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发送端 服务器 max_wal_senders 参数说明：指定Xlog日志发送线程的并发连接最大数量，必须小于max_connections。 设置max_wal_senders的前提：wal_level必须设置为archive、hot_standby或者logical以允许备机的连接。

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replconninfo1 参数说明：设置本端侦听和鉴权的第一个节点信息。 该参数属于SIGHUP类型参数，请参考表1中对应设置方法进行设置。 取值范围：字符串。其中空字符串表示没有配置第一个节点信息。 默认值：空字符串 replconninfo2 参数说明：设置本端侦听和鉴权的第二个节点信息。

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连接设备 连接学生端特写机IP，全景机IP，单击【停止跟踪】，进入调试状态，如图。 图21 连接设备 设置云台模式 云台模式有【电子云台】和【抠图两种】 选择【电子云台】时将以模拟云台的形式给到特写画面，选择【抠图】时将以直切的形式给到特写画面。 设置屏蔽区域 屏蔽区域设置：勾选【显

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发送端服务器 enable_slot_log 参数说明：是否开启复制槽主备同步特性，仅涉及归档槽和备份槽。 参数类型：布尔型 参数单位：无 取值范围： on：表示开启复制槽主备同步特性。 off：表示不开启复制槽主备同步特性。 默认值：on 设置方式：该参数属于USERSET类型

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发送端服务器 max_wal_senders 参数说明：指定事务日志发送进程的并发连接最大数量。不可大于等于max_connections。 该参数属于POSTMASTER类型参数，请参考表1中对应设置方法进行设置。 wal_level必须设置为archive、hot_stand

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发送端服务器 max_wal_senders 参数说明：指定事务日志发送进程的并发连接最大数量。不可大于等于max_connections。 该参数属于POSTMASTER类型参数，请参考表1中对应设置方法进行设置。 wal_level必须设置为archive、hot_stand

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replconninfo1 参数说明：设置本端侦听和鉴权的第一个节点信息。 该参数属于SIGHUP类型参数，请参考表1中对应设置方法进行设置。 取值范围：字符串。其中空字符串表示没有配置第一个节点信息。 默认值：空字符串 replconninfo2 参数说明：设置本端侦听和鉴权的第二个节点信息。

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即开即用：预装沙箱，提供即开即用的开发环境，通过服务器统一进行管理维护，学生一键进入实验操作、老师远程监管，降低运维工作量。 高可用：在实验、项目实训中，利用华为云构建高可用的实验环境，通过 弹性云服务器 E CS 、云容器引擎CCE规模化、快速高效的创建虚拟机、容器实验环境，深度集成华为云虚拟化的能力，提高平台实验环境的并发规模。

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4AI） 了解鲲鹏生态 了解基于鲲鹏生态安卓云的典型应用场景 掌握云手机的使用方法 掌握鲲鹏云移动应用开发 培训内容 表1 鲲鹏高校教学创新实践课课程清单 培训课程 本课程包含以下培训主题 基于鲲鹏的即时交流平台开发及调优 面向高校教师，提供鲲鹏计算创新实践课，实践课主题会根据鲲

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课程章节 在课程章节编辑⻚，教师可以管理章节结构，本课程中的学⽣可在学⽣端浏览章节进⾏学习；学⽣也可在线播放观看。 教师可以选择新增章节，填写章节名称，创建课程的章节。 图1 新增章节 章节下可新增⼩节，上传⽂档、视频、⽂本、作业、实验等。 图2 章节内容上传 ⽂档：⽀持上传Word、PPT等⽂本格式内容。

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广播问题 问题1：教师端显示小组屏离线 现象：教师在广播或者小组对比时，界面显示部分小组屏离线。 解决方案： 检查小组屏的U-Class是否正在运行。 确保小组屏的U-Class正常运行，再进行广播等操作。小组屏的U-Class未打开或者处于后台运行时无法接受教师屏广播的内容。 检查小组屏的网络连接/IP地址是否正确。

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，减轻教师在数据评价方面工作压力，发挥家校社协同育人，让学生在阶梯式成长激励中增强少先队员光荣感。 解决方案实践的应用行业推荐 本方案适合在省、市、区县教育局进行售卖，为区域教育构建整体智慧教育云平台。 方案架构 利用云计算、大数据、人工智能、等新技术，全面升级智慧教育云平台，建

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和私有云直播； 平台提供课堂直播和课堂重现，方便学生课后复习； 平台实验支持逻辑编程题实验、数据库实验和web前端实验，满足基础课程教学； 产品同时支持华为公有云和私有云环境，通过对云平台的基础层构建以及平台层的虚拟化构建，为学生提供稳定可靠的云实验和云实训环境； 针对云实验环境

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教培机构与在校师生可以通过Classroom进行实时互动，极大提升了教学体验。教师可以进行我的工作台、课件管理、课件实时预览、课件分享、作业判题、班级管理等；学生可以接受作业、开展作业并提交作业给教师、查看教师评分等 Classroom云上软件教学服务，支持全类型课程工程实训，提供30多种精品课程

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使用华为云CDN，用与加速全站资源访问，比如教师课件、视频、图片等 使用华为云VPC，用于生产环境与外界隔离 使用漏洞扫描VSS及态势感知SA，用于保证代码和服务的安全性 使用 云监控服务 CES，用于实时监控线上服务器和服务的状态 使用弹性云主机，用于各服务模块的部署 使用分布式缓存服务（Redi

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搜索） 图1 华为应用市场下载 方法二：在Ulearning官网下载 教师/小组屏权限设置 U-Class客户端安装或更新完成后，为保障正常使用，需要按照以下步骤进行权限设置。 录屏权限：U-Class客户端首次打开运行时会自动询问是否开放权限。勾选“不再提示”，允许所有权限。 图2

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云手游服务器 概述 云手游服务器通过GPU硬件加速与图形接口支持，实现手游在云端运行效果，适用于手机游戏试玩推广、游戏智能辅助等场景。 云手游服务器的CPU分为两类：Hi1616和Kunpeng 920。Kunpeng 920规格提供强劲算力和高性能网络，计算性能相比上一代提升2

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、AI助管等全场景，通过跨学科和智能化教学辅助，满足学生的个性化需求，激发学习兴趣和创造力，促进教师之间的合作与知识交流。 方案架构 业务架构图参考 图1 业务架构图 方案主要由华为云计算底座+图灵教育大模型+AI教育产品形成面向AI进校的智慧教育解决方案： AI口语老师通过模拟

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一策”“一校一案”服务，基于服务驱动把数字技术与教育创新融合真正落到实处，解决好育人最后一公里屏障。 约束与限制 华为云生态解决方案的产品构成中，既包含华为基础云资源，也可能包含华为的服务、软件、硬件，以及伙伴的服务、软件、硬件，对于上述具体的产品的交付，参见对应的产品交付指导书

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性云服务器： Windows系统的目的端服务器“规格”中的“内存”大小要不小于2GB。 目的端服务器的磁盘个数不小于源端服务器磁盘个数，且目的端服务器每块磁盘的大小要不小于“源端管理”中相对应的源端服务器“推荐规格”大小。 镜像类型和源端服务器的OS类型保持一致。否则，导致迁移后

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