“云创校园计划”是华为云面向在校大学生推出的创新创业扶持计划,为高校生提供先进的云计算产品、技术扶持、培训课程和经验分享。

云创校园计划为学生精选了包含云服务器在内的5款专属优惠套餐,同时还提供丰富的培训课程、实践教程、技术交流社区和华为云招聘信息,让在校学生不仅用得起云计算,还能用得好云计算。

 

    服务器学生版 更多内容
  • 加入考试

    加入考试 准备工作 华为云学生账号登录Classroom 进入需要加入考试的课堂 通过教师的链接加入考试 联系教师获取考试链接。 通过链接登录后,单击“加入考试”。 学生确认信息无误后开始考试。 加入课堂考试 在Classroom官网进入“个人中心”,选择需要考试的对应课程。 进

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  • 准备工作及硬件安装

    12V电源接头接摄像机,用于摄像机供电使用。 学生定位高清枪式摄像机(采用2.8mm镜头,水平视场角95°) 安装高度:2.2-2.4M 安装方式:壁挂安装 安装位置: 正装:最佳安装位置为黑板墙面中间位置,正面拍摄学生区域画面。 侧装:为解决第一排学生距离讲台位太近,正装时拍摄不足以覆盖第一排学生区域时,可考虑调整摄像机安装位置,侧装处理。

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  • APIG共享版迁移到专享版

    APIG共享迁移到专享 应用场景 APIG共享即将退市,为了避免影响用户的业务,需要将共享上已有资源迁移到专享上继续使用。 约束与限制 基于APIG共享使用了云商店功能暂不支持迁移。 基于APIG共享使用了跨用户授权功能暂不支持迁移。 基于APIG共享使用了ELB通道类型的VPC通道暂不支持迁移。

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  • 什么是Classroom?

    什么是Classroom? Classroom是面向高校的一站式软件教学与实践平台,支持教师和学生通过Classroom进行实时互动,极大提升教学体验,教师可以通过我的工作台进行课堂、资源空间、布置和批改作业、管理班级等;学生可以接受作业、开展作业并提交作业给教师、查看教师评分等。 目前Classroom默认开通,且免费使用。

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  • 新闻播报风格文案

    据悉,今年上半年,中国造船三大指标全面增长, 造船完工量,新接订单量,手持订单量,三大指标的国际市场份额均为全球第一。 父主题: 文案样例(基础

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  • 外事管理系统功能

    、困难等特殊情况进行分类处理。 出国后管理:在学生出国以后,外事部门要及时跟踪学生的学习和生活状态,对学生的学习生活进行管理和指导,及时处理学生在留学国家出现突发事件。同时,加强与留学生的沟通,建立有效的留学业务服务机制,解决留学生在生活和学习方面的相关问题。 父主题: 实施步骤

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  • 什么是Flexus云容器实例

    构。 Flexus容器是专为学生、个人开发者和中小企业等用户打造的轻量级容器服务,本文档帮助您在云上快速了解容器相关的基础概念,轻松进行入门实践。 应用场景 容器快速入门 Flexus容器简单,操作便捷,易于上手,是入门容器的最佳选择。 游戏专属 服务器 对于初次上云的用户,无需复

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  • 成员管理

    成员管理 单击左侧“成员管理>学生管理”,进入学生管理界面后,可对教学班进行添加、修改和删除操作。 图1 学生管理 图2 添加班级 图3 删除班级 教学班中可添加需参与学习的学⽣,添加学⽣:通过专业、班级选择,将学⽣批量添加⾄课程, 图4 添加学⽣ 或通过分享班级码,学⽣⾃⾏加⼊课程。

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  • 删除分区

    表分区表。 创建了一个名为student的OBS分区表,表中有学生学号(id),学生姓名(name),学生院系编号(facultyNo)和学生班级编号(classNo),该表使用学生院系编号(facultyNo)和学生班级编号(classNo)进行分区。 1 2 3 4 5 6 7

