师生反馈热点。 学校将根据情况出具《网络理校办理情况月报》和《网络反馈热点问题专报》。 图8 多维度数据报表 规章制度快速查阅：提供规章制度查询库，实现国家、教育部，学校规章制度等各类型文件的快速上传、存储、查阅、宣传（一图读懂、秒懂视频）等功能，方便师生了解学校规章制度。 图9

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D CS Redis实例属于指定虚拟私有云ID 规则详情 表1 规则详情 参数 说明 规则名称 dcs-redis-in-vpc 规则展示名 DCS Redis实例属于指定虚拟私有云ID 规则描述 指定虚拟私有云ID，不属于此VPC的DCS Redis资源，视为“不合规”。 标签 dcs

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为什么在虚拟私有云中使用文档数据库 虚拟私有云允许您在私有、隔离的网络创建虚拟网络环境，从中可以对私有IP地址范围、子网、路由表和网络网关等方面进行控制。借助虚拟私有云，您可以定义虚拟网络拓扑和网络配置，使其非常类似于您在自己的数据中心所操作的传统IP网络。 在下面的情况下您可能想在虚拟私有云中使用文档数据库服务：

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，引导学校从全校视角建设平台服务，并针对性的建设教师服务和学生服务，对既有业务系统进行替换。 通过本方案实现的业务效果 智慧校园运营支撑平台：提供面向校内不同角色、不同群体提供个性化、跨系统、跨领域的信息与服务整合。 数据资产管理：提供从工具到内容的全套配置，解决实现学校数据可发

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为什么虚拟私有云VPC删除之后，仍在继续计费？ 问题现象 如图1所示，您已将账户下的虚拟私有云VPC资源全部删除，但查看费用账单时，显示虚拟私有云VPC仍在继续计费。 图1 虚拟私有云列表 原因说明 在费用中心中，当“产品类型”为“虚拟私有云VPC”时，其下存在的计费资源如表1所

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。 如图1，同一个region下可以有多个虚拟私有云（图中以VPC表示）。虚拟私有云由一个个子网组成，子网与子网之间的网络交互通过子网网关完成，而集群就是建立在某个子网中。因此，存在以下三种场景： 不同集群可以创建在不同的虚拟私有云中。 不同集群可以创建在同一个子网中。 不同集群可以创建在不同的子网中。

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在页面左上角单击图标，打开服务列表，选择“网络 > 虚拟私有云”。 进入虚拟私有云列表页面。 在虚拟私有云列表中，单击目标虚拟私有云所在行的操作列下的“编辑网段”。 弹出“编辑网段”对话框。 在“编辑网段”对话框中，单击“添加IPv4扩展网段”。 输入扩展网段，单击“确定”。 父主题： 虚拟私有云

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络 > 虚拟私有云”。 进入虚拟私有云列表页面。 在虚拟私有云列表中，单击目标虚拟私有云所在行的操作列下的“编辑网段”。 弹出“编辑网段”对话框。 在“编辑网段”对话框中，单击IPv4扩展网段右侧的“删除”。 删除完成后，单击“确定”，保存修改。 父主题： 虚拟私有云

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民办非企业单位登记证书 社会服务机构登记证书 民办学校办学许可证 基金会 组织机构代码证 基金会法人登记证书 律师执业机构 组织机构代码证 律师事务所执业许可证 外国在华文化中心 外国在华文化中心登记证 外国政府旅游部门常驻代表机构批准登记证 北京市外国驻华使馆人员子女学校办学许可证 群众性团体组织 统一社会信用代码证书

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什么是工业软件人才培养咨询服务？ 工业软件人才培养咨询服务可以提供哪些服务？ 工业软件人才培养咨询服务有哪些优势？ 可以对华为云外的站点提供服务吗？ 学校为什么要购买工业软件人才培养咨询服务？ 父主题： 常见问题

