教育行业解决方案

人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展,正在改变人才需求和教育形态。华为云通过云计算、大数据、物联网、人工智能、实时音视频、VR等技术重构教育体系,面向高校、K12院校、政府机构、培训机构等客户提供人才培养、科研创新、智慧校园、在线教育等场景化解决方案,加快实现教育行业智能化转型,提升教育质量,促进教育公平公正

 
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    学校网站建设 更多内容
  • 域名网站备案

    购买企业门户后就可以进行备案,建议一边编辑网站,一边备案,备案审核需要时间。 企业门户备案时提示要先关闭网站,该怎么解决? 方法一:先将已经绑定企业门户 域名 解绑,备案完成后,重新绑定。 方法二:在企业门户控制台的“网站设计>站点编辑”中,选择“设置>网站设置”,勾选“网站下线”,单击“保存”,下线网站。等待备案完成后,再去勾选“网站下线”。

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  • 数字基座客户端服务开通

    ,单击获取短信验证码并输入。选择您的学校后,设置您的登录密码,即可登录 WeLink 。 图3 登录 WeLink实名认证 学校账号实名认证步骤如下(举例使用华为账号实名认证): 单击管理后台首页的“立即认证”或者单击“设置 > 学校信息”,在学校中文名称后,单击“实名认证”。 图4

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  • 添加待漏洞扫描的网站

    单击“批量导入”,弹出“批量添加网站”对话框。如图2所示。 图2 批量添加网站 配置一个及以上网站地址。 网站地址格式为:http://域名或IP地址、https://域名或IP地址。多个网站地址使用换行分开。 单击“添加网站”。“网站名称”和“域名信息”根据“网站地址”自动生成。 添加网站信息成功后,支持编辑和删除网站信息。

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  • 进入课程

    进入课程 登录平台,单击右上角“学生工作台”。 图1 学生工作台 单击左侧“学校课程”或“企业课程”,学⽣可在该模块中学习相应的课程。 学⽣可使⽤教师提供的课程唯⼀编号加⼊相应的学校课程。 图2 学校课程 学校课程,账号需被加⼊班级⽅可使⽤。如您明确班级码可单击加⼊课程按钮输⼊班级码

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  • 方案概述

    方案概述 应用场景 该解决方案能帮助用户快速部署万户ezEIP企业网站管理系统,ezEIP企业网站管理系统涵盖一般企事业单位网站建设需求95%以上的功能,能结合企业经营产品和服务特性实现快速定制开发。系统提供了大量功能插件,用户可以根据需要任意拆分组合,灵活调用。主要功能有用户管

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  • 河北管局要求

    主体负责人手机号码不得与应急号码重复,暂无归属地要求。 网站信息 域名所有人需与主办人名称一致。 域名有效期需大于3个月。 已完成备案网站内容需与备案主体性质相符。 未备案成功的网站必须关闭状态,如开放可能会被管局退回。 一次性最多只能提交3个网站备案(同月个人不能超过2个域名)。 电子材料

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  • 使用测试域名访问网站

    使用测试域名访问网站 操作场景 购买并编辑企业门户后,您可以通过以下方式,查看网站编辑效果。 如果您的网站尚未绑定自己的域名,使用测试域名访问网站,具体请参考本章节。 如果您的网站已绑定自己的域名,使用绑定的域名访问网站。 获取测试域名 登录企业门户控制台,单击“网站设计”。 图1

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  • 全国高校信息查询

    查询高校信息输出参数说明 参数 说明 状态码 状态码。 消息 消息。 结果列表 结果列表。 -学校名称 学校名称。 -专业类型 专业类型。 -学校类型 学校类型。 -地址 地址。 -学校级别 学校级别。 -联系电话 联系电话。 -联系地址 联系地址。 -归属 归属。 条数 条数。 父主题:

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  • 广东管局要求

    广东省《互联网备案承诺书》需要法人手写签字,盖公司公章,填写日期。 同一家公司备案多个网站网站名称可以完全相同;网站名称需要用公司名称或者简称。 域名所有者可以是企业法人,对所有者名称是公司名称的中英文没有要求,域名证书不用上传。 未备案网站禁止访问;已备案网站必须正常访问,需要在主页底部的中央位置标明备案号,并

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  • 专属主机可以用来搭建网站吗?

