“云创校园计划”是华为云面向在校大学生推出的创新创业扶持计划,为高校生提供先进的云计算产品、技术扶持、培训课程和经验分享。

云创校园计划为学生精选了包含云服务器在内的5款专属优惠套餐,同时还提供丰富的培训课程、实践教程、技术交流社区和华为云招聘信息,让在校学生不仅用得起云计算,还能用得好云计算。

 

    网站建设 学生作业 更多内容
  • 搭建WordPress网站

    搭建WordPress网站 镜像部署WordPress(Linux) 基于WordPress搭建个人网站(Linux) 父主题: 搭建网

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  • 福建管局要求

    名,ip可以备案。 福建的个体工商户工作室新增网站需要提供建站依据,须提供首页截图、网站主要内容等内容,并加盖公司公章。 已备案成功的网站关闭无要求(在主体备注栏备注:此网站为内部使用,不对外开放);若开放网站内容需符合单位性质,网站底部需悬挂备案号,且链接工信部官网https://beian

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  • 查看教学课堂

    注的”。 学生可以在左侧搜索栏内输入课程名称,搜索对应的课程。 学生可以在右侧下拉栏内选择“所有课程”、“我关注的”、“正在学的”、“已完成”四种状态找到对应的课程。 选择课堂,即可查看课堂的详细内容。 教学课程 是老师进行教学任务的主要入口。 作业 为该课堂所有作业的归集入口,可以查看待提交和已经提交的作业。

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  • 师生轻应用

    师生轻应用 详细内容 高校每年新入学学生迎新工作是典型的跨角色、跨组织流程化应用。随着高校智慧校园建设的不断深入,高校迎新工作的信息化程度直接体现了学校智慧化管理、智慧化服务水平。迎新工作,既是高校招生教学的重要环节,也是学生工作和新生接触的起点,迎新工作的效率与人性化服务是学校管理服务质量的重要标志。

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  • 获取网站资产

    total Integer 网站 域名 总数 最小值:0 最大值:1000 top_level_domain_num Integer 网站一级域名总数 最小值:0 最大值:1000 domains Array of DomainItem objects 网站域名列表 数组长度:0 - 1000

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  • 添加函数题

    习题描述:输入习题描述,提供该习题的补充说明,用于辅助学生进行作业,该项为选填项。 选择编译环境后,即可开始设置习题代码和参考答案。 习题代码即为习题本身,请教师将需要考察学生的代码删除,并加上代码注释,同时将完整代码复制在参见答案中,后续在公布答案时,可将参见答案公布给学生。 Classroom支持用例的自动判题。

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  • 创建网站漏洞扫描任务

    行中”的任务时,可以单击网站列表上方的“批量取消”,在弹出的窗口中勾选需要取消扫描操作的网站进行批量取消。 后续处理 扫描任务完成,您可以查看网站详情并下载网站扫描报告,详细操作请参见查看网站漏洞扫描详情、生成并下载网站漏洞扫描报告。 相关操作 如果您在创建扫描任务过程中遇到问题,请参考以下方法解决:

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  • 步骤五:(可选)搭建网站并完成网站域名配置

    步骤五:(可选)搭建网站并完成网站域名配置 操作场景 如果您需要使用创建的 云服务器 搭建一个对外展示的网站或者Web应用程序,请按以下步骤进行相关的配置操作。 操作步骤 建站参考 如果您使用的是公共镜像创建的云 服务器 ,那么购买完成后可以参考以下建站指导完成完网站或应用程序的搭建。

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  • 公布答案

    背景信息 老师完成作业批阅之后,可以选择公布答案,所有学生都可以看到作业的答案。 操作流程 公布答案的基本操作流程如下: 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择需要公布答案的章节,同时选择需要公布答案的作业。 单击“发布答案”,答案就会公示出来。

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  • 步骤五:备案网站

    步骤五:备案网站 根据工信部《互联网信息服务管理办法》(国务院292号令)和工信部令第33号《非经营性互联网信息服务备案管理办法》规定,未取得许可或者未履行备案手续的网站不能开通访问。因此,为了保证网站能够正常访问,需要在注册域名以及搭建网站后,及时提交网站备案。 如果您的网站服务器部

