教学用的电子白板 更多内容
  • 组网需求

    某学校希望构筑有线无线一体网络,方便统一部署和高效管理。该校园具有如下特点和诉求: 学校设有IT运维人员,具有一定网络建设与运维能力。 大中型园区网络,设备数量大,尤其AP数量较多(>500)。 教学教学PC使用有线接入。 开放校园Wi-Fi,学生和教职工可以轻松无线上网。 基于学校诉求,可

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  • 认证服务器侧的配置

    认证 服务器 配置 配置用户组和用户 配置认证规则 配置授权结果 配置授权规则 父主题: 配置教学上网有线终端认证(802.1X认证,交换机为认证点)

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  • 入门实践

    学生完成考试后,待教师审阅后,可以查看成绩与自己参加过考试状态。 查看成绩和答案 教师 预览考试 教师可以查看已发布考试详情。 教师 新建证书 启用证书 教师可以为考试通过学生创建并发放证书。 学生 我证书 学生在“个人中心 > 成长空间” 中选择“我证书”,可以查看获得证书情况。

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  • 创建作业

    解决对于课程内作业非常熟悉,且对作业内习题进行少量修改场景,可以通过课程某一章节进行快速导入,然后通过习题快速删减实现作业创建。 习题库:解决对于习题库内系统非常熟悉,通过题型、知识点、难度和习题名称维度进行进一步缩减习题范围,实现快速建立作业目的。 自有零散习题:解决精细化完成作业创建,习题来源为老师在“教研资源

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  • 呼叫媒体类型说明

    传真呼叫 说明: 当前版本暂不支持该类型。 8 MEDIA_TYPE_VIDEO IP视频呼叫(H.323) 9 MEDIA_TYPE_WB 电子白板 10 MEDIA_TYPE_APP_SHARE 应用程序共享 11 MEDIA_TYPE_FILE_TRANSFER 文件传输 12

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  • 呼叫媒体类型说明

    传真呼叫 说明: 当前版本暂不支持该类型。 8 MEDIA_TYPE_VIDEO IP视频呼叫(H.323) 9 MEDIA_TYPE_WB 电子白板 10 MEDIA_TYPE_APP_SHARE 应用程序共享 11 MEDIA_TYPE_FILE_TRANSFER 文件传输 12

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  • 什么是点播服务

    播服务。 视频点播涉及所有服务按使用付费,服务能力弹性伸缩,维护成本几近于零,您可以专注于业务需求实现及最终用户体验提升。 应用场景 音视频网站:无论是初创视频服务企业,还是已拥有海量视频资源企业,华为云点播服务可帮助客户快速搭建流畅稳定、安全可靠视频点播应用。 在线教

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  • 应用场景

    场景特点:用户群体对开发工作推进效率,敏捷度要求更高,需要高效协作管理方式和更低开发成本。面临异地开发协同效率低、代码合并冲突频繁难题。 适用场景:云端 代码托管服务 ,实现协同开发。多分支管理功能和合并请求功能,彻底解决代码合并冲突难题。 高校教学 应用:高校教师与学生,学习与授课。

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  • 方案概述

    方案概述 应用场景 客户痛点: 随着教育发展,通过信息化、数据化、智能化推动教育高质量发展要求越发迫切,教育准确管理、教育因材施教、个性学习、智能评价等多个维度诉求越发需要结合应用系统、数据系统、智能化系统来实现,通过智慧教育云平台体系化构建教育数字底座、融合大数据、

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  • 资源空间导入

    资源空间导入 前提条件 登录Classroom教学平台。 进入到目标课堂。 操作流程 操作步骤 进入课堂详情页面。 选择需要添加资料章节,单击。 选择“从资源空间导入”。 在右侧滑动窗口选择需要内容。 资源空间包含课件、代码、视频和课程,可以根据不同需要进行添加。 父主题: 添加资料

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  • 前提条件

    前提条件 硬件要求 获取 WeLink 互动教学平台IdeaRoom软件和激活码 创建教室 IdeaHub系列终端版本确认和版本升级 OPSWindows10系统administrator账户设置 教室网络建议 网卡设置 IdeaHub系统模式设置 IdeaHub Board设备安卓设置

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  • 组网需求

    某学校希望构筑有线无线一体网络,方便统一部署和高效管理。该校园具有如下特点和诉求: 学校设有IT运维人员,具有一定网络建设与运维能力。 大中型园区网络,设备数量大,尤其AP数量较多(>500)。 教学教学PC使用有线接入。 开放校园Wi-Fi,学生和教职工可以轻松无线上网。 基于学校诉求,可

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  • 导出考试数据

    导出考试数据 对于发布过考试,教师可以将参与该考试学员成绩信息导出,保存到本地。 进入Classroom个人中心,在“教学空间 > 考试列表”选择需要导出信息考试。 选择“成员信息”页签,单击“导出考试数据”。 在弹框中单击“导出”,生成待导出数据,单击可以将信息表格下载到本地。

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  • 创建副本

    为了方便保留已创建考试基本信息并在此基础上进行考试内容完善,教师可以创建副本。 进入Classroom个人中心,在“教学空间 > 考试列表”选择需要创建副本考试。 在页面中单击“创建副本”。 教师可以查看被选择考试基本信息,教师可以对该信息进行修改。 教师在创建考试副本中添加试卷,如有需要请关联课程。

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  • 完成实验

    华为云学生账号登录Classroom 进入教学平台 进入需要完成实验课堂 操作步骤 打开Classroom官网指定课堂,切换到“实验”页签。 进入到课堂之后,单击顶部实验按钮即可。 进入实验之后,可以查看该实验提交截止时间。 查看实验详情。 实验详情页面分为左右两部分: 左边为实验基础信息,包含实验概述、实验手册和实验报告。

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  • 认证控制点侧的配置

    认证控制点侧配置 (可选)创建RADIUS服务器 配置有线认证策略 父主题: 配置教学上网有线终端认证(802.1X认证,交换机为认证点)

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  • 预览考试

    预览考试 教师可以查看已发布考试详情。 进入Classroom个人中心,在“教学空间 > 考试列表”选择已发布考试。 单击“预览考试”,查看考试开始前页面信息。 单击“预览考试”,查看试卷内容。 教师可以在页面左上方下拉栏内切换试卷进行查看。 父主题: 生成考试

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  • 工业软件人才培养

    ; CAD、CAE、EDA、MES等工具链教育版及课程资源; 职业标准导向认证体系,职业课程学习、认证,提供能力评价标准。 方案优势 高效课程管理能力:承载各技术领域高质量课程资源,课程维护快速响应; 集成化实训环境:开箱即用实训环境,覆盖CAD、CAE、CAM、MOM等主流工业软件工具;

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  • 会议基本信息推送

    Long 消息版本号,当前使用消息生成时时间戳(毫秒)标识。 createTime Long 消息生成时时间戳(毫秒)。 msgID String 消息唯一标识。 msgMode Integer 消息模式,固定为全量消息 0:全量消息 confID String 订阅会议ID。

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  • Classroom教师如何添加或邀请学生参加直播 ?

    Classroom教师如何添加或邀请学生参加直播 ? 教师和学生可以通过Classroom进行实时互动,极大提升了教学体验。 教师可以在课堂中添加直播。 学生可以通过加入指定课堂直播页面进行观看。

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  • 撤回考试

    撤回考试 教师可以撤回已发布考试。 进入Classroom个人中心,在“教学空间 > 考试列表”选择已发布考试。 在页面中单击“撤回”。 在弹框中单击“确定”,将该考试撤回,考试状态将变为“未发布”。 父主题: 生成考试

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