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  • 查看成绩和答案

    查看成绩和答案 准备工作 华为云学生账号登录Classroom 进入教学平台 进入需要查看成绩课堂 操作步骤 进入目标课堂页面,通过作业入口即可看到该课堂的所有作业。 在已提交分类中查找提交的作业。 老师已经批改的作业,会在作业卡片的右上角显示对应的分数。 单击作业卡片,查看作业的答案和成绩。

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  • 安装社区版MySQL

    安装社区MySQL 初始化磁盘并安装社区MySQL。 登录弹性云服务器 登录华为云管理控制台。 单击管理控制台左上角的,选择区域“华南-广州”。 单击页面左上角,选择“计算 > 弹性云服务器 E CS ”。 在弹性云服务器名称“ecs-mysql”所在行单击“远程登录”。 选择“CloudShell登录”。

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  • 进入课程

    进入课程 登录平台,单击右上角“学生工作台”。 图1 学生工作台 单击左侧“学校课程”或“企业课程”,学⽣可在该模块中学习相应的课程。 学⽣可使⽤教师提供的课程唯⼀编号加⼊相应的学校课程。 图2 学校课程 学校课程,账号需被加⼊班级⽅可使⽤。如您明确班级码可单击加⼊课程按钮输⼊班

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  • 子查询

    查询。 按照子查询是否被执行多次分类可分为关联子查询,非关联子查询。 单行子查询 单行子查询操作符有>=、>、<=、<、<>。 -- 创建学生表并插入数据。 gaussdb=# CREATE TABLE student( sid VARCHAR(5), -- 学号

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  • 服务器异常

    服务器异常 终端某些状态下不支持访问,此时返回异常ID。 异常ID列表如下: 0:WEB服务器被禁用 1:系统正在升级 2:WEB服务器达到最大登录数 3:未认证的会话请求(会话ID错误或者是 CSRF token错误) 4:https启用,不允许非HTTPS方式登录 5:https禁用,不允许HTTPS方式登录

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  • 备服务器

    服务器 hot_standby 参数说明:设置是否允许备机在恢复到minrecovery点后接受连接和查询。 该参数属于POSTMASTER类型参数,请参考表1中对应设置方法进行设置。 如果此参数设置为on,wal_level级别必须设置为hot_standby或以上,否则将导致数据库无法启动。

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  • 备服务器

    服务器 hot_standby 参数说明:设置是否允许备机在恢复过程中连接和查询。 该参数属于POSTMASTER类型参数,请参考表1中对应设置方法进行设置。 如果此参数设置为on,wal_level级别必须设置为hot_standby或以上,否则将导致数据库无法启动。 在双机

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  • 服务器迁移

    服务器迁移 Flexus L实例 通过镜像迁移到ECS 使用 主机迁移服务 SMS )将服务器迁移至Flexus L实例

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  • 主服务器

    sync_config_strategy 参数说明:主机和备机、备机和级联备之间配置文件的同步策略。 在低于503.0.0本升级到503.0.0本后配置了该参数,回滚后该参数将无法识别。请勿在升级503.0.0本期间配置该参数。 参数类型:枚举类型 参数单位:无 取值范围: all_node:主机配置为

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  • 备服务器

    服务器 hot_standby 参数说明:设置是否允许备机在恢复到minrecovery点后接受连接和查询。 该参数属于POSTMASTER类型参数,请参考表1中对应设置方法进行设置。 如果此参数设置为on,wal_level级别必须设置为hot_standby或以上,否则将导致数据库无法启动。

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  • 备服务器

    测试验证后进行修改,避免出现意料之外的结果。 当前版本支持的同步模式是quorum,不支持DCF。通过出口参数控制,在鲲鹏4路服务器上打开,在2路服务器上关闭。 当使用DCF同步模式时,该参数控制的优化不生效。 不支持同时开启enable_standby_walsync_opti

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  • 服务器组

    服务器组 管理服务器组 管理应用服务器 父主题: 管理员操作指南

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