AI开发平台ModelArts 

ModelArts是面向开发者的一站式AI开发平台,为机器学习与深度学习提供海量数据预处理及半自动化标注、大规模分布式Training、自动化模型生成,及端-边-云模型按需部署能力,帮助用户快速创建和部署模型,管理全周期AI工作流。

 
 

    深度学习背景下小学语文教师如何教 更多内容
  • 背景图

    选择图片:使用本地的图片作为组件背景,支持新增目录和子目录,便于对图片进行分类管理。推荐使用JPG、JPEG、PNG或GIF格式的图片,且每张图片不能超过50MB。 特效:组件是否高亮显示,支持默认展示和跳转到页面时展示。 边距:组件中图表距离整个组件四边(上、、左、右,如图2)的距离,默认为0,即铺满整个组件。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • AI开发基本概念

    AI开发基本概念 机器学习常见的分类有3种: 监督学习:利用一组已知类别的样本调整分类器的参数,使其达到所要求性能的过程,也称为监督训练或有教师学习。常见的有回归和分类。 非监督学习:在未加标签的数据中,试图找到隐藏的结构。常见的有聚类。 强化学习:智能系统从环境到行为映射的学习,以使奖励信号(强化信号)函数值最大。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 方案概述

    求。 落地性好:自主研发目标识别和深度融合的智慧校园平台,目前已服务全国超1000客户。 行业积累:具有覆盖教工/学工/教学等高校关键业务领域长期的积累,积累了一批行业模型、数据标准和实施经验,确保符合高校客户真实需求,且能快速实施交付。 产融合全学段产品:依托从产业侧提供的专

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 成员管理

    课程和教学班的管理。 图7 教研组管理 进⼊管理界⾯后,可以添加教师、对教师进⾏班级分配和移除教师。 图8 添加教师 图9 分配班级 父主题: 教师工作台功能

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 迁移学习

    data from dataframe”SX和TX的值。 单击图标,运行“评估迁移数据”代码框内容。 评估迁移算法 如果评估迁移数据的结果为当前数据适合迁移,可以使用评估迁移算法评估当前数据适合采用哪种算法进行迁移。 单击界面右上角的图标,选择“迁移学习 > 特征迁移 > 迁移评估 >

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 学习项目

    可见范围内的学员在学员端可看见此项目并可以进行学习学习数据可在学习项目列表【数据】-【自学记录】查看。 学习设置: 防作弊设置项可以单个项目进行单独设置,不再根据平台统一设置进行控制。 文档学习按浏览时长计算,时长最大计为:每页浏览时长*文档页数;文档学习按浏览页数计算,不计入学习时长。 更多设置:添加协同人

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 背景与原理

    背景与原理 业务应用构建登录页面时,一般情况是通过使用AstroZero的高级页面能力实现。您可以通过本节认识高级页面,并了解登录页面的开发流程。 了解高级页面 AstroZero前端页面有标准页面、高级页面和业务大屏三种。本节主要带您了解、学习并使用高级页面。 标准页面:对于

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 背景和原理

    背景和原理 本节主要通过创建一个标准页面,调用一个具有编辑设备功能的脚本,实现编辑设备信息功能。在进行开发前,您需要先了解脚本、公共接口以及标准页面的相关知识。 学习地图 如图1所示,通过本章的学习和实践,您将了解“标准页面”的能力,并掌握脚本的开发方法。 图1 学习地图 脚本 公共接口

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 背景与知识

    背景与知识 “用户管理”功能包括业务新增业务用户、查看删除业务用户、添加业务用户权限集三部分。 在业务场景中,会区分不同业务用户,业务用户对应了不同的用户权限,本示例应用中包含的业务用户,即是使用设备管理应用的用户,分别是客服人员、派单员及维修人员。 在AstroZero开发的应

