基石，华为云培训为华为云开发者学堂学员提供专业的培训课程，提升学员对华为云业务理解、架构设计、应用开发等核心能力。 华为云培训为不同角色的学员提供定制化的课程，不论是初学者、开发者、架构师还是合作伙伴，均能找到您需要的合适的课程，帮助您提升技能及更专业、高效的应用华为云服务。 父主题：

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作。 中级讲师服务：华为认证中级讲师为高校/企业提供鲲鹏课程体系授课服务或者定制课程服务，按人/天进行收费。 高级讲师服务：华为认证高级讲师为高校/企业提供鲲鹏课程体系授课服务或者定制课程服务，按人/天进行收费。 鲲鹏课程培训 华为云鲲鹏高研班（1天） 面向企业高管、政企领导，高

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和开箱即用的便捷使用方式，为培养数字人才提供学习底座； 课程资源：围绕工业软件和信息技术2大领域构建丰富的课程资源与项目案例，为人才培养提供重要媒介工具； 专业服务：面向高校院所根据专业建设及发展需要，在专业群建设、课程体系建设、师资团队建设、创新应用大赛、职业能力认证、实习实践

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全类型课程工程实训，提供30多种精品课程，10多种企业类实践课程，3000多种习题支持秒级自动判题，覆盖10种开发语言课程打造国内首个教育知识点自动检测服务，支持多种知识点检测云上实验室，提供教学所需的多场景通用型实训环境，海量全品类课程资源库覆盖20+赛道，500门课程。

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创建作业 单击左侧“作业>课程作业库”，进入作业管理页面。 图1 进入课程作业库 单击右上角“引用作业”，引⽤其他已创建好的课程内的作业。⽀持从我的课堂全部课程下引⽤作业，同时也⽀持同课程库中引⽤作业。 图2 引用作业 单击右上角“新建作业”，创建新的作业。 图3 新建作业 创建

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如何获得微认证的学习材料？ 华为云开发者学堂提供在线的视频课程，对应课程的实验手册可以在微认证详情页面上获取。 父主题： 微认证课程学习常见问题

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教师工作台功能 创建课程 成员管理 课程章节 创建作业 作业习题创建 作业编辑发布 作业批阅评审 父主题： 实施步骤

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员、全体华为云用户及合作伙伴提供线上培训课程，目标在于让学员学习云计算知识、熟悉 华为云产品 的功能特性、掌握操作并应用到基本方案，能根据实际场景设计综合解决方案。 华为云培训体系涵盖了华为云大部分产品的培训课程。从产品及应用场景出发来设计课程，让学员更好的理解华为云业务及应用于各类

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发者认证享受的权益一致，无任何区别。 用户购买开发者认证后可获得如下权益： 在线课程学习：通过在线课程学习，掌握理论基础知识 KooLabs云实验练习：每个实验都与课程相匹配，通过实验操作，加深对课程学习内容的理解，掌握对应技能 理论考试：1次考试机会 实验考试：实操能力在线检测，1次考试机会

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微认证是在线学习的形式，基于场景的云服务学习，在线课程一般在1~2小时，并通过在线的实践操作完成学习，获得场景化的技能提升； 开发者认证是聚焦云上设计，构建和运维的系统化认证，注重理论与实践相结合，每个课程都配套相应的实验，通过实验操作，加深对课程内容的理解，掌握相应技能，在线课程一般在6-10小时，有3-10个配套实验不等。

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沙箱实验室 沙箱实验室由搜索栏、实验方向、课程筛选和沙箱实践列表三部分组成，用户可通过搜索框对沙箱实践进行查询。 图1 沙箱实验室 实验方向 课程筛选 在课程筛选模块中，用户可以根据已关联实践的课程快速筛选出需要实践的内容。 图2 课程筛选 分类筛选 在沙箱实践分类模块中，用户可

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鲲鹏高级技术专家讲师服务 方案设计 提供鲲鹏技术布道师服务，可为企业或高校提供鲲鹏技术宣讲、鲲鹏技术落地指导服务、鲲鹏课程体系授课服务或者前期共同开发定制课程讲解服务。 鲲鹏高级技术专家讲师服务交付设计。 表1 服务交付说明 交付要素 交付设计 交付形式 线下服务 参培人数 20人以内

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资源空间导入作业 背景信息 通过对已有课程中的作业导入到当前章节满足现有教学目标。 操作步骤 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 教学课堂”中选择课堂,进入课堂详情。 作业详情页面选择“从资源空间导入”。 选择需要导入作业的课程名称。 选择所需要课程的章或节，单击添加作业。 添加完成。

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教师可以启用防切屏监控功能并设置切屏的上限次数。 6 发布范围 教师决定哪些成员可以参加本次考试。 当考试没有关联课程时，默认为任何人都可以参加考试。 当考生关联课程时，默认为所属课程成员参加考试，教师也可以指定课程中的成员参加考试。 获取考试ID 教师创建考试后，每一个考试都有对应的考试ID。 进入Classroom的个人中心，在“教学空间

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进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。单击。 查看邀请二维码或邀请链接。 若在上课过程，可以让学生直接手机扫描二维码进入华为帐号登录界面。 若学生无华为帐号，可根据提示进行创建。 若已有帐号，可直接登录，进入“加入课程”页面，单击“加入课程”。 单击“成员”，进入审核页面。

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等保是等级保护的简称，2017年《中华人民共和国网络安全法》的实施，标志着等级保护2.0的正式启动，网络安全法明确“国家实行网络安全等级保护制度”、“国家对一旦遭到破坏、丧失功能或者数据泄露，可能严重危害国家安全、国计民生、公共利益的关键信息基础设施，在网络安全等级保护制度的基础上，实行重点保护”。当前企业等保2

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了解整体的网络安全态势，把握全集团的网络安全动态。 行业安全管理建设场景 在政府、医疗、教育等行业，上级行政主管部门对下级单位提出了较高的网络安全要求，但下级单位由于安全预算有限、技术能力储备不足等问题较难实现完善的网络安全建设。同时，上级主管部门无法有效管理网络安全要求是否落到

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国家法律法规逐步健全完善，对日志审计提出明确要求。日志审计作为网络安全基础建设的关键一环，国家高度重视。 2017年6月1日起施行的《中华人民共和国网络安全法》中规定：采取监测、记录网络运行状态、网络安全事件的技术措施，并按照规定留存相关的网络日志不少于六个月。 《网络安全等级保护基本要求》（GB∕T 22

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华为云会议从云、管、端三个层面进行安全设计，业务系统和管理系统构成了云管端的“云”。承载云会议业务的IP网络平台构成了云管端的“管”，即网络安全域、网络边界防护等网络安全。使用会议各种终端构成了云管端的“端”。从云、管、端三个层全方位确保云会议业务安全可靠，为您的会议业务保驾护航。 业务安全

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应用容器化改造介绍 应用容器化改造流程 步骤1：对应用进行分析 步骤2：准备应用运行环境 更多 技术专题 技术、观点、课程专题呈现 Cloud Native Lives Kubernetes系列课程，带你走进云原生技术的核心 GO语言深入之道 介绍几个Go语言及相关开源框架的插件机制 跟唐老师学习云网络

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