教育行业解决方案

人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展,正在改变人才需求和教育形态。华为云通过云计算、大数据、物联网、人工智能、实时音视频、VR等技术重构教育体系,面向高校、K12院校、政府机构、培训机构等客户提供人才培养、科研创新、智慧校园、在线教育等场景化解决方案,加快实现教育行业智能化转型,提升教育质量,促进教育公平公正

 
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    学校网络安全宣传周总结 更多内容
  • 产品介绍

    为客户提供工业软件人才培养咨询服务时,获得客户授权才能履行服务内容。 服务范围 服务覆盖范围 本服务包括对高校客户的学校学科建设现状和工业软件人才培养方向开展调研访谈,结合学校所在地区的产业分析为学校提供工业软件领域专业方向的建设规划,包括学科专业配套的实践类课程名称、简介、大纲以及开班授课的建议等。具体的工作内容如下:

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  • 使用搜索服务定义搜索数据

    清华大学 学校名称:清华大学 北京大学 学校名称:北京大学 深圳大学 学校名称:深圳大学 Students 王小华 性别:女 年龄:19 学校:深圳大学 吴清 性别:女 年龄:20 学校:北京大学 李四 性别:男 年龄:21 学校:清华大学 张三 性别:男 年龄:20 学校:深圳大学

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  • 配置思路

    Option方式上云,然后远程进行业务配置。 数据规划。 使用云网规工具自动规划AP的安装点位,确保AP的无线信号对学校全覆盖。 规划网络信息,包括组网方案、设备款型、接口、无线业务、QoS策略、网络安全策略等。 配置前准备。 (可选)手机下载并安装华为乾坤APP软件,用于网络验收。 现场安装设备,包括硬装、连线、上电等。

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  • 组网需求

    无线上网。 基于学校的诉求,可采用华为乾坤云管理网络完成网络部署和运维。由于学校设有IT人员,可以选择由租户进行自建和自维。 该学校网络架构如图1所示,部署两台防火墙作为出口网关,下挂多台交换机、WAC和AP设备。其中2台核心交换机构成1个堆叠系统,部署独立AC,管理无线用户接入

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  • 组网需求

    学校设有IT运维人员,具有一定的网络建设与运维能力。 校园网络需要保持稳定,不希望对已有组网配置进行改动。 基于学校的诉求,可采用华为乾坤云管理网络实现设备云化管理和运维。由于学校设有IT人员,可以选择由租户进行自建和自维。 该学校网络架构如图1所示,出口网关为防火墙,旁挂一台WLAN AC(WAC)设备,无线终端通过Fit

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  • 组网需求

    无线上网。 基于学校的诉求,可采用华为乾坤云管理网络完成网络部署和运维。由于学校设有IT人员,可以选择由租户进行自建和自维。 该学校网络架构如图1所示,部署一台防火墙作为出口网关,下挂多台交换机和AP设备。其中2台汇聚交换机构成1个堆叠系统(随板AC),4台接入交换机构成2个堆叠

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  • 组网方案说明

    组网方案说明 某中学校园为了给教职工和学生提供更好的服务,准备在校园中进行无线网络覆盖。 该校园具有如下特点和诉求: 学校设有IT人员,具有一定的网络建设与运维能力。 最大在线用户终端数量不超过2000台。 对网络可靠性有较高要求,出口链路需要进行备份。 希望为学生提供“绿色”的

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  • 进入课程

    进入课程 登录平台,单击右上角“学生工作台”。 图1 学生工作台 单击左侧“学校课程”或“企业课程”,学⽣可在该模块中学习相应的课程。 学⽣可使⽤教师提供的课程唯⼀编号加⼊相应的学校课程。 图2 学校课程 学校课程,账号需被加⼊班级⽅可使⽤。如您明确班级码可单击加⼊课程按钮输⼊班级码

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  • 方案概述

    区域教育云平台提供统一的教育应用市场,提供符合教育应用管理的完整教育应用管理流程,同时支持多个厂商的学校数字基座的对接,实现应用及开发者信息的同步,以及各个学校基座的基础信息的管理。 区域教育云平台提供市级/区级管理平台,对多个学校数字基座进行管理及数据服务,对外提供统一用户信息和认证对接服务; 区域教育

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  • 产品介绍

    同批注,让每位学生都能参与教学互动。 除了连接老师和学生, WeLink 互动教学平台面向所有教育行业伙伴开放,可高效连接学校现有教学系统或指定第三方系统,帮助学校灵活选择教学应用,增加课堂的趣味性,让个性化教育时时在线。

