应用场景 身份核验是人工智能领域最重要的应用之一，可广泛使用于金融保险、政务民生、互联网（含手机App）实名认证、O2O服务监管、网络/手机游戏防沉迷监管、访客登记、密码保护等领域。 金融、保险行业 银行、互联网金融、证券、保险公司等金融机构对用户身份真实性的要求很高，传统渠道主

查看更多 →

使用代金券 买家在云商店购买商品时，可在商品详情页领取代金券后再下单付款。（仅针对已发布代金券的商品） 操作步骤 进入华为云云商店。 选择您想要购买的商品，在商品详情页“优惠券”处单击“立即领取”。 支付订单时，系统会自动获取已有的所有满足条件的代金券，您只需要选择一张代金券使用即可。

查看更多 →

√ 录制 √ 文件 √ 投影（码） √ √ 主页 √ √ 下课 √ 退出 √ √ 学生屏与老师屏组网可构成全场景协作教室（如果未购买该套餐，建议不要选择学生角色激活）。老师角色适合老师教学使用，学生角色适合学生听课使用。 2.2 第二步：输入激活码 购买套餐后即可获得软件激活码

查看更多 →

多维度报表呈现项目进展——激发学习积极主动性 助力专业内涵建设与教学创新 提供新工科项目10+，助力软件工程专业改造升级 适合的专业： 软件工程，计算机科学与技术，大数据，人工智能，物联网等ICT专业 方案架构 图1 业务架构 图2 部署架构 架构说明: 采用华为云WAF、 漏洞扫描服务 、HSS、安全组、AntiDDoS等服务提供解决方案安全保障。

查看更多 →

属性配置项在Elasticsearch会映射为一个逻辑字段，帮助用户按照实体属性的值进行关键词匹配从而搜索到实体。 特征配置项在Elasticsearch会映射为一个逻辑字段，此字段帮助用户按照特征属性的值进行关键词匹配从而搜索到与该特征关联的实体。 关系配置项在Elasticsearch会映射为一个逻辑

查看更多 →

属性配置项在Elasticsearch会映射为一个逻辑字段，帮助用户按照实体属性的值进行关键词匹配从而搜索到实体。 特征配置项在Elasticsearch会映射为一个逻辑字段，此字段帮助用户按照特征属性的值进行关键词匹配从而搜索到与该特征关联的实体。 关系配置项在Elasticsearch会映射为一个逻辑

查看更多 →

该作业无法下发。 单击“保存”完成作业创建。 作业创建完成后，会提示创建作业成功。 当作业总分为100分时，作业卡片显示为创建完成，可以下发作业给学生。 当作业总分为非100分时，作业卡片显示为未创建完成，此处需要老师进行分数的重新设置。 创建完成的作业按照时间倒序排列。 父主题：

查看更多 →

训计划。 培训方式 线上培训：培训以互联网会议方式进行，老师远程授课，伙伴学员远程接入会议ID参加培训。 智真视讯培训：培训以智真会议方式进行，老师远程授课，伙伴学员就近到华为云指定的地点参加培训。 现场培训：华为云安排老师上门培训，面对面授课，合作伙伴须提供培训场所和必要的培训设施。

查看更多 →

学生查看成绩后，可以单击“查看详情”，页面将显示学生的考试结果和答案。 如果考试记录的结果显示为判分中，请联系老师进行批阅。 查看答案及解析需要在有效考期结束后，老师公布答案才可以看到。 父主题： 我的考试

查看更多 →

> 优惠与折扣 > 优惠券”，激活后才能使用。如何激活代金券，请参考如何激活代金券？。 使用代金券 使用代金券支付订单费用 支付订单时，系统会自动获取已有的所有满足条件的代金券，您只需要选择一张代金券使用即可。 如果支付时没有显示可用的代金券，说明您当前没有满足限制条件的代金券。 使用代金券抵扣按需费用

