教育行业解决方案

人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展,正在改变人才需求和教育形态。华为云通过云计算、大数据、物联网、人工智能、实时音视频、VR等技术重构教育体系,面向高校、K12院校、政府机构、培训机构等客户提供人才培养、科研创新、智慧校园、在线教育等场景化解决方案,加快实现教育行业智能化转型,提升教育质量,促进教育公平公正

 
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    学校服务器机房 更多内容
  • 预占/占用资源

    操作步骤 查找可用的资源。 按照租户的需求在当前机房中查找符合租户要求的资源。 选择租户资源,设置占用资源方式: 选择“运营管理 > 容量管理 > 容量规划”。 在左侧导航区中,选择机房,单击右上角的,切换为主机托管视图。 单击页面上方的,设置机房的总面积和可用面积,单击“确定”。 根据需要执行以下操作。

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  • 部署实施

    生态交付工程师按项目实施计划执行部署任务: 前置条件检测:确认客户提供的网络、 服务器 、存储和第三方服务等是否满足前置条件,直至前置条件满足才开始部署。 按标准交付步骤,开始环境部署、产品部署和测试: 操作系统安装 公有云:以华为云为例,登录华为云-控制台,进入弹性服务器E CS 购买页面,镜像 à 公共镜像 à openEuler

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  • 场景描述

    客户的SAP系统部署在第三方云,服务器操作系统在华为云支持的列表内,数据库为任意数据库,同时还有如对象存储等的其他云服务。迁移到华为云后,数据库以及操作系统保持不变,系统架构保持不变,云服务使用华为云的对标服务。 该场景下服务器迁移方案与与场景1本地机房迁移到华为云类似,但两个场景也存在一些区别:

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  • 更新边缘小站

    UpdateCondition 参数 是否必选 参数类型 描述 environment 否 Integer 机房环境条件 取值范围: 0:机房条件不属于上述任何一种情况 1:机房使用模块化数据中心方案进行建设 2:机房已通过国家级或行业级标准化认证 最小值:0 最大值:2 space 否 Integer

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  • 配置步骤

    专线带宽 100Mbit/s 物理连接的带宽大小,请在下拉框中选择对应的带宽。仅作为运营商接入带宽描述。 您的机房地址 xx市xx区xx路xx号xx楼xx机房。 用户填写机房地址,可精确到楼层。 标签 example_key1 example_value1 为物理连接绑定标签,用来标识资源,支持修改。

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  • 工业软件人才培养咨询服务有哪些优势?

    供工业软件人才培养咨询服务,为高校客户量身定制工业软件人才培养建设方案,明确结合本地区的产业优势和学校的工业软件建设方向具体的实施路径。通过提供国家政策分析、产业区域优势分析、学校工业软件领域专业建设方向等,协助高校进行专业建设方案规划,助力工业软件人才培养工作落地。核心优势如下:

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  • 创建边缘小站

    Condition 参数 是否必选 参数类型 描述 environment 否 Integer 机房环境条件 取值范围: 0:机房条件不属于上述任何一种情况 1:机房使用模块化数据中心方案进行建设 2:机房已通过国家级或行业级标准化认证 最小值:0 最大值:2 缺省值:0 space 否 Integer

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  • 租户管理功能

    必选参数。 输入租户的名称信息。 XX大学 租户类型 必选参数。 租户的类型,包含学校和运营方 学校 管理员手机号 必选参数。 输入租户方的管理员手机号,将为该手机号自动开通学校管理系统账号,可用于维护学校组织和人员等信息。 13112345678 最大用户数 必选参数。 输入租户名下允许添加的最大用户数量

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  • 部署要求

    如发现不满足的情况,您可以先进行线上注册边缘小站和提交订单,随后由华为云技术支持团队与您联系沟通场地工勘事宜,您再进行相应整改即可。 机房条件 表1 机房环境要求 分类 要求 温度 机房温度计的度数满足海拔负60米至1800米的环境温度为5℃至35℃。 海拔1800米至3000米时,高度每升高100米,环境温度降低0

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  • 准备工作

    咨询。 方案确认后,申请进入华为云机房入室工勘。 提交工单时需要提供入室工勘人员的姓名、身份证和联系方式。 华为机房工勘注意事项如下: 施工方仅需要向机房供应商申请进入到运营商的Meet-Me Room进行工勘,不需要进入华为机房包间进行工勘,因此,无需向华为申请入室工勘。 华为

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  • 方案概述

    区域教育云平台提供统一的教育应用市场,提供符合教育应用管理的完整教育应用管理流程,同时支持多个厂商的学校数字基座的对接,实现应用及开发者信息的同步,以及各个学校基座的基础信息的管理。 区域教育云平台提供市级/区级管理平台,对多个学校数字基座进行管理及数据服务,对外提供统一用户信息和认证对接服务; 区域教育

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  • UEFI启动方式安装的Windows操作系统无法调整分辨率如何解决?

