“云创校园计划”是华为云面向在校大学生推出的创新创业扶持计划,为高校生提供先进的云计算产品、技术扶持、培训课程和经验分享。

云创校园计划为学生精选了包含云服务器在内的5款专属优惠套餐,同时还提供丰富的培训课程、实践教程、技术交流社区和华为云招聘信息,让在校学生不仅用得起云计算,还能用得好云计算。

 

    学生静态网页模板 更多内容
  • 静态编译架构

    静态编译架构 从整个数据库服务的组成构架来看,存储引擎向上对接SQL引擎,为SQL引擎提供或接收标准化的数据格式(元组或向量数组);存储引擎向下对接存储介质,按照特定的数据组织方式,以页面、压缩单元(Compress Unit)或其他形式为单位,通过存储介质提供的特定接口,对存储

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  • 哪些类型的网站适合使用OBS进行静态网站托管?

    哪些类型的网站适合使用OBS进行静态网站托管? 静态网站通常仅包含静态网页,以及可能包含部分可在客户端运行的脚本,如JavaScript、Flash等。 OBS支持静态网站托管。您可以通过OBS管理控制台将自己的桶配置成静态网站托管模式,当客户端通过桶的website接入点访问桶

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  • 学生自主注册获取账号

    学生自主注册获取账号 学生进入华为云,并按照页面提示注册账号。 记录好注册时填写的手机号和密码。 登录Classroom官网(https://classroom.devcloud.huaweicloud.com/home),单击“登录”。 输入注册时填写的手机号和密码,单击“登录”即可完成登录。

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  • 学生重新实名认证

    学生重新实名认证 当需要变更学生在校信息时,如学历升级等场景,可进行学生重新实名认证。 学生重新实名认证提交之后,原学生认证信息失效,学生认证结果以重新认证的结果为准。 注意事项 一个身份证仅允许一个客户进行学生认证。 学生认证可以进行多次变更认证操作。 学生重新实名认证时,最近

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  • 网页版小程序介绍

    网页版小程序介绍 操作背景 1. 网页版小程序是什么? 得益于移动互联网的不断发展,以及小程序自身即用即走、轻便、良好的使用体验,小程序已然逐渐成为新的流量风口。 为了帮助企业抓住小程序风口,更好地做营销,我们推出了“网页版小程序”,企业搭建好手机网站后,支持一键生成一个与手机网

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  • 网页客户端接入

    网页客户端接入 若网页端客户接入接口返回401,说明请求头中Authorization或ccmessaging-token已失效,需先调用C1 系统配置类接口鉴权方式刷新Authorization,调用第三方请求鉴权(applyToken)接口刷新cccmessaging-token后,再调用业务接口。

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  • 网页版小程序制作

    授权成功后,请单击“立即审核发布”按钮,提交发布小程序审核。 图5 立即审核发布 待审核成功后,微信官方会下发消息通知,即可在微信APP中访问该网页版小程序。 如果您使用的模板为标准模板,则可以通过手机网站中的入口来授权小程序,也可以通过电脑网站中的入口来授权小程序。 小程序审核失败后如何处理 提交审核后

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  • 上传静态网站文件

    上传静态网站文件 整理好待上传的静态网站文件,在OBS控制台重复执行以下步骤,直至所有的静态网站文件都上传至准备工作创建的桶中。 在支持批量上传的区域,OBS控制台每次最多支持100个文件同时上传,总大小不超过5GB,如果网站文件较多,建议使用OBS Browser+上传,具体操作步骤请参见使用OBS

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  • 静态网站托管

    静态网站托管 静态网站托管简介 设置托管配置 查看托管配置 清除托管配置

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  • 静态网站托管

    静态网站托管 静态网站托管简介 网站文件托管 设置托管配置 查看托管配置 清除托管配置

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  • 静态网站托管

    静态网站托管 哪些类型的网站适合使用OBS进行静态网站托管? 如何获取桶的静态网站托管地址?

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  • 静态网站托管

    静态网站托管 静态网站托管简介 网站文件托管 设置托管配置 查看托管配置 清除托管配置

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  • 移动静态成员

    移动静态成员 此重构允许您将类的静态成员移动到不同的类中。 执行重构 在代码编辑器中,将光标放置在要移动到另一个类的静态成员(字段或方法)的声明上。 在主菜单或编辑器上下文菜单中,选择Refactor>Move Static Members。 在打开的Move Static Members对话框中,提供重构选项。

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  • 静态网站托管

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  • 静态网站托管

    静态网站托管 使用场景 OBS服务允许在桶上托管静态网站,支持索引页、错误页展示和页面跳转。您可以将静态网站文件上传至OBS的桶中,并对这些文件赋予匿名用户可读权限,然后将该桶配置成静态网站托管模式,就可以实现在OBS上托管静态网站了。 静态网站通常仅包含静态网页,以及可能包含部

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  • 管理静态脱敏任务

    管理静态脱敏任务 本章主要介绍如何创建静态脱敏任务,静态脱敏支持的源端和目的端可通过参考:静态脱敏场景介绍查看。 数据静态脱敏,可以防止隐私数据在未经脱敏的情况下从企业流出。满足企业既要保护隐私数据,同时又保持监管合规,满足企业合规性。敏感数据通过静态脱敏,提供内置高效、丰富的脱

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  • 静态服务资源概述

    静态服务资源概述 静态服务资源简介 集群分配给各个服务的资源是静态服务资源,这些服务包括Flume、HBase、HDFS、IoTDB、Kafka(Kafka组件仅 MRS 3.2.0及之后版本支持静态服务池)和Yarn。每个服务的计算资源总量固定,不与其他服务共享,是静态的。租户通

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  • 添加系统静态路由

    网络配置”,进入系统网络配置管理页面。 在“静态路由配置”区域,单击“添加”,弹出静态路由添加窗口。 根据界面提示,配置静态路由。 单击“确认”,返回网络配置页面,查看已配置的静态路由。 后续管理 若解除某个静态路由,可单击“删除”,删除相关路由配置。 父主题: 网络配置

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  • 站群管理

    用,删除,回收站。每个站点可以独立配置 域名 和虚拟目录。站点可以指定前台主题模板文件夹,可以指定前台发布点,可以设定首页的模板文件。站点具备动态发布与静态发布的功能,在站点管理里可以设置整站静态,站点首页静态。 图1 站点管理 系统支持针对网站管理多角度的支持,包括网站管理员权限分

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  • 下发实验

    际情况上传模板,由学生自主完成。 实验附件:是对实验报告的补充,老师根据实际情况上传模板。 截止时间:是学生完成时间的最后期限,学生超过期限无法在进入实验。 提交次数:是在截止时间内,学生可以提交实验报告的次数。 发送方式:老师可以发给课堂的所有学生,也可发给指定的学生,默认是发送给所有的学生。

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  • 启用证书

    启用证书 教师编辑好证书模板后,可以启用该证书并发放给学生。 手动发放 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 证书管理”选择需要发放的证书。 单击“发放证书”。 在弹框中勾选需要发证的学生后,单击“导出信息模板”可以将学生的成绩信息保存到本地,单击“下一步”。 教师

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