怎样在电脑上深度学习 更多内容
  • 深度学习模型预测

    模型结构存放在OBS上的完整路径。keras中通过model.to_json()可得到模型结构。 keras_weights_path 是 模型权值存放在OBS的完整路径。keras中通过model.save_weights(filepath)可得到模型权值。 word2vec_path 是 word2vec模型存放在OBS上的完整路径。

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  • 在一台电脑上,如何配置多个SSH Key?

    一台电脑如何配置多个SSH Key? 场景描述 开发人员通常只会生成一个SSH Key,名字叫id_rsa,然后提交到多个不同的网站(如:GitHub、CodeArts或Gitee)。 但是也存在另一种需要,同一个网站上,注册了两个用户名,通常网站不会允许为这两个用户名,配置同一个SSH

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  • 怎样管理在DLI上运行的作业

    怎样管理 DLI 运行的作业 管理大量的DLI作业时您可以采用以下方案: 作业分组: 将几万个作业根据不同的类型分组,不同类型的作业通过不同的队列运行。 创建IAM子用户 或者创建IAM子用户,将不同类型的作业通过不同的用户执行。 具体请参考《 数据湖探索 用户指南》。 此外DLI还

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  • 各个模型深度学习训练加速框架的选择

    eepSpeed的核心思想是单个GPU实现大规模模型并行训练,从而提高训练速度。DeepSpeed提供了一系列的优化技术,如ZeRO内存优化、分布式训练等,可以帮助用户更好地利用多个GPU进行训练 Accelerate是一种深度学习加速框架,主要针对分布式训练场景。Accel

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  • 在电脑端查看许可单

    电脑端查看许可单 操作步骤(电脑端) 登录ISDP系统,选择“安全管理->许可管理->许可列表”并进入。 左侧树状态选择某个“许可业务状态”,右侧显示该状态下的许可单列表 许可状态由用户创建许可场景时自行定义。 图1 许可列表 表1 许可列表字段 列字段 字段说明 许可名称 许可创建时录入的名称

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  • 电脑端

    电脑端 前提条件 需要先从租户管理员处获取企业邀请码 操作步骤 登录页面点击“短信登录” 按钮 图1 ISDP+登录页面 输入相关未注册手机号,并获取验证码输入后点击登录 图2 输入手机号与验证码信息页 勾选同意《服务协议》并输入企业邀请码,点击确认后即注册成功 图3 输入企业邀请码

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  • 电脑端

    电脑端 操作步骤 登录页面点击“企业注册”。 图1 ISDP“企业注册”入口 填写企业名称,手机号。 图2 企业注册页信息 点击获取验证码。 获取短信后,输入短信验证码。 同意《隐私政策》、《服务协议》、《使用声明》。 点击注册。 提交注册后会提示审核中,待管理员审核通过后即完成注册。

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  • 用户本地电脑如何连接云上VPN?

    用户本地电脑如何连接云VPN? 普通家庭宽带路由器、个人的移动终端设备、Windows主机自带的VPN服务(如L2TP)无法与云进行VPN对接。 与云下对接需要对端有支持标准IPsec协议的设备。 父主题: 组网与使用场景

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  • 深度诊断ECS

    登录管理控制台,进入 弹性云服务器 列表页面。 深度诊断的E CS 的“操作”列,单击“更多 > 运维与监控 > 深度诊断”。 (可选)“开通云运维中心并添加权限”页面,阅读服务声明并勾选后,单击“开通并授权”。 若当前账号未开通并授权COC服务,则会显示该页面。 深度诊断”页面,选择“深度诊断场景”为“全面诊断”。

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  • 电脑网站设置

    电脑网站设置 操作场景 本章分别介绍电脑网站的样式:主题、基础、顶部、板式和底部的应用。 图1 电脑网站样式 图2 电脑网站样式设置 主题 主题色。主题色应用于导航栏、模块颜色、返回顶部按钮等大部分跟颜色变化有关系的设置。 网站样式。颜色下方是网站样式,单击可切换网站样式效果。

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  • 基于CodeArts IDE Online、TensorFlow和Jupyter Notebook开发深度学习模型

    基于CodeArts IDE Online、TensorFlow和Jupyter Notebook开发深度学习模型 概要 准备工作 导入和预处理训练数据集 创建和训练模型 使用模型

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  • 迁移学习

    请按照本节的操作顺序算法工程中完成数据迁移,若其中穿插了其他数据操作,需要保证有前后衔接关系的两个代码框的dataflow名字一致。 绑定源数据 进入迁移数据JupyterLab环境编辑界面,运行“Import sdk”代码框。 单击界面右上角的图标,选择“迁移学习 > 特征迁移 >

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  • 学习项目

    协同人的数据监控范围遵循当前用户针对该学习项目选择的数据数据范围 设置完毕后单击【发布】即可,该学习项目创建完成 学习项目管理 任务分派 通过【任务分派】功能可以指派具体人员学习,被选中的学员会将以任务形式接受消息通知和待办,需规定期限内完成学习任务。管理员可进行实时监控并获得学习相关数据。 操作路

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  • 学习目标

    学习目标 掌握座席侧的前端页面开发设计。 父主题: 开发指南

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  • 学习空间

    学习空间 我的课堂 MOOC课程 我的考试

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  • 学习任务

    学习任务 管理员以任务形式,把需要学习的知识内容派发给学员,学员规定期限内完成任务,管理员可进行实时监控并获得学习相关数据。 入口展示 图1 入口展示 创建学习任务 操作路径:培训-学习-学习任务-【新建】 图2 新建学习任务 基础信息:任务名称、有效期是必填,其他信息选填 图3

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  • 课程学习

    课程学习 前提条件 用户具有课程发布权限 操作步骤-电脑端 登录ISDP系统,选择“作业人员->学习管理->我的学习”并进入,查看当前可以学习的课程。 图1 我的学习入口 “我的学习”的页面,点击每个具体的课程卡片,进入课程详情页面。可以按学习状态(未完成/已完成)、学习类型(

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  • 怎样监控DLI队列上的作业异常?

    怎样监控DLI队列的作业异常? DLI为用户提供了作业失败的topic订阅功能。 登录DLI控制台。 单击左侧“队列管理”,进入队列管理页面。 队列管理页面,单击左上角“创建消息通知主题”进行配置。详细操作请参考《 数据湖 探索用户指南》。 父主题: DLI弹性资源池和队列类

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  • 自动学习

    自动学习 准备数据 模型训练 部署上线 模型发布

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  • 定制自然语言服务的流程是怎样的?

    定制自然语言服务的流程是怎样的? 问题描述 定制自然语言服务的流程是怎样的? 解决方案 控制台提工单,工程师收到工单后会快速响应。提工单方法如下: 注册华为官网。 进入控制台,主菜单选择“更多 > 工单 > 新建工单”,或者“工单 > 新建工单”(当电脑屏幕尺寸较大的时候)描述需求即可。

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