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输入注册时填写的手机号和密码，单击“登录”。 登录Classroom官网后，单击页面右侧头像，单击“认证为管理员老师”。 教师在弹框中输入姓名、学号、职务、学校、学院、专业，勾选同意相关声明后单击“申请开课”，完成教师账号的创建。 父主题： 帐号登录

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Exchange构建的区域教育应用市场，建立开放教育应用生态，市区县统一上架应用，学校按需使用； 区级管理平台：由伙伴开发基于华为云服务部署，集成RomaConnect、SMN、MSG SMS 等服务，实现对多个学校数字基座的组织用户信息管理，提供组织管理、 认证管理、权限管理、应用管理等，

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什么是批量购买？所有的开发者认证都支持批量购买吗？ 批量购买指的是在购买流程中“需一次性购买≥2个同一开发者认证”的购买需求；一般用于“机构、学校等集体性组织统一购买后，再将批量购买后生成的‘开发者认证兑换码’发放给个人，个人无需购买直接使用‘兑换码’兑换开发者认证，即可享受开发者认证相关权益”的情景。

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什么是批量购买？ 批量购买指的是在购买流程中“需一次性购买≥2个同一微认证”的购买需求；一般用于“机构、学校等集体性组织统一购买后，再将批量购买后生成的‘微认证兑换码’发放给个人，个人无需购买直接使用‘兑换码’兑换微认证，即可享受微认证相关权益”的情景。 父主题： 微认证购买常见问题

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DataArts Studio 是否支持私有化部署到本地或私有云？ DataArts Studio必须基于华为云底座部署。资源隔离场景下，支持以全栈专属云模式部署，另外也支持以 华为云Stack 和HCS Online混合云模式部署。 关于全栈专属云、华为云Stack和HCS Onli

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发票管理”页面。 在“发票信息”区域单击“发票抬头”。 在“发票抬头”页面选择“组织”抬头，您可以输入您的组织名称，如：XX科研机构、XX医院、XX学校等，也可以输入您的个人的真实姓名。 请注意，此时发票不会显示“纳税人识别号”。如果需要发票上显示“纳税人识别号”，需要实名认证成企业账号，才可以开具带有“纳税人识别号”的发票。

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无线网络（外网）&有线网络（内网） 本节主要介绍如何使用无线网络（WIFI）连接外网，同时使用有线网络连接公司、学校等内部网络的操作方式。 方式一：先配置无线网络，再配置有线网络，然后添加被删除的无线IP默认路由表项。 方式二：先配置有线网络，再配置无线网络，然后添加被删除的有线IP默认路由表项。

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如您需购买微认证赠送他人，意向一次性购买≥2个同一微认证，可选择“XXXX-批量”规格，购买后，可将批量生成的兑换码自己使用及发送给他人，用于微认证兑换； 如您为“机构、组织、学校”等，具有群体性购买需求，希望一次性购买≥2个同一微认证，可选择“XXXX-批量”规格，购买后，可将批量生成的兑换码发送给他人，用于微认证兑换。

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境管理系统的建设，改善教学手段与方法，实现线上教学空间和物理教学空间、课堂教学和课堂外教学环节的一体化。 方案架构 依托智慧教室的建设，为学校构建下一代数字学习环境，促进教学对象、教学内容、教学活动、教学工具、教学空间有机融合。 通过深度融合的软硬件集成，用一个应用满足教学一体化

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头吗？ 可以使用，只需在“安卓系统>设置>高级设置”，打开Windows第三方应用权限即可。 大屏设备为IdeaHub Board型号时，学校想使用自动导播和老师+学生画面自动切换摄像头，有无推荐摄像头品牌型号？ 维海德JX1801K枪机（学生+老师）摄像头；维海德V800I型号

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同一开发者认证，可选择“XXXX-批量”规格，购买后，可将批量生成的兑换码自己使用及发送给他人，用于开发者认证兑换； 如您为“机构、组织、学校”等，具有群体性购买需求，希望一次性购买≥2个同一开发者认证，可选择“XXXX-批量”规格，购买后，可将批量生成的兑换码发送给他人，用于开发者认证兑换。

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