“云创校园计划”是华为云面向在校大学生推出的创新创业扶持计划,为高校生提供先进的云计算产品、技术扶持、培训课程和经验分享。

云创校园计划为学生精选了包含云服务器在内的5款专属优惠套餐,同时还提供丰富的培训课程、实践教程、技术交流社区和华为云招聘信息,让在校学生不仅用得起云计算,还能用得好云计算。

 

    云服务 学生 更多内容
  • 管理云服务资源

    管理云服务资源 服务对象 合作伙伴的客户 场景描述 客户购买云服务资源后,可从伙伴销售平台跳转到华为云控制台完成已购买云服务资源的管理。如对弹性云服务的开机、关机、重启,云硬盘的挂载、扩容、创建快照和备份,虚拟私有云的创建/配置子网,弹性公网IP解绑、释放等。 相关API列表 开放接口

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  • 创建云服务资源

    创建云服务资源 本示例中,您需要创建企业路由器,虚拟私有云、云连接中心网络等资源,资源规划详情请参见表5。 在3个区域内,各创建1个企业路由器。 创建企业路由器,具体方法请参见创建企业路由器。 不同区域内的企业路由器,建议您使用不同的AS号。 在3个区域内,各创建1个VPC。 创

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  • 云服务基线简介

    云服务基线简介 态势感知提供云服务基线检查功能。支持检测云服务关键配置项,通过执行扫描任务,检查云服务基线配置风险状态,分类呈现云服务配置检测结果,告警提示存在安全隐患的配置,并提供相应配置加固建议和帮助指导。 针对华为云服务关键配置项,您可以从“安全上云合规检查1.0”、“等保2

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  • 开启云服务日志

    开启云服务日志 功能介绍 该接口用于开启集群LTS云日志服务。 调用方法 请参见如何调用API。 URI POST /v1/{project_id}/clusters/{cluster_id}/lts-logs/enable 表1 路径参数 参数 是否必选 参数类型 描述 project_id

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  • 云服务事件源

    云服务事件源 本章节介绍事件网格支持的云服务事件源列表,以及查看云服务事件源预定义的事件类型的方法。 云服务事件源列表 事件网格支持的云服务事件源列表如下: 表1 云服务事件源 云应用引擎 CAE 数据库和应用迁移 UGO Classroom 内容审核 Moderation 虚拟私有云

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  • 云服务事件模型

    云服务事件模型 事件模型概述 本文介绍如何在事件网格EventGrid控制台管理Schema,包含创建、查看和删除Schema等操作。 前提条件 云产品官方事件源的事件对应的Schema只支持在控制台上查看Schema详情和Schema版本详情,不支持创建、修改和删除。 操作步骤

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  • 与云服务集成

    云服务集成 了解连接器 对接OBS云对象存储实例 对接MINIO存储功能 对接对象存储代理 对接Redis实现数据存储 对接 CSS 提供 云搜索服务 对接OCR实现图片上 文字识别 功能 对接IEF实现边缘节点管理功能 对接华为云 ModelArts Pro 对接华为云ModelArts

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  • 云服务权限说明

    云服务权限说明 在统一身份认证服务为用户或用户组基于企业项目授予相应的云服务权限,实现基于企业项目对云服务权限的管理,目前企业项目管理支持的云服务详见企业项目管理支持的云服务, 各云服务的策略权限说明请参见系统权限。 当这些云服务与暂时不支持企业项目管理的云服务存在关联业务时,这

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  • 同屏

    同屏 同屏为协作型教室(由老师屏和学生屏组网构成的多屏智慧教室)特有功能。它支持授课方将当前屏幕(单屏环境下)同屏给所有学生屏,以方便学生更方便阅读和老师互动批注时间双向互动教学。实现这一功能,只需点击“同屏”按钮。 在双屏硬件环境下,同屏提供两种同屏源选择,点击“同屏”后,页面

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  • 应用场景

    建,配合点播分发提供一站式直播转点播方案。适用于体育直播、电竞直播和企业宣讲等场景。 低时延直播场景 直播大班课:毫秒级时延让老师与学生学生学生之间高度同步,提升答题互动、白板互动、抢红包/积分等互动玩法体验。 电商直播:助力电商直播抢购、秒杀、发红包等直播间活动的公平、一致

