教育行业解决方案

人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展,正在改变人才需求和教育形态。华为云通过云计算、大数据、物联网、人工智能、实时音视频、VR等技术重构教育体系,面向高校、K12院校、政府机构、培训机构等客户提供人才培养、科研创新、智慧校园、在线教育等场景化解决方案,加快实现教育行业智能化转型,提升教育质量,促进教育公平公正

 
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    网站建设学习学校 更多内容
  • 网站扫描类

    网站扫描类 使用“一键认证”有什么要求? 如何快速发现网站漏洞? 网站登录需要动态验证码,可以使用漏洞管理服务的自动登录功能吗? 为什么扫描任务自动登录失败了? 创建网站扫描任务或重启任务不成功时如何处理? 网站漏洞扫描一次需要多久? 为什么任务扫描中途就自动取消了? 如何设置定时扫描?

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  • 网站备案

    系统提示:“ 域名 已备案,证件未备案” 主体负责人必须为法人吗 怎样选择云服务类型 多域名如何提交备案? 网站名称要求 网站内容要求 更多 初审驳回&管局退回 已备案成功地网站无法访问 网站名称不符合要求 工信部中已存在备案记录 网站主办者冲突 联系方式问题 更多 视频课程 技术、观点、课程视频呈现 华为云ICP备案简介

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  • 设置网站后台

    网站后台管理 分销设置 备份网站数据 使用OBS上传文件 使用测试域名访问网站 对接华为云客服插件 对接视频点播服务 开通短信服务

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  • 网站接入WAF

    网站接入WAF 网站接入概述 将网站接入WAF防护(云模式-CNAME接入) 将网站接入WAF防护(云模式-ELB接入) 将网站接入WAF防护(独享模式) WAF支持的端口范围

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  • 新建联邦学习作业

    状态码: 200 新建联邦学习作业成功 { "job_id" : "c098faeb38384be8932539bb6fbc28d3" } 状态码 状态码 描述 200 新建联邦学习作业成功 401 操作无权限 500 内部 服务器 错误 父主题: 可信联邦学习作业管理

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  • 删除联邦学习作业

    删除联邦学习作业 功能介绍 删除联邦学习作业 调用方法 请参见如何调用API。 URI DELETE /v1/{project_id}/leagues/{league_id}/fl-jobs/{job_id} 表1 路径参数 参数 是否必选 参数类型 描述 project_id 是

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  • 方案概述

    创新人才培养模式:以企业人才需求为导向定制人才培养方案,理论与实践相结合,让学生掌握真技能,与企业需求紧密对接,提升就业率。 提升院校综合实力:加强师资队伍建设,优化专业学科,与工业企业、工业软件企业合作,促进科研成果转化。 通过本方案实现的业务效果: EDU工业软件教育云产品,专注于将工业软件相

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  • 搭建WordPress网站

    搭建WordPress网站 镜像部署WordPress(Linux) 基于WordPress搭建个人网站(Linux) 父主题: 搭建网

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  • 创建网站漏洞扫描任务

    行中”的任务时,可以单击网站列表上方的“批量取消”,在弹出的窗口中勾选需要取消扫描操作的网站进行批量取消。 后续处理 扫描任务完成,您可以查看网站详情并下载网站扫描报告,详细操作请参见查看网站漏洞扫描详情、生成并下载网站漏洞扫描报告。 相关操作 如果您在创建扫描任务过程中遇到问题,请参考以下方法解决:

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  • 购买时,“单次购买”规格和“批量购买”规格如何选择?