    按上下键选择“Reset”,按回车键退出BIOS菜单并重启动云服务器。 这里必须选择Reset,如果选择Continue进入云服务器则需要再重启一次云服务器,BIOS设置才会生效。 登录云服务器并检查桌面分辨率设置。 登录云服务器后,使用鼠标右键单击桌面,在弹出的菜单中使用鼠标左键单击

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  • 产品介绍

    同批注,让每位学生都能参与教学互动。 除了连接老师和学生, WeLink 互动教学平台面向所有教育行业伙伴开放,可高效连接学校现有教学系统或指定第三方系统,帮助学校灵活选择教学应用,增加课堂的趣味性,让个性化教育时时在线。

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  • 今日校园

    租户信息配置 图3 租户信息配置1 图4 租户信息配置2 参数配置: 租户编号:不需配置,默认 租户CODE:学校代码 租户名称:学校名称 租户图标:可以网上查找并上传租户学校校徽 认证信息配置 图5 租户信息配置3 认证参数配置: 是否入驻:已入驻 认证方式: 代理层认证、统一身份认证:选择私有云方式

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  • 是否支持将域名解析到其他云服务商或者线下机房?

    是否支持将 域名 解析到其他云服务商或者线下机房? 云解析服务支持将域名解析到其他云服务商或者线下机房。 域名解析是通过为域名添加各种类型的记录集来实现的。对于云解析服务来说,添加记录集时只需满足不同记录集值的要求即可,并不需要必须为华为云的设备或者资源。 例如,为域名添加A类型记录

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  • GaussDB(DWS) UNION操作符的使用

    'Tongji'); 查询表teacher。 1 SELECT * FROM teacher; 使用UNION(合并且去重)获取学生和教师所在学校,并按学校名称首字母升序排序。 1 2 3 4 5 6 7 8 SELECT t.school FROM ( SELECT sschool

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  • GaussDB(DWS) UNION操作符的使用

    'Tongji'); 查询表teacher。 1 SELECT * FROM teacher; 使用UNION(合并且去重)获取学生和教师所在学校,并按学校名称首字母升序排序。 1 2 3 4 5 6 7 8 SELECT t.school FROM ( SELECT sschool

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  • 购买DDoS高防国际版实例

    ,将业务流量从高防切换到源站服务器。 约束与限制 每个用户默认最多可以购买5个实例。如果配额不足,您可以提交工单申请扩大配额。 业务服务器在中国内地,推荐购买DDoS高防。使用DDoS高防,域名必须经过ICP备案,未备案域名将无法正常访问。 业务服务器在中国内地以外的地域,推荐购买DDoS高防国际版。

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  • 数据中心级自动切换

    “是否自动切换”配置为“关”,当MAS发生脑裂或主机房故障时,如果应用数据源正常,此时这个MAS实例下的所有监控器不会切换数据中心。通过此配置,可避免因MAS故障而导致数据中心发生不必要的切换。 “是否自动切换”配置为“开”,当MAS发生脑裂或主机房故障,或者数据源故障时,此时这个MAS实

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  • 设备管理功能

    设备管理功能 新增设备 批量添加设备 查看设备台账 标准设置 设备编码规则设置 设备巡检标准设置 保养标准 机房管理 新建设备机房 设备巡检标准设置 建立巡检计划/任务 维修管理 执行巡检/保养任务 父主题: 实施步骤

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  • 行业模板公有操作场景

    操作步骤:您只需要单击运行键,画布上就会展示效果图。 操作场景2:找到管理员x到机房x的所有的路径。 实现原理:get${管理员x}为源点,${机房x}为终点,找出所有的路径,用关联路径算法:source=管理员x,target=机房x,direct=false,n=10,k=10; 操作步骤:您

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