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 背景图

    选择图片:使用本地的图片作为组件背景,支持新增目录和子目录,便于对图片进行分类管理。推荐使用JPG、JPEG、PNG或GIF格式的图片,且每张图片不能超过50MB。 特效:组件是否高亮显示,支持默认展示和跳转到页面时展示。 边距:组件中图表距离整个组件四边(上、、左、右,如图2)的距离,默认为0,即铺满整个组件。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 商品如何下架

    商品如何架 目前,华为云云商店仅支持通用商品和联营商品架。商家可以下架整个商品,或者架某一商品规格。 进入卖家中心页面。 单击左侧导航的“商品管理 > 我的商品”。 进入“我的商品”页面。 架整个商品。(若仅架商品的某一规格,请忽略此步骤。) 选择需要架的商品,单击操作列的“更多

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 学习空间

    学习空间 我的课堂 MOOC课程 我的考试

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 弹性伸缩概述

    CCE容器弹性引擎 CronHPA可以实现在固定时间段对集群进行扩缩容,并且可以和HPA策略共同作用,定时调整HPA伸缩范围,实现复杂场景的工作负载伸缩。 创建CronHPA定时策略 节点弹性伸缩类型介绍 表2 节点弹性伸缩类型 组件名称 组件介绍 适用场景 参考文档 CCE集群弹性引擎

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 归档课程

    归档课程 背景信息 为方便统计完成的课程,可通过归档课程轻松实现。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击,选择“归档课程”。 归档课程后,该课程将只能查看,不能进行其他操作。如果教师误操作可以单击“解除归档”。 教师可以在搜索栏

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 如何获取Azure对象存储深度采集所需凭证?

    如何获取Azure对象存储深度采集所需凭证? 在对Azure云平台对象存储资源进行深度采集时,需要使用“存储账户”和“密钥”做为采集凭证,本节介绍获取Azure“存储账户”和“密钥”的方法。 登录 Azure 门户中转到存储账户。 在左侧导航栏选择“安全性和网络 > 访问密钥” ,即可看到“存储账户名称”和“密钥”。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 学习任务

    学习任务 管理员以任务形式,把需要学习的知识内容派发给学员,学员在规定期限内完成任务,管理员可进行实时监控并获得学习相关数据。 入口展示 图1 入口展示 创建学习任务 操作路径:培训-学习-学习任务-【新建】 图2 新建学习任务 基础信息:任务名称、有效期是必填,其他信息选填 图3

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 学习目标

    学习目标 掌握座席侧的前端页面开发设计。 父主题: 开发指南

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 添加函数题

    考答案。 习题代码即为习题本身,请教师将需要考察学生的代码删除,并加上代码注释,同时将完整代码复制在参见答案中,后续在公布答案时,可将参见答案公布给学生。 Classroom支持用例的自动判题。 需要教师将用例添加在代码下方,用例添加完成后,教师可对用例的正确性进行验证。 也可以选择为人工判题,人工判题无需设置用例。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 可信分布式身份服务 TDIS

    可信分布式身份服务提供凭证模板管理、链凭证签发、秘钥托管等扩展功能组件,帮助用户基于分布式身份快速构建应用,无须购买和管理 区块链 资源。 常用操作 开通服务 申请套餐包 业务调用 查看服务监控 常见问题 了解更多常见问题、案例和解决方案 热门案例 CCE云容器引擎服务如何 定价 ? CCE新版相比旧版有哪些新功能?

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 背景和原理(对象)

    情。 租户开发者可以自定义对象(Custom Object),平台允许租户增、删、改自定义对象,以及对象的字段,需要注意的是同一个租户账号,创建的自定义对象的名称唯一不能重复。同时,平台上也有预置对象(Standard Object),您可以为这些标准对象新增字段,但不能修改、删除基线字段。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 背景与原理(BPM)

    背景与原理(BPM) 工单管理模块中的工单场景业务编排是通过AstroZero的流程编排BPM(Business Process Management)功能实现的,通过在前端页面调用BPM完成工单流转,即客服人员创单,派单员派发工单,维修工程师处理工单的全过程。 开发BPM即是对

    来自:帮助中心

    查看更多 →

共105条
看了本文的人还看了