aspnet学习笔记 更多内容
  • 学习目标 掌握座席侧的前端页面开发设计。 父主题: 开发指南

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  • 可见范围内的学员在学员端可看见此项目并可以进行学习学习数据可在学习项目列表【数据】-【自学记录】查看。 学习设置: 防作弊设置项可以单个项目进行单独设置,不再根据平台统一设置进行控制。 文档学习按浏览时长计算,时长最大计为:每页浏览时长*文档页数;文档学习按浏览页数计算,不计入学习时长。 更多设置:添加协同人

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  • 课程学习 前提条件 用户具有课程发布权限 操作步骤-电脑端 登录ISDP系统,选择“作业人员->学习管理->我的学习”并进入,查看当前可以学习的课程。 图1 我的学习入口 在“我的学习”的页面,点击每个具体的课程卡片,进入课程详情页面。可以按学习状态(未完成/已完成)、学习类型(

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  • 学习任务 管理员以任务形式,把需要学习的知识内容派发给学员,学员在规定期限内完成任务,管理员可进行实时监控并获得学习相关数据。 入口展示 图1 入口展示 创建学习任务 操作路径:培训-学习-学习任务-【新建】 图2 新建学习任务 基础信息:任务名称、有效期是必填,其他信息选填 图3

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  • 产品优势 在开发者空间,用户的旅程可以分四条主线: 体系化学习与共创,开发者可以通过学习探索触达到华为根技术的各种学习课程,可以使用华为提供的云文档能力做学习笔记,可以参与华为案例文档的共创。 多模态开发与实操,开发者可以获取到免费的云开发环境(基于鲲鹏、昇腾算力),通过CLI、

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  • 我的自学课程操作 登录用户平台。 单击顶部菜单栏的学习任务菜单。 进入学习任务页面,单击【自学课程】菜单 进入我的自学课程页面,卡片形式展示我学习和我收藏的课程信息。 图5 我的自学课程 单击【课程卡片】,弹出课程的详情页面,可以查看课程的详细信息开始课程的学习。 父主题: 实施步骤

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  • 确认学习结果 操作场景 HSS学习完白名单关联的 服务器 后,输出的学习结果中可能存在一些特征不明显的可疑进程需要再次进行确认,您可以手动或设置系统自动确认这些可疑进程,并分类标记为可疑、恶意或可信进程。 学习结果确认方式,仅在创建白名单策略时可设置: “学习结果确认方式”选择的“自

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  • 自动学习简介 自动学习功能介绍 ModelArts自动学习是帮助人们实现模型的低门槛、高灵活、零代码的定制化模型开发工具。自动学习功能根据标注数据自动设计模型、自动调参、自动训练、自动压缩和部署模型。开发者无需专业的开发基础和编码能力,只需上传数据,通过自动学习界面引导和简单操作即可完成模型训练和部署。

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  • 横向联邦学习场景 TICS 从UCI网站上获取了乳腺癌数据集Breast,进行横向联邦学习实验场景的功能介绍。 乳腺癌数据集:基于医学图像中提取的若干特征,判断癌症是良性还是恶性,数据来源于公开数据Breast Cancer Wisconsin (Diagnostic)。 场景描述

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  • 学习各地管局政策 各地区管局备案政策不定期更新,本文档内容供您参考,具体规则请以各管局要求为准。 各地区管局备案要求 华北各省管局要求 华东各省管局要求 华南各省管局要求 华中各省管局要求 西北各省管局要求 西南各省管局要求 东北各省管局要求

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  • 开发深度学习模型 创建和训练模型 使用如下命令创建并训练模型: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 # create model model = keras.Sequential([ keras.layers.Flatten(input_shape=(28

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  • Standard自动学习 使用ModelArts Standard自动学习实现口罩检测 父主题: 待下线案例

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  • 可信联邦学习作业 概述 创建横向训练型作业 横向联邦训练作业对接MA 创建横向评估型作业 创建纵向联邦学习作业 执行作业 查看作业计算过程和作业报告 删除作业 安全沙箱机制

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  • 笔记本电脑无法搜到Wi-Fi 6信号 现象描述 某项目中部署了Wi-Fi 6 AP,部署后手机关联正常,但部分笔记本电脑搜索不到信号。 可能的原因 手机正常,笔记本电脑不正常,可能的原因是电脑的无线网卡驱动版本低。 处理步骤 咨询客户,判断该问题是所有终端都有问题还是部分终端有问题。

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  • 查询并导出课程学习记录 前提条件 用户具有“查询课程记录”权限 操作步骤: 登录ISDP系统,选择“作业人员->学习管理->学习记录”,查询课程学习记录 点击顶部“课程学习记录”可以在这里对学习记录进行查询以及导出,筛选说明如下表: 图1 课程记录查询条件 表1 “课程学习记录”筛选项

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  • 创建可信联邦学习作业 联邦建模的过程由企业A来操作,在“作业管理 > 可信联邦学习”页面单击“创建”,填写作业名称并选择算法类型后单击确定即进入联邦建模作业界面。本文逻辑回归算法为例。 父主题: 使用TI CS 可信联邦学习进行联邦建模

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  • 在左侧导航树上依次选择“作业管理 > 可信联邦学习”,打开可信联邦学习作业页面。 在“可信联邦学习”页面,单击“创建”。 图1 创建作业 在弹出的对话框中单击“纵向联邦”按钮,编辑“作业名称”等相关参数,完成后单击“确定”。 目前,纵向联邦学习支持“XGBoost”、“逻辑回归”、“F

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  • 联邦学习作业管理 执行ID选取截断 - executeIdTruncationJob 执行纵向联邦分箱和IV计算作业 - executeFlVerticalIvCalculateJob 执行样本对齐 - executeFlVerticalSampleAlignmentJob 查询样本对齐结果

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  • 如果版本不匹配,请参考单产品升级指导书完成版本升级。 操作步骤 笔记本终端连接AP。 有线连接方式:使用网线将笔记本的网口连接到AP的任意网口,将笔记本的IP地址配置为与AP默认的IP地址在同一网段,对于缺省配置的AP,必须将笔记本配置为169.254.1.x/24网段(169.254.1

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  • # 指定新的基础镜像为mcr.microsoft.com/dotnet/aspnet:7.0,并将第二步生成的构建产物复制到新的基础镜像中 FROM mcr.microsoft.com/dotnet/aspnet:7.0 WORKDIR /app COPY --from=build

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  • 删除联邦学习作业成功 无 请求示例 删除联邦学习作业 delete https://x.x.x.x:12345/v1/{project_id}/leagues/{league_id}/fl-jobs/{job_id} 响应示例 无 状态码 状态码 描述 200 删除联邦学习作业成功

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