班级主页html代码 更多内容
  • 启用网站html静态化操作指导

    开启网站html静态化。在“搜索优化>高级设置”中,选择启用网站html静态化,单击“启用”按钮。 图1 开启网站html静态化 相关问题 Q:为何开启了html静态化的功能后,url后面会有#号和字符呢,会影响SEO吗? 图2 示例图片 A:url上#号后面的内容主要用于帮助用户统计来源,

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  • advisor分析报告html文件详解

    advisor分析报告html文件详解 Advisor分析profiling会输出html和xlsx两份文件。请优先查看html报告进行训练作业性能调优。xlsx中记录了html中全量数据,如集群计算、通信和下发的耗时,可以基于xlsx对计算耗时、下发耗时和带宽等列进行排序,从而

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  • 设置托管配置

    置桶的托管配置。 配置默认主页和错误页面 以下代码展示了如何配置默认主页和错误页面: static OBSClient *client; NSString *endPoint = @"your-endpoint"; // 认证用的ak和sk硬编码到代码中或者明文存储都有很大的安全

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  • 查询主页列表

    查询主页列表 功能介绍 根据用户提供的过滤条件查找用户管理的主页列表。 URI GET /v1/aim-sa/portals 表1 Query参数 参数 是否必选 参数类型 描述 pub_name 否 String 服务号名称。 最小长度:0 最大长度:15 begin_time

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  • 成员管理

    图1 学生管理 图2 添加班级 图3 删除班级 教学班中可添加需参与学习的学⽣,添加学⽣:通过专业、班级选择,将学⽣批量添加⾄课程, 图4 添加学⽣ 或通过分享班级码,学⽣⾃⾏加⼊课程。 图5 班级码 可对学⽣进⾏调动班级或移出班级等操作。 图6 调动/移除班级 单击“教研组管理”,

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  • 开始使用

    注册KOOEDX账号 确认是否进入正确的平台,可单击切换平台: 图3 切换平台 选择班级、开始学习 单击班级菜单,进入班级列表页面: 图4 班级 根据“班主任”提供的班级名称/班级编码找到对应的班级,进入班级学习: 图5 进入班级 父主题: 实施步骤

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  • 作业管理主页模糊查询

    else { fmt.Println(err) } } 更多编程语言的SDK代码示例,请参见 API Explorer 代码示例页签,可生成自动对应的SDK代码示例。 状态码 状态码 描述 200 响应成功,返回作业列表。 400 BadRequest。非法请

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  • 获取软件包

    e/index.html主页,在“产品软件”页签中搜索产品名称“Network Cloud Engine”,选择相应的补丁版本进行下载。 企业网用户登录https://support.huawei.com/enterprise/zh/index.html网站主页,搜索产品名称“Network

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  • 数据对象建模

    ,本任务中将其用于标识出班级的名字,如20届一班。单击,可以修改字段的标签。 图8 系统预置字段 下面将以创建班级Class对象中的“班级编号number”字段为例,为您介绍如何在低代码平台对象界面中,跟随页面提示创建一个自定义字段。 新建自定义字段班级编号(number)。 在“自定义字段”页签,单击“新建”。

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  • 个人中心

    能,如果用户忘记了自己的账号或密码,请联系管理员。 目前所有课程及实验均通过后台班级管理统以下发,如未分配班级归属以及班级课程任务,用户无法进行实验等相关活动。 父主题: 学院门户端

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  • 根据课堂ID获取指定课堂的课堂成员列表

    根据课堂ID获取指定课堂的课堂成员列表,支持分页,搜索字段默认同时匹配姓名,学号,用户名,班级。 调试 您可以在API Explorer中调试该接口,支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例,并提供SDK代码示例调试功能。 URI GET /v3/classrooms/{classroom_id}/members

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  • 设置托管配置

    帖求助。 您可以通过set_bucket_website_configuration设置桶的托管配置。 配置默认主页错误页面和重定向规则 以下代码展示了如何配置默认主页、错误页面和重定向规则,参数描述如下表: 字段名 类型 约束 说明 option 请求桶的上下文,配置option

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  • 学生

    若导入结果中“是否创建成功”列显示“创建失败”,可能会出现下表情况。 表1 创建失败解决方法 提示信息 解决方法 此班级不存在 说明该班级在Classroom中不存在,需要在Classroom中新建该班级,重新导入模板。 已存在此用户名 说明该用户名在Classroom中已存在,需要修改模板中用户名,且用户名唯一,重新导入模板。

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  • 课程管理

    展示。 分发 课程列表操作栏的分发按钮,单击跳转至分发给班级页面,将课程分发班级的分发,也就是对班级分发课程任务,用户可通过个人中心我的任务完成学习计划。 右上角单击添加班级按钮,弹窗显示当前可分发的班级,勾选需要分发的班级,单击中间右箭头按钮添加至右侧列表,添加完后单击提交按钮

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  • 进入课程

    学⽣可使⽤教师提供的课程唯⼀编号加⼊相应的学校课程。 图2 学校课程 学校课程,账号需被加⼊班级⽅可使⽤。如您明确班级码可单击加⼊课程按钮输⼊班级码加⼊课程;如未加⼊课程且不明确班级码可联系授课教师或⻘软相关教师解决。 学⽣加⼊的课程会显示在课程⾸⻚,课程封⾯内容为课程的相应信

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  • 源代码

    代码 redis认证 -module(emqx_authz_redis). -include("emqx_authz.hrl"). -include_lib("emqx/include/emqx.hrl"). -include_lib("emqx/include/logger.hrl")

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  • 修改代码

    修改代码 查看所创建产品的id,查看方式:IoTDA->产品列表。 根据id修改代码。 /** * 电机设备的产品ID */ public static final String MOTOR_PRODUCT_ID = "60988d94aa3bcc02c0200667"; 父主题:

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  • 代码解析

    代码解析 开发自定义驱动,进行OT数采。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

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  • 代码解析

    代码解析 开发自定义驱动,进行OT数采。 public class DcDriver implements PointsCallback, ModuleShadowNotificationCallback { /** * 数采应用客户端,与边缘Hub建立MQTT连接

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  • 代码解析

    代码解析 代码解析样例: 数据处理代码解析 工业子系统接入代码解析 协议转换代码解析 OT数采代码解析 父主题: 集成ModuleSDK进行进程应用的开发

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  • 代码解析

    代码解析 代码解释使用ModuleSDK开发应用集成ModuleSDK进行数据处理。 AppClient类有以下几个关键方法(具体参考JavaDoc)。 createFromEnv(): AppClient创建时由此方法自动获取环境变量。 setBusMessageCallback():

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