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  • 方案概述

    AI口语老师通过模拟真实对话场景,提供即时反馈和个性化指导,帮助学生提高英语口语能力; 知识助手通过增强检索输出和数据分析,为用户提供准确、高效的信息查询和学习支持服务; AI自习室通过个性化学习路径和智能辅导,提升学生的自主学习能力,帮助学生提分。 部署架构图参考 图2 部署架构图 基于Ma

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  • Hive对接OBS

    create table student(id int comment "学生id",name string comment "学生姓名",age int comment "学生年龄") comment "学生信息表" row format delimited fields terminated

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  • 应用示例

    应用示例 示例1:获取高校课堂列表及课堂详情 示例2:查询指定课堂下的作业列表及作业详情 示例3:查询学生作业信息及学生函数习题提交记录 示例4:下发判题并查询判题结果以及下载结果

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  • 购买激活

    录制 √ 文件 √ 投影(码) √ √ 主页 √ √ 下课 √ 退出 √ √ 学生屏与老师屏组网可构成全场景协作教室(如果未购买该套餐,建议不要选择学生角色激活)。老师角色适合老师教学使用,学生角色适合学生听课使用。 2.2 第二步:输入激活码 购买套餐后即可获得软件激活码,按下页

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  • 子查询

    子查询。 按照子查询是否被执行多次分类可分为关联子查询,非关联子查询。 单行子查询 单行子查询操作符有>=、>、<=、<、<>。 --创建学生表并插入数据。 gaussdb=# CREATE TABLE student( sid VARCHAR(5), -- 学号

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  • 产品介绍

    ,让不同校区(地域)的学生享受一样的教学资源。 在本地教学中,通过同屏功能,老师讲课阶段,可以将课件内容发送至课堂小组屏及学生终端,使用智绘妙笔,对课件重点进行标注;课堂研讨阶段,学生将展示内容快速分享到小组大屏,还可使用手写笔对内容进行协同批注,让每位学生都能参与教学互动。 除

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  • 加入考试

    加入考试 准备工作 华为云学生账号登录Classroom 进入需要加入考试的课堂 通过教师的链接加入考试 联系教师获取考试链接。 通过链接登录后,单击“加入考试”。 学生确认信息无误后开始考试。 加入课堂考试 在Classroom官网进入“个人中心”,选择需要考试的对应课程。 进

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  • 完成考试

    完成考试 考试开始前,学生需填写考生姓名、考生考号、考生备注等信息,确认无误后单击“确认信息,开始考试”。 进入考试开始答题,作答完毕后,单击“提交试卷”,完成考试。 学生提交试卷后,页面将显示考试结果。如果页面显示“试卷判分中,请耐心等待”,是需要教师手动判卷,请联系教师进行确认。

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  • 添加函数题

    习题描述:输入习题描述,提供该习题的补充说明,用于辅助学生进行作业,该项为选填项。 选择编译环境后,即可开始设置习题代码和参考答案。 习题代码即为习题本身,请教师将需要考察学生的代码删除,并加上代码注释,同时将完整代码复制在参见答案中,后续在公布答案时,可将参见答案公布给学生。 Classroom支持用例的自动判题。

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  • 云服务资源准备

    云服务资源准备 VPC&子网&安全组 虚拟私有云(Virtual Private Cloud,简称VPC),为云服务器、云容器、云数据库等 资源构建隔离的、用户自主配置和管理的虚拟网络环境,提升用户云上资源的安全 性,简化用户的网络部署。 登录华为云,进入网络控制台 在左侧菜单栏

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  • 注册云服务帐号

    如果用户已注册云服务帐号,可直接登录管理控制台,访问云服务。如果用户没有登录管理控制台的帐号,请先注册云服务帐号。本节介绍了注册云服务帐号的操作方法。注册成功后,该帐号可访问所有的云服务。进入注册页面,根据提示信息完成注册。注册成功后,系统会自动跳转至您的个人信息界面,详细操作请参见如何注册华为云管理控制台的用户?

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