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  • 完成作业

    完成作业 准备工作 华为云学生账号登录Classroom 进入教学平台 进入需要完成作业的课堂 操作步骤 进入目标课堂页面,通过作业入口即可看到该课堂的所有作业。 选择需要完成作业,单击作业卡片即可进入作业详情。 系统已经作业按照时间维度划分为未提交和已提交,只需要关注未提交的分类即可。

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  • 云会议的应用场景

    全场景覆盖,高效协作。 政府基层组织建设 典型应用场景 政府基层党建、精准扶贫指导、税务知识普及培训、远程司法援助。 针对党建工作需要深入到各级市、县、乡、村镇,地域分布广路程远的特点,提供端到端1080p云化视频会议解决方案。市级采购CloudLink BOX系列终端建设大中型会议室。乡级、村

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  • 应用场景

    在线教育:为在线教育客户提供高清、低时延、高并发直播,易集成的视频直播服务。强大的实时媒体处理能力保证视频可以快速部署到在线教育互动网站,覆盖全网的加速节点保证学生观看的流畅度,配合使用直播录制和转码等功能,学生可以随时回看课件,温习知识点,增强学习效果。同时,提供防盗链版权保护方案可以保护教学内容不被窃取。

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  • 填写网站信息

    填写网站信息 APP端网站信息填写与PC端的网站信息填写相同 网站信息填写规范 网站名称:个人网站、企业网站名称的具体要求,请参见网站名称要求。 网站IP:备案服务器的公网IP地址。 您可以登录华为云控制台,查询备案资源的公网IP地址。如果是使用备案授权码备案,需填写生成备案授权码的 弹性云服务器 公网IP地址。

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  • 作业

    作业 单击“作业”,会展示教师发布的所有作业。 图1 作业列表 作业需在作业提交截⽌时间之前完成,如未在该时间之前提交作业的,系统将在提交截⽌时间到时⾃动提交。 如作业未做答,系统将不⾃动提交; 未批阅或未分配批阅任务的作业,可撤回修改后重新提交。 图2 作业提交 如作业为互评作

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  • 方案概述

    进人才综合能力培养。 创新人才培养模式:以企业人才需求为导向定制人才培养方案,理论与实践相结合,让学生掌握真技能,与企业需求紧密对接,提升就业率。 提升院校综合实力:加强师资队伍建设,优化专业学科,与工业企业、工业软件企业合作,促进科研成果转化。 通过本方案实现的业务效果: ED

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  • 新闻播报风格文案

    源利用和服务质量。 中国继续推进5G网络建设,多个城市已经实现5G商用覆盖。 5G技术带动了智能制造、自动驾驶、虚拟现实等应用的发展。 中国政府支持新能源汽车的发展和普及,限制燃油车并推行减排政策。 电动汽车销量快速增长,充电基础设施建设也在加速。 中国政府重视 区块链 技术的发展,推动相关法规和标准的制定。

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  • Classroom教师如何添加或邀请学生参加直播 ?

    Classroom教师如何添加或邀请学生参加直播 ? 教师和学生可以通过Classroom进行实时互动,极大提升了教学体验。 教师可以在课堂中添加直播。 学生可以通过加入指定课堂的直播页面进行观看。

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  • 重庆管局要求

    满16周岁不满18周岁的个人申请网站备案,需要提供上传本人劳动就业证明材料。 主体负责人手机号码不得与应急号码重复,暂无归属地要求。 网站信息 个人不能备案 .org域名。 主体下网站数量超过5个网站,需提供每个网站网站建设方案书及承诺书。 网站名称不能含有英文。 个人备案的网站名称不能是个人网站或者个人空间。

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  • 步骤五:网站备案

    步骤五:网站备案 操作背景 根据工信部《互联网信息服务管理办法》(国务院292号令)和工信部令第33号《非经营性互联网信息服务备案管理办法》规定,未取得许可或者未履行备案手续的网站不能开通访问。因此,为了保证网站能够正常访问,需要在注册域名以及搭建网站后,及时提交网站备案。备案分

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  • 成长地图

    上线网站。 站点管理 升级站点 续费站点 退订站点 设置网站后台 统计功能 文章功能 添加产品 知识付费 表单功能 回收站功能 互动管理 交易管理 备份网站数据 设置网站前台 网站模板设置 电脑网站设置 手机网站设置 模块设置 页面设置 产品设置 文章设置 表单设置 预设动效设置

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