教室布线。电源、网线布线，交换机，无线WIFI，中控主机的走线； 设置IdeaHub Board的IP，调试U-Class，设置好软件需要的权限，确保能软件正常运行。 设置小组序号。 技术支持 为学校的IdeaHub Board申请服务许可证，确定服务期； 提供软件的使用培训； 7*12小时客户服务支持；

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帮助用户，快速建立对Classroom的整体印象。例如一家新公司，进行常规操作设置后，能够将Classroom用起来。 Classroom是面向高校的一站式软件教学与实践平台，支持教师和学生通过Classroom进行实时互动，提升教学体验，教师可以通过我的工作台进行课堂备课、布置和批改作

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添加，并给成员设置不同角色（学生、教师），详细步骤请参见Classroom《教师用户指南》中的添加成员。 须知： 租户管理员添加的所有成员（即子账号）均使用“IAM用户登录”方式进行登录。 学生 由教师在Classroom中进行创建，具有学生的所有权限。 学生获取用户名和密码信息

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h> #include <curl/curl.h> #include "signer.h" 生成一个新的Signer， 输入API所授权凭据的Key和Secret，可参考获取API的调用信息获取。 // Directly writing AK/SK in code is risky

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exampleRegion.com/app1 输入json格式的Query和Headers，填入Body。 单击“Send request”，生成curl命令。将curl命令复制到命令行，访问API。 //若使用系统分配的子 域名 访问https请求的API时，需要忽略证书校验，在-d后添加“ -k”

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语音通知API使用说明 API列表 API名称 API功能 语音通知API 请求语音通话平台向指定用户播放语音通知。 语音通知呼叫状态通知API 语音通话平台向SP推送接收语音通话业务用户呼叫时的状态信息，如呼入、呼出、振铃、应答、挂机等状态的信息。 语音通知话单通知API 通话

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a实例。 Kafka体验版仅在华南-广州的区域支持，其他区域暂不支持。 如果您想要了解其他规格的Kafka实例，请参见产品规格。

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境，深度集成华为云虚拟化的能力，提高平台实验环境的并发规模。 产业融通：在学期实训场景中深度打通华为云软件开发生产线CodeArts，提供真实的产业级实践环境，体验企业级敏捷式的一站开发服务，通过真实的工程项目，培养学生的工程实践能力和解决复杂工程问题的能力。

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资料 教师可以在教研空间内上传教学资料。 进入Classroom的个人中心，在“教研资源”中选择“资料”。 在页面左上方的下拉栏内选择需要上传的资料类型。 教师可以上传课件、视频、链接、代码四种类型的资料。 上传课件 教师在下拉栏内选择“课件”后，单击“添加课件”。 在弹框中单击

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,&%@!-等字符的组合。 规则描述 自定义，对该规则的描述。 数据来源 转发规则的数据来源，下拉可选择多种数据来源。在使用M2M时，请选择“设备消息”。 触发事件 不同的数据来源有不同的触发事件，若使用M2M，请选择“设备消息上报”。 资源空间 下拉选择所属的资源空间。可以选择

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启动/停止SpringBoot服务使用说明 “启动/停止SpringBoot服务”部署步骤实现启动操作时，是以后台运行方式，执行java –jar命令；实现停止操作时，是以结束进程的方式停止服务。 后台会根据页面输入内容拼装相应命令。 父主题： 启动/停止SpringBoot服务

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呼叫时的状态信息，如呼入、呼出、振铃、应答、挂机等状态的信息。 语音回呼话单通知API 通话结束后，语音通话平台向SP推送通话的话单信息。 获取录音文件下载地址API 获取通话后的录音文件下载地址。 API请求地址 API请求地址由“APP接入地址”和“访问URI”组成，数据来源如下：

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数量 备注 教学展示与互动设备 1 教师屏 1 用于教学内容显示 2 OPS 1 86寸屏内置操作系统模块，可以更换为鸿蒙版本 3 电子黑板 1 保留传统板书习惯的基础上，还能将书写的内容电子化留存，方便学生的课后回看，除了常见可用于粉笔板书的绿板和黑板外，还提供白色陶瓷板，外形上更加美观

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可在该模块中学习相应的课程。 学⽣可使⽤教师提供的课程唯⼀编号加⼊相应的学校课程。 图2 学校课程 学校课程，账号需被加⼊班级⽅可使⽤。如您明确班级码可单击加⼊课程按钮输⼊班级码加⼊课程；如未加⼊课程且不明确班级码可联系授课教师或⻘软相关教师解决。 学⽣加⼊的课程会显示在课程⾸⻚

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学生通过老师或好友分享的二维码或链接加入到课程学习中。 学生 查看教学课堂 学生进行课程学习时，可以完成对应课程下的作业、实验、完成情况。 完成作业 教师 批改成绩 学生提交作业后，教师可以对提交的作业进行批阅。 教师完成作业批阅后，可以选择公布答案，所有学生都可以看到作业的答案。 公布成绩

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关联课程 教师完成添加试卷的操作后，可以将考试关联到课程。 教师添加试卷后，可以在页面下方选择关联到“教学课程”或“自学课程”。 在显示的列表中勾选需要关联的课程（教师可以勾选多个课程），单击“确定”。 单击“下一步”，教师确认考试信息无误后，单击“完成”。 父主题： 生成考试

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套餐包到期后，您之前使用性能测试服务产生的数据不受影响，但是不能启动压测任务。如果您需要再次执行压测任务，则需要购买大于压测任务的最大并发数的套餐包。 不同的区域之间套餐包不互通，每个区域需分别购买。 套餐包可重复购买，在有效期内叠加使用。 购买的按需套餐包在有效期内，扣费时优先从先过期的套餐包内扣除VU

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如果在“设备详情”页面没有最新上报数据，请修改产品模型中服务和属性的内容，确保设备上报的服务/属性和产品模型中的服务/属性一致，或者进入“产品基本信息”页面，删除所有服务。 接收下发命令 在Demo中提供了接收平台下发命令的功能，在MQTT建链完成并成功订阅Topic后，可以在管理控制

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Node.js Demo使用说明 本文以Node.js语言为例，介绍应用通过MQ TTS 协议接入平台，接收服务端订阅消息的示例。 前提条件 熟悉Node.js语言开发环境配置，熟悉Node.js语言基本语法。 开发环境 本示例所使用的开发环境为Node.js v13.14.0版本。请前往Node

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进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 考试列表”中单击“新建考试”。 完善考试的基本信息：输入考试名称、考期等基础信息，单击“下一步”。 配置项 是否必填 描述 考试名称 是 教师为考试命名。 备注信息 否 教师为考试添加备注信息。 有效考期 是 考试有效期的设置。以学生在

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单击可以删除节点。 教师输入相关的实验手册，单击“完成”。 教师在页面上方的搜索栏内输入实验名称或在下拉栏中选择“我创建的实验”，可以找到自己创建的实验。 教师单击实验卡片下方的，可以重新编辑该实验的基本信息。 教师单击实验卡片下方的，可以删除该实验。 教师单击需要发布的实验卡片后，在右侧弹框内单击“发布实验”。

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