人员->学习管理->我的学习”并进入,查看当前可以学习的课程。 图1 我的学习入口 在“我的学习”的页面,点击每个具体的课程卡片,进入课程详情页面。可以按学习状态(未完成/已完成)、学习类型(

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  • 创建作业

    创建作业 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择需要创建作业的章节,单击作业右侧的。 根据作业需求,选择数据来源完成作业的创建。 左侧为数据来源区域: 数据来源:根据资源来源划分为课程、习题库和自有零散习题。 课程:

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  • 方案概述

    平台实训体现“做中学、学中做”的应用理念,学生可以按照平台提供任务步骤Step By Step来执行,同时系统提供良好的视频资源进行支撑,为学生多方位技术支持锻炼; 云实训支持学生的代码版本管理、代码质量检查、代码贡献率统计,满足高校计算机类实训; 系统云实训严格按照CMMI5级标准对项目的全流程进行监控管理

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  • 入门实践

    教师完成作业批阅后,可以选择公布答案,所有学生都可以看到作业的答案。 公布成绩 公布答案 学生 查看成绩答案 教师批阅完成后,学生可以通过目标课堂页面的作业入口查看到该课堂的所有作业成绩。 教师 创建考试 管理考试 学生完成课程学习后,教师可以在对应的课程下为学生创建考试。 试卷关联课程 教师可以将教研资源中的习题、试卷添加到考试中。

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  • 方案概述

    通过实时监控视频流,标准采集并分析教师学生在教学过程中的行为数据,实现自动化无感考勤和课堂三率(出勤率、前排就座率、抬头率)等关键AI数据分析,具备智能告警过滤和实证抓拍功能,确保数据准确性有效性。 方案价值: 手动采集教学行为数据,包括教师行为、学生行为、不良行为等,实时数据更新和存储。

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  • 方案概述

    学、合理,有助于提高管制策略的有效性和针对性。 闭环管理自主学习机制:国蓝中天实现了污染摸排流程化反馈数据的闭环管理自主学习。这种机制使得管制系统能够不断学习和优化,进一步提高污染管治的有效性。通过持续的数据反馈和学习,系统能够不断完善自身,适应不断变化的污染状况。

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  • 智能文档解析

    智能文档解析 功能介绍 智能文档解析基于领先的深度学习技术,对含有结构化信息的文档图像进行键值对提取、 表格识别 版面分析并返回相关信息。不限制版式情况,可支持多种证件、票据和规范行业文档,适用于各类行业场景。 应用场景 金融:银行回单、转账存单、理财信息截图等。 政务:身份证、结婚证、居住证、各类企业资质证照。

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  • HCIA-Kunpeng Application Developer

    用性能测试及调优,应用部署发布,鲲鹏解决方案,鲲鹏社区等内容。 知识点 鲲鹏介绍 20% 应用移植 25% 应用性能测试优化 20% 应用部署发布 10% 鲲鹏平台应用软件移植调优综合实验 15% 鲲鹏解决方案 5% 鲲鹏社区 5% 推荐在线学习 HCIA-Kunpeng Application

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