华为云11.11 CDN和视频云分会场

 

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    CDN服务器组建教学 更多内容
  • 教学课堂

    教学课堂 新建课堂 章节管理 添加资料 添加作业 下发作业 添加直播 添加实验 下发实验 批改成绩 公布成绩 公布答案 在线邀请同学加入 复制课堂 归档课程 课堂数据导出 权限设置

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  • 组建空间

    组建空间 本章节将介绍如何通过 TICS 平台购买服务并组建空间。 空间是联邦计算的载体。合作方只有加入空间才能参与联邦计算。创建空间需要配置空间基本信息,包括空间的名称,版本类型等。 约束限制 创建空间时,空间名在创建者租户范围内唯一,即创建者不能创建同名的空间。 退出空间,参与方

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  • 教学应用部署

    APP应用服务 jwapp 教务应用 服务器 2 APP组件服务 bizwebservice 教务组件服务器 jwapp文件夹下放线下部署包里的“教务底座”、“Emap”下的文件以及应用管理平台上下载的应用程序包,如下表: 表4 应用程序包 序号 部署包 内容 说明 图片 1 EMAP线下包

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  • 组建专班

    组建专班 首席数据官 为落实数字安徽总体建设方案部署要求,统筹推进数据工程建设各项工作,各部门需要在本单位落实首席数据官制度,成立数据工程推进专班。并完成单位的组织及管理机制建设,构建首席数据官领导的 数据治理 组织,建设本单位数据工程运作机制。 首席数据官负责部门信息化项目建设规划

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  • 班组建模

    组建模 组长系数与组员系数决定了,这个班组的工资计算逻辑;班组长是组员的一份子,所以需要维护组员后,再在编辑中选择该班组中的班组长 基本信息 单击菜单列表中基础建模下的班组建模,右侧出现班组信息 图1 班组建模 新增班组(进入到班组建模界面、单击新增、填写基本信息、单击确认) 图2

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  • 组建联盟链

    使用公网IP地址创建实例。 为保证网络连通,创建基于边缘集群的 BCS 实例时使用公网IP地址,即填写纳管边缘集群的云服务器所绑定的弹性公网IP地址。 图1 边缘节点IP 查看弹性公网IP地址。 进入E CS 服务页面,查看弹性云服务器列表。 图2 查看弹性云服务器列表 对于已有的边缘集群实例

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  • 教学市场

    教学市场 购买课程 购买习题库 购买沙箱实验 购买实验节点

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  • 查看教学课堂

    选择课堂,即可查看课堂的详细内容教学课程 是老师进行教学任务的主要入口。 作业 为该课堂所有作业的归集入口,可以查看待提交和已经提交的作业。 实验 是该课堂所有实验相关内容的归集入口。 考试 是该课堂相关测验的入口。 直播 是授课老师所有直播内容的归集入口。 开始学习。 页面

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  • 内容分发网络 CDN

    内容分发网络 CDN CDN使用HTTPS证书 CDN回源方式使用HTTPS CDN安全策略检查 CDN使用自有证书 父主题: 系统内置预设策略

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  • 加入教学课堂

    加入教学课堂 操作步骤 打开老师/好友提供的二维码或课堂链接。 课堂链接地址参考:https://classroom.devcloud.huaweicloud.com/joinclass/***** 如之前从未登录过Classroom,则需要登录。 单击“加入课堂”。 表示部分课

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  • 内容分发网络 CDN

    GET /v1.0/cdn/domains cdn:configuration:queryDomainList - POST /v1.0/cdn/domains cdn:configuration:createDomains - DELETE /v1.0/cdn/domains/{domain_id}

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  • 方案概述

    ELB做流量分发代理 通过ECS集群部署在线学习平台服务 基于RDS for MySQL存储用户后台数据 基于 Web应用防火墙 提供网络安全防护,保障后台服务器的安全 使用分布式缓存服务Redis存储用户的信息,加速登录服务 使用OBS存储在线学习视频等资源 集成CDN用户在线学习视频播放的速度,提升用户使用体验感;

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  • 内容分发网络CDN接入LTS

    内容分发网络CDN接入LTS 支持内容分发网络CDN实时日志接入LTS。实时日志可以帮助您分析加速 域名 遇到的异常问题,也可以帮助您了解用户的访问情况。 具体接入方法请参见实时日志。 父主题: 使用云服务接入LTS

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  • 方案概述

    通过本方案实现的业务效果: 青软创新集团数字化人才培养方案以数字化平台为基础创新实训教学模式,从实训入手探索新工科建设,可助力高校实现: 助力教师实践教学 实训指导文件——掌握实训实施过程,提高实践教学能力 实训过程跟踪——准确把握教学节奏,智慧指导学生的学习行为 实训结果评判——节省教师工作量,提高工作效率

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  • 鲲鹏高校教学创新实践课

    掌握openGauss数据库的产品特性(DB4AI) 了解鲲鹏生态 了解基于鲲鹏生态安卓云的典型应用场景 掌握云手机的使用方法 掌握鲲鹏云移动应用开发 培训内容 表1 鲲鹏高校教学创新实践课课程清单 培训课程 本课程包含以下培训主题 基于鲲鹏的即时交流平台开发及调优 面向高校教师,提供鲲鹏计算创新实践课,实

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  • 开通CDN服务

    开通CDN服务 在使用CDN之前,您需要开通CDN服务,本文为您介绍如何开通CDN服务。 前提条件 在执行本章操作前,请确认您 注册华为账号 并完成实名认证。 注意事项 您需要先购买流量包或者账号余额不少于1000元才能开通CDN服务,请确保您的账户中有足够的余额。您可以在费用中心页面,对账户进行充值。

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  • RES12-01 组建应急恢复团队

    RES12-01 组建应急恢复团队 为了应对紧急故障场景,需要组建应急恢复团队,明确责任人,并进行培训。 风险等级 高 关键策略 组建应急恢复团队:其中包括应急恢复主席及所有组件及关键依赖项的恢复责任人。 应急恢复主席:在出现问题后及时组织应急恢复团队进行快速恢复处理。 组件或关

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  • CDN下载

    CDN下载 CDN下载简介 配置CDN下载

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  • CDN预热

    CDN预热 功能介绍 媒资发布后,可通过指定媒资ID或URL向CDN预热。用户初次请求时,将由CDN节点提供请求媒资,加快用户下载缓存时间,提高用户体验。单租户每天最多预热1000个。 调试 您可以在 API Explorer 中调试该接口,支持自动认证鉴权。API Explorer

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  • CDN使用自有证书

    CDN使用自有证书 规则详情 表1 规则详情 参数 说明 规则名称 cdn-use-my-certificate 规则展示名 CDN使用自有证书 规则描述 CDN使用了自有证书,视为“不合规”。 标签 cdn 规则触发方式 配置变更 规则评估的资源类型 cdn.domains 规则参数

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  • 方案概述

    信息通信技术推动传统教学与育人模式的变革。通过对传统教室空间的数字化改造,建设新型智慧教室与智慧学习空间,帮助院校构建下一代的融合式教学环境,从以教师为中心的教学模式向以学生为中心的学习模式转变,促进教学对象、教学内容教学活动、教学工具、教学空间等教育教学全环节、全要素的有机融合。

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