    购买时,“单次购买”规格和“批量购买”规格如何选择? 如您仅用于个人学习、实验、考试认证使用,建议您选择“XXXX-单次”规格,购买1次即可享受微认证权益; 如您需购买微认证赠送他人,意向一次性购买≥2个同一微认证,可选择“XXXX-批量”规格,购买后,可将批量生成的兑换码自己使用及发送给他人,用于微认证兑换;

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  • 获取网站资产

    total Integer 网站域名总数 最小值:0 最大值:1000 top_level_domain_num Integer 网站一级域名总数 最小值:0 最大值:1000 domains Array of DomainItem objects 网站域名列表 数组长度:0 - 1000

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  • 步骤五:备案网站

    步骤五:备案网站 根据工信部《互联网信息服务管理办法》(国务院292号令)和工信部令第33号《非经营性互联网信息服务备案管理办法》规定,未取得许可或者未履行备案手续的网站不能开通访问。因此,为了保证网站能够正常访问,需要在注册域名以及搭建网站后,及时提交网站备案。 如果您的网站服务器部

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  • 方案概述

    各高校软件工程专业在专业建设升级改造过程中,往往面临着以下挑战: 需要结合新工科理念改造升级传统软件工程专业; 将新兴技术融入人才培养与专业建设过程中; 产业项目实训案例不足; 教师缺乏真实产业项目的工程实践经验,不能独立带学生做真实企业项目; 学生学习兴趣不高,动手意愿不足; 学生的学习情况要有数据记录、可评价。

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  • 购买时,“单次购买”规格和“批量购买”规格如何选择?

    购买时,“单次购买”规格和“批量购买”规格如何选择? 如您仅用于个人学习、实验、考试认证使用,建议您选择“XXXX-单次”规格,购买1次即可享受开发者认证权益; 如您需购买开发者认证赠送他人,意向一次性购买≥2个同一开发者认证,可选择“XXXX-批量”规格,购买后,可将批量生成的

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  • 可信联邦学习作业

    可信联邦学习作业 概述 创建横向训练型作业 横向联邦训练作业对接MA 创建横向评估型作业 创建纵向联邦学习作业 执行作业 查看作业计算过程和作业报告 删除作业 安全沙箱机制

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  • 填写网站信息

    填写网站信息 APP端网站信息填写与PC端的网站信息填写相同 网站信息填写规范 网站名称:个人网站、企业网站名称的具体要求,请参见网站名称要求。 网站IP:备案服务器的公网IP地址。 您可以登录华为云控制台,查询备案资源的公网IP地址。如果是使用备案授权码备案,需填写生成备案授权码的 弹性云服务器 公网IP地址。

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  • 网站服务在国内如何设置加速网站域名?

    网站服务在国内如何设置加速网站域名? 您需要按照以下要求准备好加速域名: 华为账号完成实名认证。 域名已在工信部备案,且当前备案信息正常可用。 自有源站的加速域名接入时需通过 内容审核 。 快速接入CDN请参考入门概述。 父主题: 域名配置

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  • 查询并导出课程学习记录

    查询并导出课程学习记录 前提条件 用户具有“查询课程记录”权限 操作步骤: 登录ISDP系统,选择“作业人员->学习管理->学习记录”,查询课程学习记录 点击顶部“课程学习记录”可以在这里对学习记录进行查询以及导出,筛选说明如下表: 图1 课程记录查询条件 表1 “课程学习记录”筛选项

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  • 联邦学习作业管理

    联邦学习作业管理 执行ID选取截断 执行纵向联邦分箱和IV计算作业 执行样本对齐 查询样本对齐结果 父主题: 计算节点API

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  • 创建可信联邦学习作业

    创建可信联邦学习作业 联邦建模的过程由企业A来操作,在“作业管理 > 可信联邦学习”页面单击“创建”,填写作业名称并选择算法类型后单击确定即进入联邦建模作业界面。本文逻辑回归算法为例。 父主题: 使用 TICS 可信联邦学习进行联邦建模

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  • 创建纵向联邦学习作业

    在左侧导航树上依次选择“作业管理 > 可信联邦学习”,打开可信联邦学习作业页面。 在“可信联邦学习”页面,单击“创建”。 图1 创建作业 在弹出的对话框中单击“纵向联邦”按钮,编辑“作业名称”等相关参数,完成后单击“确定”。 目前,纵向联邦学习支持“XGBoost”、“逻辑回归”、“F

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