查看更多 →

可。 大屏设备为IdeaHub Board型号时，学校想使用自动导播和老师+学生画面自动切换摄像头，有无推荐摄像头品牌型号？ 维海德JX1801K枪机（学生+老师）摄像头；维海德V800I型号云台（学生+老师）摄像头；锐取品牌摄像头。 父主题： 常见问题FAQ

查看更多 →

单流录制：支持将房间中的每一个用户的音视频流分别录制成独立的文件。例如，在线课堂场景中，若家长只想观看老师和自己孩子的视频，则可以选择单流模式，分别录制老师和每位学生的视频，然后将老师的视频分别与每位学生的视频合并。单流录制的具体实现方法请参见创建单流录制任务。 合流录制：支持将房间

查看更多 →

获取Classroom教师帐号 准备工作 能够接收账号信息的有效邮箱。 提供个人基本信息，联系老师进行添加，详情请参考添加老师。 操作步骤 教师添加完成后，请在邮箱内获取账号信息进行登录。 登录Classroom官网，单击“IAM用户登录”，依次输入帐号名、用户名、初始密码。 单击“登录”。

查看更多 →

加入教学课堂 操作步骤 打开老师/好友提供的二维码或课堂链接。 课堂链接地址参考：https://classroom.devcloud.huaweicloud.com/joinclass/***** 如之前从未登录过Classroom，则需要登录。 单击“加入课堂”。 表示部分课

查看更多 →

作。详细的功能对比请参见AOM 2.0与AOM 1.0版本的功能特性对比。 随着AOM 1.0相关功能逐步被AOM 2.0全面取代，AOM 1.0后续会逐步下线，建议用户将AOM 1.0升级到AOM 2.0版本，升级的相关操作请参见升级AOM。 父主题： 其他常见问题

查看更多 →

当您需要以学生的角色进入Classroom服务，需要先获取学生账号，请参见获取Classroom学生账号。 当您需要以老师的角色进入Classroom服务，需要先获取老师账号，请参见获取Classroom教师账号。 表1 常见最佳实践 操作角色 实践 描述 教师 新建课堂 教师可以新

查看更多 →

实名认证是代金券的获取前提，请务必先完成实名认证。 因代金券根据“华为云账号”进行发放，如您是在某活动中申请获取代金券，在“申请后至代金券发放前”这期间，请勿修改华为云账号（修改后原账号会失效），否则代金券会发放失败。 如何知道自己获取了代金券？ 成功发放代金券后，系统将以华为云站内信、邮

查看更多 →

编译过程出现的file path too long问题 问题现象 成功拉取代码以后，构建过程中， 提示无法拷贝***文件，文件路径长度超过260字符。 原因分析 Windows系统中，文件全路径的最大长度限制为260字符，超过此长度会导致Msbuild构建失败，项目中引用了路径过长的文件，导致

查看更多 →

方法：安卓系统设置>高级设置>切换至Windows模式。 双屏模式下的老师副屏不需要安装OPS，接线完成后，需将副屏切到显示器模式下使用，设置方法：安卓系统设备>高级设置>显示器模式>开启。 切换系统后，老师在使用U盘时，直接插入Board左下角接口即可弹窗和操作，反之，未进行这

查看更多 →

同屏 同屏为协作型教室（由老师屏和学生屏组网构成的多屏智慧教室）特有功能。它支持授课方将当前屏幕（单屏环境下）同屏给所有学生屏，以方便学生更方便阅读和老师互动批注时间双向互动教学。实现这一功能，只需点击“同屏”按钮。 在双屏硬件环境下，同屏提供两种同屏源选择，点击“同屏”后，页面

查看更多 →

鲲鹏高校课程开发支持服务 方案设计 面向高校老师，提供鲲鹏课程开发支持服务。 表1 服务内容说明 服务名称 内容 鲲鹏高校课程开发支持服务 鲲鹏高校课程开发支持是华为面向高校老师推出的教学课件、实验手册等教学材料开发支持服务，支撑老师在课程开发过程中添加鲲鹏相关素材，提升高校开课质量，发展鲲鹏产业生态。

查看更多 →