弹性云服务器 ECS

 

弹性云服务器(Elastic Cloud Server)是一种可随时自助获取、可弹性伸缩的云服务器,帮助用户打造可靠、安全、灵活、高效的应用环境,确保服务持久稳定运行,提升运维效率

 
 

    云教学服务器 更多内容
  • 使用VMware备份恢复至云上服务器

    使用VMware备份恢复至 服务器 可以将VMware备份恢复至上其他的服务器中,实现上容灾和业务快速部署。 背景说明 同步至云端的备份无法创建服务器。 同步的备份只能用于恢复至其他的云服务器,可以恢复至系统盘和数据盘。 执行恢复操作前,请务必按照操作步骤完成安全组的配置,否则可能会导致恢复失败。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 什么是点播服务

    音视频网站:无论是初创视频服务的企业,还是已拥有海量视频资源的企业,华为点播服务可帮助客户快速搭建流畅稳定、安全可靠的视频点播应用。 在线教育:为在线教育客户提供简单易用、安全可靠的视频点播服务。可通过控制台、API等多种方式上传教学视频,强大的转码能力保证视频可以快速发布,覆盖全网的加速节

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 专属云内云服务器如何计费?

    专属 云服务器 如何计费? 专属内支持按需购买云服务器,计算资源不计费,使用用户已申请的设备节点剩余的计算资源。 云服务器内云硬盘及弹性IP按需计费。 按需购买云服务器时,云硬盘及弹性IP等的按需费用会比包周期的费用偏高,如果您长期使用云服务器,建议您先在云硬盘及VPC处包周期

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 购买包年/包月云应用服务器

    购买包年/包月应用服务器 场景描述 购买包年/包月应用服务器可以使用创建云服务器接口,相对于创建按需的应用服务器,只需要在请求body中指定create_server_extend_param.charging_mode参数值为“prePaid”,即包年包月,指定订购的周期

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 权限设置

    背景信息 为了更高效的管理课堂,Classroom教学平台具备在线邀请同学加入、在线编辑课堂、创建资源课程、复制课堂、归档课程、课堂数据导出、权限设置、删除课堂的功能。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击,选择“权限设置”。 根据实际情况调整课堂配置。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 如何将ECS服务器加入云应用服务器的域中?

    如何将E CS 服务器加入应用服务器的域中? 新购买的ECS服务器未加入应用服务器所在域中,无法进行共享配置,需要参考如下操作将其加入对应域中。 以Windows Server 2019服务器为例。 在ECS服务器列表页面,单击新购服务器所在行的“远程登录”,输入帐号密码,进入云服务器中。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 方案概述

    本方案适合在省、市、区县教育局进行售卖,为区域教育构建整体智慧教育平台。 方案架构 利用计算、大数据、人工智能、等新技术,全面升级智慧教育平台,建设统一身份认证系统、资源中心、开放平台、统一智慧门户,全面提升教育一站式服务和一体化支撑能力,彻底解决平台规模化、个性化服务问题,

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 产品介绍

    产品介绍 WeLink 互动教学平台充分结合WeLink的连接能力,模拟真实教学场景,扩展教学边界,实现线上、线下高效互动。 针对线上课堂,WeLink互动教学平台有着深厚的线上连接能力,有效打破地理和空间的限制,连接学校和师生,实现不同校区(不同地域)间的远程多媒体教学,让不同校区(地域)的学生享受一样的教学资源。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 复制课堂

    复制课堂 背景信息 为满足不同进度的教学任务,可通过复制课堂轻松实现。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击,选择“复制课程”。 完善新课堂信息。 默认状态会在原有课堂名称后面增加“副本”用于区分。 各位老师可以根据实际情况进行适当修改。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 新建课堂

    新建课堂 操作步骤 进入Classroom的个人中心,选择“教学空间 > 教学课程”。 单击“创建教学课程”即可新建课堂。 教师可以在左侧搜索栏内输入课程名称,搜索对应的课程。 教师可以在右侧下拉栏内选择“我创建的”、“我关注的”、“我归档的”三种状态找到对应的课程。 新建课堂过

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 产品特性

    实验分发和报告管理。 提供便捷的实验教学管理功能,一个账号即可随时随地进行在线实验,不受场地和实验环境资源的限制。 提供丰富的在线实验内容,60+免费在线实验,涵盖Java Web开发、Python开发、Java开发等主流语言。覆盖大数据、计算、人工智能、 区块链 等多个前沿领域。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 公布成绩

    操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择需要公布答案的章节,同时选择对应的作业。 单击发布成绩,系统提示发布成绩成功。 如果误操作,可以单击“撤销成绩”。 父主题: 教学课堂

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 资源和成本规划

    1 / 5 AI录播智能分析系统 1 / 智慧教学互动软件 1 U-CLass智慧课堂系统 1 教师内师生基于大屏和手机设备的互动,包含讨论、答题、投票、选人等。 2 智慧教学数据分析系统 1 OMO混合教学过程数据采集及分析,用于教学质量管理 教室收扩音设备 1 扩声吊麦 2 用于教室内收音

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 在线邀请同学加入

    在线邀请同学加入 背景信息 为了更高效的实现学生加入课堂,Classroom教学平台具备在线邀请同学加入和审核的功能。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。单击。 查看邀请二维码或邀请链接。 若在上课过程,可以让学生直接手机扫描二维码进入华为帐号登录界面。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 购买习题库

    选择习题库,单击已购买的“习题库”。 购买之后的习题库,可以在以下场景使用: “教学空间 > 教学课程 > 作业 > 新建作业”。 “教研资源 > 资源课程 > 作业 > 新建作业”。 父主题: 教学市场

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 下发实验

    下发实验 背景信息 为实现教学任务,老师可将指定的实验下发给指定学生或全部学生。 操作流程 引用实验的基本操作流程如下: 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择“实验”页签,并选择目标实验。 单击进入“实验发布”页面,设置实验发布的必要信息。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 公布答案

    操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择需要公布答案的章节,同时选择需要公布答案的作业。 单击“发布答案”,答案就会公示出来。 如果误操作,可以单击“撤销答案”。 父主题: 教学课堂

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 直播功能申请

    直播功能申请 背景信息 为丰富教学场景,老师可在线进行课程直播。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 如果没有课堂,请参见新建课堂。 单击“直播”进入直播页面。页面显示Classroom支持的第三方直播平台。 创建直播可以参考各个平台的操作指引。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 资源空间导入作业

    资源空间导入作业 背景信息 通过对已有课程中的作业导入到当前章节满足现有教学目标。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课堂”中选择课堂,进入课堂详情。 作业详情页面选择“从资源空间导入”。 选择需要导入作业的课程名称。 选择所需要课程的章或节,单击添加作业。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 添加实验

    添加实验 操作流程 引用实验的基本操作流程如下: 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 单击“实验”。 如没有实验,提示“添加实验”。 单击“添加实验”添加所需实验,实验来源为自己创建或购买。 选中目标实验之后,单击右下角进行添加。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 创建课程

    进入“新建课程”页面。 图2 新建课程 根据页面提示和教学需求进⾏课程基础信息及课程所需教学环节设置。 可将平台提供的课程资源引⽤到当前课程中,也可单击【跳过】⾃⾏编辑课程内容。 图3 引用资源 单击左侧“课程管理”,可对课程的基本信息及课程教学模块进⾏管理。 图4 课程管理 父主题: 教师工作台功能

    来自:帮助中心

    查看更多 →

共105条
看了本文的人还看了