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  • 今日校园

    租户信息配置 图3 租户信息配置1 图4 租户信息配置2 参数配置: 租户编号:不需配置,默认 租户CODE:学校代码 租户名称:学校名称 租户图标:可以网上查找并上传租户学校校徽 认证信息配置 图5 租户信息配置3 认证参数配置: 是否入驻:已入驻 认证方式: 代理层认证、统一身份认证:选择私有云方式

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  • GaussDB(DWS) UNION操作符的使用

    'Tongji'); 查询表teacher。 1 SELECT * FROM teacher; 使用UNION(合并且去重)获取学生和教师所在学校,并按学校名称首字母升序排序。 1 2 3 4 5 6 7 8 SELECT t.school FROM ( SELECT sschool

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  • GaussDB(DWS) UNION操作符的使用

    'Tongji'); 查询表teacher。 1 SELECT * FROM teacher; 使用UNION(合并且去重)获取学生和教师所在学校,并按学校名称首字母升序排序。 1 2 3 4 5 6 7 8 SELECT t.school FROM ( SELECT sschool

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  • 管理检测与响应的服务内容是什么?

    洞扫描及 域名 劫持进行实时安全监测;定期推送网站安全体检报告。 8小时内响应 服务后5个工作日内提交测试报告 提供专业的《监控季度总结报告》和《年度总结报》。 主机安全体检:通过 日志分析 、漏洞扫描等技术手段对主机进行威胁识别;通过基线检查发现主机操作系统、中间件存在的错误配置、不符合项和弱口令等风险。

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  • 工业软件人才培养咨询服务有哪些优势?

    供工业软件人才培养咨询服务,为高校客户量身定制工业软件人才培养建设方案,明确结合本地区的产业优势和学校的工业软件建设方向具体的实施路径。通过提供国家政策分析、产业区域优势分析、学校工业软件领域专业建设方向等,协助高校进行专业建设方案规划,助力工业软件人才培养工作落地。核心优势如下:

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  • 组网配置方式

    时使用无线和有线的方式连接外网和公司、学校等内部网络。 场景一:使用无线网络配置 配置无线网络 无线网络配置(SSH) 场景二:使用有线网络配置 配置有线网络 有线网络配置(SSH) 场景三:使用无线网络连接外网,使用有线网络连接公司、学校等内部网络 无线网络(外网)&有线网络(内网)

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  • OPS08-02 进行事故复盘和改进

    优化事故的输入、输出,确保事故回溯工作有效开展,回溯报告中发现的问题有效整改,总结的经验有效推广。 风险等级 高 关键策略 故障发生后,通过对现网重大故障处理过程 Review 及根因进行分析和改进总结,规范整个恢复过程,实现对可用性和技术能力的提升。故障复盘的技术过程按照 RASA

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  • 新闻播报风格文案

    。 更多的学校和教育机构提供在线课程和远程学习平台,让学生能灵活选择时间和地点学习。 网络教育还给偏远地区和弱势群体提供了更多平等的教育机会。 STEM教育是中国教育改革的重要话题。 政府和学校推广这种教育方式,希望能够培养出更多有创新思维和实践能力的人才。 一些学校也在增加艺术的要素,让学生得到更全面的教育。

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  • 项目试运行&结项

    交项目总结处理任务给项目经理。 图3 项目转维审核入口 图4 项目转维审核 项目总结 项目结束之后,项目经理可对整个项目进行总结回顾,支持上传关于对项目总结的相关文档。本模块对项目整个过程中的交付效率(交付时长,需求完成情况,资产信息进行统计)进行自动统计。 图5 项目总结入口 图6

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  • Landing Zone网络规划

    Landing Zone网络规划 网络架构设计原则 华为云基于大量成功交付的项目,总结提炼了以下用户和权限管理原则: 业务隔离原则 不相关的业务进行流量隔离。按照生产环境、开发环境、测试环境分别划分独立的VPC;在每个VPC中按照接入层、应用层和数据层来分别划分子网。在互联网入口侧部署DMZ

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  • MDF申报材料需要哪些?

    发票的票面金额需大于等于兑现申请中的实际核销金额。 广告及媒体宣传总结 总结在媒体、网站、刊物、微博、微信等媒介上的宣传报道与广告刊登情况,并附上相关合同、刊登页面截图或照片。 活动总结材料 总体工作总结 活动的时间、地点、参与人员等简要说明,对活动工作进行总体总结,说明各方面工作情况及结果,对整体效果及质量进行自我评价。

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