“云创校园计划”是华为云面向在校大学生推出的创新创业扶持计划,为高校生提供先进的云计算产品、技术扶持、培训课程和经验分享。

云创校园计划为学生精选了包含云服务器在内的5款专属优惠套餐,同时还提供丰富的培训课程、实践教程、技术交流社区和华为云招聘信息,让在校学生不仅用得起云计算,还能用得好云计算。

 

    租服务器学生 更多内容
  • 配置资源转储任务

    (可选)新建 云搜索 服务器。 单击“云搜索 服务器 配置”,进入菜单页面。 单击右上角的“新建”,新建云搜索服务器。 一个间只能添加一个云搜索服务器。 自定义服务器名称,设置服务器类型为 CSS 服务器服务器名称不可重复。 输入购买后的 CS S信息,包括:CSS服务地址、CSS服务端口、集群登录用户名、密码。

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  • 方案概述

    后服务资源渠道,全面规范校外机构培训行为。 学生侧:通过链接政府单位、科研机构、行业协会、优质企业、知名高校、专家大师以及校外培训机构等七大优质资源渠道,拓宽课后服务内容,提高课后服务质量,保证学生享受到高质量的素质教育课程,促进学生个性化全面发展。 家长侧:通过【华云趣学】小程

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  • 什么是Classroom?

    什么是Classroom? Classroom是面向高校的一站式软件教学与实践平台,支持教师和学生通过Classroom进行实时互动,极大提升教学体验,教师可以通过我的工作台进行课堂、资源空间、布置和批改作业、管理班级等;学生可以接受作业、开展作业并提交作业给教师、查看教师评分等。 目前Classroom默认开通,且免费使用。

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  • 工作空间

    通过工作空间的访问控制能力,可限制仅允许部分人访问对应的工作空间。通过此功能可实现类似如下场景: 教育场景:老师可给每个学生分配1个INTERNAL的工作空间并且限制该工作空间被指定学生访问,这样可使得学生可独立完成在ModelArts上的实验。 企业场景:管理者可创建用于生产任务的工作空间并限制仅让运

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  • 资源和成本规划

    保留传统板书习惯的基础上,还能将书写的内容电子化留存,方便学生的课后回看,除了常见可用于粉笔板书的绿板和黑板外,还提供白色陶瓷板,外形上更加美观 4 数位讲桌 1 用于教师日常授课使用 常态化录播系统 1 学生摄像头 1 用于学生(教室)全景录制及远程巡课 2 教师摄像头 1 用于教师授课画面追踪录制及远程巡课

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  • 成员管理

    成员管理 单击左侧“成员管理>学生管理”,进入学生管理界面后,可对教学班进行添加、修改和删除操作。 图1 学生管理 图2 添加班级 图3 删除班级 教学班中可添加需参与学习的学⽣,添加学⽣:通过专业、班级选择,将学⽣批量添加⾄课程, 图4 添加学⽣ 或通过分享班级码,学⽣⾃⾏加⼊课程。

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  • 产品概述

    、企业级DevOps实训、免费在线习题库等众多高级特性辅助进行数字化教学转型。为学生提供从单个函数到企业级项目的软件开发实践平台,帮助老师更方便的开展授课、演示及软件实践教学,并为老师更全面的了解学生软件开发能力短板提供智能数据分析支持。 Classroom教学平台结合DevCl

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  • 方案概述

    及教学资源和指导手册,学生一键登录即可开始实验,免去了繁琐的系统配置、环境搭建等流程,让学生专注于实践操作原理和开发过程,辅助老师高效完成实践课程的开展和实验结果的查阅。 特别适合如下类型和行业销售: 专注于提供IT技术教育和培训的机构,可以通过平台为学生提供前沿的虚拟仿真实验环

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  • 软件系统健康自检

    是绿色,则视为健康;如果不是绿色,则视为不健康,需要对部署的应用进行检查。 表1 系统运行状态检查 检查内容 是否正常 备注 服务器cpu 是 / 服务器内存 是 / 网络资源 是 / 数据库运行状态 是 / nginx运行状态 是 / 系统告警信息检查 检查系统告警情况,无异常告警。

