获取Classroom学生账号 登录给老师提供的邮箱。 找到发件人为“MailSender [system@info.huaweicloud.com]”，邮件标题为“新建用户名和初始密码”的邮件。 从中获取账号名、用户名、初始密码及Classroom链接。 登录Classroom

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实名认证 个人客户实名认证和企业客户实名认证的区别 实名认证介绍 个人实名认证 企业实名认证 个人重新实名认证 企业重新实名认证 学生认证 开发者联盟 授权认证

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实名认证 准备工作 华为云学生账号：用于登录Classroom时，使用的账号。 认证所需材料：认证视频、银行卡号或护照。 打开Classroom官网。 操作步骤 打开Classroom官网，单击顶部的“去认证”。 选择“实名认证 > 个人认证”。 选择“扫码认证”。 根据提示完成个人实名认证。

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认证入口和认证类型 个人和企业实名认证的区别 个人实名认证 认证流程 银行卡认证 人脸识别 认证 证件认证 企业实名认证 认证流程 对公账户打款认证 企业证件认证 个人重新实名认证 重新认证流程 变更为其他个人账号 变更为企业账号 企业重新实名认证 重新认证流程 变更企业主体 变更企业名称

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功后， 域名 的状态会自动同步域名关联的信息模板实名认证状态。 本章节介绍“个人”信息模板的创建和实名认证过程。 前提条件 已注册华为帐号，开通华为云并完成实名认证。 已经确定个人用户的域名所有者信息及相关证件。 创建信息模板并实名认证 登录域名注册控制台。 进入“域名列表”页面。 在左侧树状导航栏中，选择“信息模板”。

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学生能享受优惠吗？ 通过学生认证的账号，可以体验华为云面向高校学生的相关扶持政策和优惠活动。具体以华为云官网活动页面（https://developer.huaweicloud.com/campus）呈现的活动为准。 父主题： 要求及材料

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学生操作场景图 学生使用Classroom进行课堂学习的场景操作，如下图所示。

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使用学生账号登录Classroom 在激活邮件中获取链接进行登录。 单击“IAM用户登录”，依次输入账号名、用户名、初始密码。 “账号登录”适用于管理员账号，“IAM用户登录”适用于子账号。 单击“登录”。 进入后输入初始密码、新密码、单击“获取邮箱验证码”。 打开邮箱后，找到发件人为“system@info

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学生工作台功能 进入课程 作业 父主题： 实施步骤

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信息模板实名认证填写示例（个人） 为了帮助您成功完成信息模板实名认证的上传和审核，本文介绍当域名所有者为“个人”时，实名认证的“域名所有者”、“证件类型”以及“证件号码”如何填写。 创建信息模板并实名认证的操作指导，请参考创建信息模板并实名认证（个人）和创建信息模板并实名认证（企业）。

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涉及接口 先通过用户token查询指定学生作业列表，再通过作业id、习题id、学生id查询指定函数类习题提交记录，步骤如下： 查询课堂下指定成员的作业信息：查询学生作业列表。 查询学生函数习题提交记录信息：查询学生函数习题提交记录。 操作步骤 查询学生作业列表。 接口信息 URI：GET

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学生自主注册获取账号 学生进入华为云，并按照页面提示注册账号。 记录好注册时填写的手机号和密码。 登录Classroom官网（https://classroom.devcloud.huaweicloud.com/home），单击“登录”。 输入注册时填写的手机号和密码，单击“登录”即可完成登录。

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个人实名认证通过后，可以变更为企业实名认证吗？ 个人账号实名认证可以升级为企业认证，通过企业银行对公账户认证或企业证件认证的方式，发起重新实名认证，变更为企业账号。 父主题： 个人变更

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个人变更 个人实名认证通过后，可以变更为企业实名认证吗？ 个人账号重新实名认证变更为企业账号后账号的基本信息会变更吗？ 个人实名认证变更为企业实名认证，可以通过企业银行对公账户认证的方式变更吗？ 实名认证通过后，可以更改认证信息的账号姓名吗？ 父主题： 变更认证

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个人Wiki 在“个人Wiki”中，可以新建Wiki，并通过文件夹对文档和表格进行归类管理。 新建Wiki 新建文件夹 新建文档 新建表格 新建Wiki 通过知识库主页进入个人Wiki。 单击左侧导航个人Wiki，进入个人Wiki页面。 单击页面的“新建Wiki”，进入新建Wiki窗口。

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暂时无法提供完整证件信息，是否可以先通过认证，后期再提供证件信息？ 营业执照、身份证等信息存在用途限制（例如填写只能用于**认证使用），是否可以通过实名认证？ 实名认证支持哪些银行卡认证？ 港澳台客户（非中国大陆客户）如何进行实名认证？ 不同的实名认证方式所需的材料都有哪些？ 华为账号实名认证时关联的银行卡，可以解绑吗？

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教师编辑好证书模板后，可以启用该证书并发放给学生。 手动发放 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 证书管理”选择需要发放的证书。 单击“发放证书”。 在弹框中勾选需要发证的学生后，单击“导出信息模板”可以将学生的成绩信息保存到本地，单击“下一步”。 教师可以在保存到本地的模板表格内，重新修改学生的姓名、通过成绩和自定义字段。

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况上传模板，由学生自主完成。 实验附件：是对实验报告的补充，老师根据实际情况上传模板。 截止时间：是学生完成时间的最后期限，学生超过期限无法在进入实验。 提交次数：是在截止时间内，学生可以提交实验报告的次数。 发送方式：老师可以发给课堂的所有学生，也可发给指定的学生，默认是发送给所有的学生。

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个人中心 个人中心是用户个人账号的管理中心，有以下功能：我的信息、我的课程、我的实践、我的收藏、我的任务。 在使用个人中心之前，需要用户成功登录账号。 我的课程 在此页面中，用户可以查看已选修的课程信息、已学习的课程进度、完成情况和继续学习尚未完成的课程。单击课程标题可以进入课程详情页，查看课程具体内容。

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个人中心 图1 个人中心 打印机绑定 基本信息 单击个人中心的打印机绑定功能，进入绑定蓝牙打印机页面； 单击搜索打印机 选择蓝牙打印机 单击绑定打印机 图2 打印机绑定 提示绑定成功 图3 绑定成功 账号安全 可用来更改用户名、密码、手机号、邮箱 基本信息 单击个人中心的账号安全功能，进入账号安全页面；

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个人空间 个人空间是用户存放个人文件的空间，仅用户自己可见。创建用户时若分配了个人空间且空间为启用状态则用户个人空间页面可见。 个人空间页面主要由文件(夹)辅助操作和文件(夹)列表/卡片视图两部分组成。 图1 个人空间列表页 文件(夹)辅助操作 操作按钮：提供上传、新建、下载、移动、复制、删除等操作。

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