    专属主机可以用来搭建网站吗? 可以。 弹性云服务器 或者专属主机上创建的弹性 云服务器 都可以用来搭建网站。 父主题: 专属主机类

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  • 江苏管局要求

    备注无效。 手机号码与应急号码不得重复,无归属地要求。 网站信息 同一个人不能作为多家企业的互联网信息服务负责人,一个人只能作为一家公司的互联网信息服务负责人。 企业备案网站大于等于30个网站,需要提供网站建设方案书。 网站内容涉及前置审批、论坛或经营性等内容,如有涉及需办理相关审批后才可进行备案。

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  • 产品介绍

    同批注,让每位学生都能参与教学互动。 除了连接老师和学生,WeLink互动教学平台面向所有教育行业伙伴开放,可高效连接学校现有教学系统或指定第三方系统,帮助学校灵活选择教学应用,增加课堂的趣味性,让个性化教育时时在线。

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  • “主体负责人”/“互联网信息服务负责人”必须为法定代表人吗

    具体以管局实际要求为准,互联网信息服务负责人可以不是法定代表人,只要是实际管理网站的主体内部相关人员即可。 如:个人备案,互联网信息服务负责人为备案主体本人;单位备案,互联网信息服务负责人可以是单位内网站建设管理者,需方便拍现场核验照片及签署备案相关文件。 当A、B公司的法定代表人为

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  • 云商店提供哪些软件和服务

    产类商品等,包括但不限于: 操作系统、数据库与缓存、应用运行环境、管理与监控、开发语言环境等基础软件商品。 建站系统、电子商务、建站模板、APP定制、小程序建站网站建设商品。 人力资源、商业智能、协同办公、销售管理、财务管理、存储与备份等企业应用商品。 数据迁移、环境配置、故障

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  • 使用漏洞管理服务进行网站扫描

    购买漏洞管理服务,具体操作请参见购买漏洞管理服务。 添加网站 在“资产列表 > 网站”页签,单击“新建网站”,进入“新建网站 > 填写网站信息”页面。 单击左上角“添加”,如图1所示,配置网站信息。 图1 添加网站网站地址”正确格式为:http://域名或IP地址、https://域名或IP地址。

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  • 运营内容

    以区域 工业互联网 公共技术服务平台项目为基础,在中试中心一楼二楼进行5G网络覆盖,建设5G基站以满足装备制造工艺试制、3C电子制造两个实验场景各类应用对网络的需求。5G建设基于实际环境进行网络规划与建设的具体实施,并提供后期的网络运营维护工作;同时投入5G MEC边缘云 服务器 为项目

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  • 应用场景

    业务驾驶舱,如看板、汇聚报表等。 业务与云办公能力融合。 云端学校解决方案 教育资源数字化:教学资源数字化,处处能学、时时可学。 统一教育平台:统一云端管理平台和IOC驾驶舱,丰富应用。 教育智能化:结合AI提供课情分析、课堂行为分析和学生画像。 教育公平:远程教育,跨区域/跨学校/跨终端打通教学资源。 大企业数字化转型:中石油、中国生物

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  • 启用网站sitemap操作指导

    启用网站sitemap操作指导 操作背景 开启网站地图(sitemap)可以使搜索引擎的蜘蛛在访问网站时清晰地了解网站的结构和页面之间的联系,有利于提升网站索引。 约束与限制 单独一个页面不支持生成sitemap。 操作步骤 登录企业门户控制台,选择站点,单击“网站设计”,进入网站管理后台。

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  • 使用漏洞管理服务进行网站漏洞扫描

    使用漏洞管理服务进行网站漏洞扫描 添加待漏洞扫描的网站 配置网站登录信息 创建网站漏洞扫描任务 查看网站漏洞扫描详情 生成并下载网站漏洞扫描报告 删除网站

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  • 信息技术人才培养

    实训室建设。 讯方实训云平台实现人才培养上云,解决客户痛点 讯方充分挖掘云计算的资源和服务,全面整合学校现有的教学资源,将云技术和教育应用紧密结合,建设以职业岗位需求为导向的专业学习路径,贴合华为ICT认证体系设计仿真实验,解决了传统教学过程中出现的诸多问题,助力院校建设灵活教学

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  • 新网站资产管理方式会存在什么影响?

    网站资产管理方式会存在什么影响? 背景 2023年8月1日后,漏洞管理服务Web扫描的资产管理方式由域名管理扩展至网站管理。 影响 扫描任务操作逻辑变化。 之前“创建任务”界面的“目标网址”中填写的网站URL,直接在新界面的“网站地址”处填写即可。 图1 填写网站地址 历史任务处理。

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