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  • 查询接入用户可访问的所有租户信息

    resultDesc对象参数说明 参数名 数据类型 说明 ccId int 呼叫中心编号。 tenantId string 间ID。 tenantSpaceName string 间名称。 vdnId int 虚拟呼叫中心编号。 accessCodes array 接入号列表。 该数组中对象的参数说明请参见表5。

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  • 安装类问题

    可。 大屏设备为IdeaHub Board型号时,学校想使用自动导播和老师+学生画面自动切换摄像头,有无推荐摄像头品牌型号? 维海德JX1801K枪机(学生+老师)摄像头;维海德V800I型号云台(学生+老师)摄像头;锐取品牌摄像头。 父主题: 常见问题FAQ

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  • 查看成绩和答案

    查看成绩和答案 准备工作 华为云学生账号登录Classroom 进入教学平台 进入需要查看成绩课堂 操作步骤 进入目标课堂页面,通过作业入口即可看到该课堂的所有作业。 在已提交分类中查找提交的作业。 老师已经批改的作业,会在作业卡片的右上角显示对应的分数。 单击作业卡片,查看作业的答案和成绩。

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  • 删除分区

    表分区表。 创建了一个名为student的OBS分区表,表中有学生学号(id),学生姓名(name),学生院系编号(facultyNo)和学生班级编号(classNo),该表使用学生院系编号(facultyNo)和学生班级编号(classNo)进行分区。 1 2 3 4 5 6 7

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  • 个人客户实名认证和企业客户实名认证的区别

    选择个人账号类型,完成实名认证后的账号归属个人。 选择企业账号类型,完成实名认证后的账号归属企业。 个人账号实名认证,适用群体为个人(学生请在个人账号实名认证后进行学生认证)。 企业账号实名认证,适用群体为企业、党政及国家机关、事业单位、民办非企业单位、社会团体、个体工商户等。 账号类型的选

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  • 创建服务器

    华为云帮助中心,为用户提供产品简介、价格说明、购买指南、用户指南、API参考、最佳实践、常见问题、视频帮助等技术文档,帮助您快速上手使用华为云服务。

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  • 管理服务器

    管理服务器 修改裸金属服务器名称 重置裸金属服务器密码 关机裸金属服务器 重启裸金属服务器 重装操作系统 重建裸金属服务器 备份裸金属服务器 释放裸金属服务器 父主题: 实例

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  • 删除服务器

    删除服务器 操作场景 管理员可根据业务需要,在系统资源充足的情况下删除不再使用的主备服务器组下的服务器。 操作步骤 使用管理员帐号登录云应用的管理控制台。 在左侧导航栏中单击“服务器组”,进入“服务器组”页面。 单击服务器组名称,进入服务器列表页面。 选择待删除的按需计费类型服务器。

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  • 退订服务器

    退订服务器 操作场景 管理员可根据业务需要,选择退订包年/包月计费的主备服务器组下的服务器。 操作步骤 使用管理员帐号登录云应用的管理控制台。 在左侧导航栏中单击“服务器组”,进入“服务器组”页面。 单击服务器组名称,进入服务器列表页面。 选择未到期的包年/包月计费的服务器, 退订单个服务器执行步骤5~8。

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  • 添加服务器

    添加服务器 操作场景 管理员可根据业务需要,在系统资源不足的情况下给主备服务器组添加服务器。 操作步骤 添加服务器 使用管理员帐号登录云应用的管理控制台。 在左侧导航栏中单击“服务器组”,进入“服务器组”列表页面。 在已创建的服务器组的“操作”列下单击“添加服务器”,进入服务器配置页面。

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  • 忽略服务器

    忽略服务器 对于无需进行防护的服务器,如果呈现在服务器列表中对您统计服务器防护情况造成干扰,您可以忽略该服务器。已忽略的服务器将不再被HSS防护,且HSS不会同步该服务器的信息变更。 前提条件 服务器未开启防护。 忽略服务器 登录管理控制台。 在页面左上角选择“区域”,单击,选择“安全与合规

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  • 主服务器

    服务器 synchronous_standby_names 参数说明:潜在同步复制的备机名称列表,每个名称用逗号分隔。 该参数属于SIGHUP类型参数,请参考表1中对应设置方法进行设置。 当前连接的同步备机是列表中的第一个名称。如果当前同步备机失去连接,则它会立即更换下一个优先

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