种角色系统管理员、管理员、讲师、学生，预设角色无法删除以及更改基本信息， 图3 角色维护 系统管理员有且仅有一个，有权对系统所有功能进行维护管理。管理员除系统管理员权限外，其他所有全权均享有如运维管理。讲师享有课程以及班级管理权限。学生仅有学院学生端查看以及授权学习权限。 新增角色

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获取第一个device的id。该接口在c_graph.h中定义。HIAI_StatusT HIAI_GetFirstDeviceId(uint32_t *firstDevID);返回的部分错误码请参见错误码示例中的错误码列。

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第一个AI应用 创建应用工程 应用样例1：视频车辆检测 应用样例：图片行人检测

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训练最后一个epoch卡死 问题现象 通过日志查看数据切分是否对齐，若未对齐，容易导致部分进程完成训练退出，而部分训练进程因未收到其他进程反馈卡死，如下图同一时间有的进程在epoch48，而有的进程在epoch49。 解决方案 对齐数据。 父主题： 训练作业卡死

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新建一个对账作业实例 场景说明 数据对账对于数据开发和数据迁移流程中的数据一致性至关重要，而跨源数据对账的能力是检验数据迁移或数据加工前后是否一致的关键指标。本章分别以 DLI 和DWS作为数据源，介绍如何通过 DataArts Studio 中的数据质量模块实现跨源数据对账的基本一致性校验。

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一对一：起点类与终点类间的数据一一对应。例如一个老师辅导一个学生，一个学生只请教一个老师，则学生和老师是一对一关系。 一对多：起点类的一个数据对应终点类的多个数据。例如一个老师可以教多个学生，多个学生只有一个老师来教，则站在老师方就是一对多关系。 多对一：起点类的多个数据对应终点类的一个数据。例如一个老师可以教多

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一对一：起点类与终点类间的数据一一对应。例如一个老师辅导一个学生，一个学生只请教一个老师，则学生和老师是一对一关系。 一对多：起点类的一个数据对应终点类的多个数据。例如一个老师可以教多个学生，多个学生只有一个老师来教，则站在老师方就是一对多关系。 多对一：起点类的多个数据对应终点类的一个数据。例如一个老师可以教多

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获取GraphID。该接口在c_graph.h中定义。C语言与C++通用接口：HIAI_StatusT HIAI_GetFirstGraphId(uint32_t *firstGraphID);C语言与C++通用接口：错误码。

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获取GraphID。该接口在c_graph.h中定义。C语言与C++通用接口：HIAI_StatusT HIAI_GetFirstGraphId(uint32_t *firstGraphID);C语言与C++通用接口：错误码。

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获取第一个device的id。该接口在c_graph.h中定义。HIAI_StatusT HIAI_GetFirstDeviceId(uint32_t *firstDevID);返回的部分错误码请参见错误码示例中的错误码列。

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步骤一：添加一个项目 项目是使用AstroPro核心业务的入口。在AstroPro中会为每个账号提供一个工作空间，您可以在工作空间中新建项目。 进入AstroPro服务控制台，在已购买的实例中单击“进入首页”，进入AstroPro界面。 在左侧导航栏中，选择“项目管理 > 项目”，进入项目页面。

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步骤二：新建一个服务 在AstroPro中，快速添加一个服务，新增服务中的配置均采用默认配置。此处新建服务的操作，相当于为服务搭建了一个框架。 项目创建完成后，在左侧导航栏中，选择“项目管理 > 服务”。 选择步骤一：添加一个项目中创建的项目和服务组，单击“新增”。 创建项目时，

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资源管理”。单击“新建资源”，在数据开发模块中创建一个资源关联到1的JAR包，资源名称为“spark-example”。 图1 创建资源 提交Spark作业 用户需要在数据开发模块中创建一个作业，通过作业的DLI Spark节点提交Spark作业。 创建一个数据开发模块空作业，作业名称为“job_DLI_Spark”。

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开发一个Hive SQL作业 本章节介绍如何在数据开发模块上进行Hive SQL开发。 场景说明 数据开发模块作为一站式大数据开发平台，支持多种大数据工具的开发。Hive是基于Hadoop的一个 数据仓库 工具，可以将结构化的数据文件映射为一张数据库表，并提供简单的SQL查询功能；可

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解析网站地址为IP地址的 域名 服务器地址。 创建时间 创建网关的时间。 更新时间 更新网关信息的时间。 查看“缓存空间使用率”，跟踪缓存盘容量使用情况。并可单击“更多监控”，查看更多网关监控信息。 单击待操作文件共享，查看文件共享信息。 目前一个云存储网关仅支持创建一个文件共享。 父主题：

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Classroom 老师-创建函数题 Classroom 老师-创建客观题 Classroom 老师-作业管理 学生 Classroom 学生-扫码加入课堂 Classroom 学生-上课写作业操作

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示例2：创建一个通道 场景描述 本章以创建一个通道为例。 涉及其他云服务接口 无。 创建一个通道channel 接口相关信息 URI格式： POST /v2/{project_id}/blockchains/{blockchain_id}/channels 请求示例 POST h

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如何创建一个报表 前提条件 创建报表前，需要先创一个待显示的对象及数据范围。如何创建对象并添加数据，请参见如何创建一个对象。 操作步骤 参考如何登录新版应用设计器中操作，登录新版应用设计器。 在左侧导航栏中，选择“界面”。 单击报表后的，进入添加报表页面。 设置报表主对象、标签等，单击“新建”。

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删除一个检测任务记录 功能介绍 该接口用于删除一个检测任务记录。 调用方法 请参见如何调用API。 URI DELETE /v1.0/{project_id}/clusters/{cluster_id}/ai-ops/{aiops_id} 表1 路径参数 参数 是否必选 参数类型

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步骤1：新建一个应用 应用是AstroFlow业务系统运行时的访问入口，由表单和流程组成。用户可根据业务的实际需求，来创建所需的应用。 参考如何登录AstroFlow中操作，登录AstroFlow界面。 在主菜单中，选择“我的应用”，单击“创建应用”。 设置应用的名称，单击“确定”。

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创建一个用户群组 功能介绍 创建一个用户群组。 URI POST /koodrive/ose/v1/usergroups 请求参数 表1 请求Header参数 参数 是否必选 参数类型 描述 Authorization 是 String 该字段存储的是Access Token。调

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