教育行业解决方案

人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展,正在改变人才需求和教育形态。华为云通过云计算、大数据、物联网、人工智能、实时音视频、VR等技术重构教育体系,面向高校、K12院校、政府机构、培训机构等客户提供人才培养、科研创新、智慧校园、在线教育等场景化解决方案,加快实现教育行业智能化转型,提升教育质量,促进教育公平公正

 
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    广州有网站建设学校 更多内容
  • 网站备案服务内容目录

    网站备案服务内容目录 网站备案服务内容目录如下: 服务内容 即时通信 搜索引擎 综合门户 网上邮局 网络新闻 博客/个人空间 网络广告/信息 单位门户网站 网络购物 网上支付 网上银行 网上炒股/股票基金 网络游戏 网络音乐 网络影视 网络图片 网络软件/下载 网上求职 网上交友/婚介

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  • 产品介绍

    中小企业和开发者打造的全新轻量级应用 服务器 。Flexus应用服务器 L实例 提供丰富严选的应用镜像,实现应用一键部署,适用于网站搭建、开发测试环境、企业应用、网站分析、音视频服务等中低负载场景。具有易搭建、更实惠、易维护、更安全的特点。 什么是Flexus应用服务器L实例 Flexus 云服务器 X实例

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  • “主体负责人”/“网站负责人”必须为法定代表人吗

    人,只要是实际管理网站的主体内部相关人员即可。 如:个人备案,网站负责人为备案主体本人;单位备案,网站负责人可以是单位内网站建设管理者,需方便拍现场核验照片及签署备案相关文件。 当A、B公司的法定代表人为同一人时,该法定代表人可以同时担任A、B公司的网站负责人。 父主题: 系统填写

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  • 广东管局要求

    件,详情请参见前置审批。 变更备案 证件变更允许先接入后变更。 允许个人企业间自由变更,网站内容与变更后的主体一致即可。 可以更换主体、支持网站迁移。 新增接入 新增接入:接入的网站可以不开放,如已经开放,需要按照要求开放;没有接入的网站必须按照要求正常开放;底部需悬挂备案号。

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  • 使用WordPress应用镜像搭建网站

    步骤三:部署网站 登录WordPress管理页面,根据实际需要部署网站。 在应用管理页面部署网站 在云服务器“概览”页“镜像信息”中,单击“管理”。 输入步骤3设置的用户名密码登录管理页面。 成功登录后,您可对WordPress进行管理配置。 预览网站页面 在部署网站过程中,您可以随时预览网站前台页面。

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  • 使用Matomo搭建网站流量统计系统

    户名及密码。 在“设置网站”页面,添加第一个您想用Matomo追踪、分析的网站名称和URL。单击“下一步”。 安装Matomo后,您可以添加更多网站。 了解JavaScript跟踪代码,单击“下一步”。 要用Matomo追踪您网站的流量,您需要确认在您网站的每个页面都增加了一些额

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  • 使用WordPress应用镜像搭建网站

    步骤三:部署网站 登录WordPress管理页面,根据实际需要部署网站。 在应用管理页面部署网站 在云服务器“概览”页“镜像信息”中,单击“管理”。 输入步骤3设置的用户名密码登录管理页面。 成功登录后,您可对WordPress进行管理配置。 预览网站页面 在部署网站过程中,您可以随时预览网站前台页面。

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  • 步骤二:开通网站

    步骤二:开通网站 操作场景 制作网站前,您需要先购买网站站点,并为此站点购买模板(可选)、安装模板,构造出一个网站的框架。 购买站点 购买站点相当于给网站购买相应的云空间和流量,云空间用于存放您制作网站时上传的图片和文章,流量用于控制网站能承受多少客户访问。 登录企业门户控制台,

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  • 数字基座客户端服务开通

    ,单击获取短信验证码并输入。选择您的学校后,设置您的登录密码,即可登录 WeLink 。 图3 登录 WeLink实名认证 学校账号实名认证步骤如下(举例使用华为账号实名认证): 单击管理后台首页的“立即认证”或者单击“设置 > 学校信息”,在学校中文名称后,单击“实名认证”。 图4

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  • 域名网站备案

    购买企业门户后就可以进行备案,建议一边编辑网站,一边备案,备案审核需要时间。 企业门户备案时提示要先关闭网站,该怎么解决? 方法一:先将已经绑定企业门户 域名 解绑,备案完成后,重新绑定。 方法二:在企业门户控制台的“网站设计>站点编辑”中,选择“设置>网站设置”,勾选“网站下线”,单击“保存”,下线网站。等待备案完成后,再去勾选“网站下线”。

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  • 方案概述

    方案概述 应用场景 该解决方案能帮助用户快速部署万户ezEIP企业网站管理系统,ezEIP企业网站管理系统涵盖一般企事业单位网站建设需求95%以上的功能,能结合企业经营产品和服务特性实现快速定制开发。系统提供了大量功能插件,用户可以根据需要任意拆分组合,灵活调用。主要功能有用户管

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  • 使用搜索服务定义搜索数据

    清华大学 学校名称:清华大学 北京大学 学校名称:北京大学 深圳大学 学校名称:深圳大学 Students 王小华 性别:女 年龄:19 学校:深圳大学 吴清 性别:女 年龄:20 学校:北京大学 李四 性别:男 年龄:21 学校:清华大学 张三 性别:男 年龄:20 学校:深圳大学

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  • 关于服务咨询

    关于服务咨询 什么是工业软件人才培养咨询服务? 工业软件人才培养咨询服务可以提供哪些服务? 工业软件人才培养咨询服务哪些优势? 可以对华为云外的站点提供服务吗? 学校为什么要购买工业软件人才培养咨询服务? 父主题: 常见问题

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  • 搭建Magento电子商务网站

    搭建Magento电子商务网站 镜像部署Magento 电子商务网站(Linux) 手工搭建Magento电子商务网站(Linux) 父主题: 搭建网

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  • 基本概念

    案必须为单位内员工,可填法定代表人或单位内其他APP建设管理者;个人备案必须为备案主体本人。 网站 网站可通过IP访问,也可通过域名访问。简单地说,网站是一种通讯工具,就像布告栏一样,人们可以通过网站发布/获取资讯,或利用网站提供/享受相关的网络服务。 APP 指包含智能终端预置

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  • 江苏管局要求

    企业备案网站大于等于30个网站,需要提供网站建设方案书。 网站内容涉及前置审批、论坛或经营性等内容,如有涉及需办理相关审批后才可进行备案。 域名持有者需与主办单位名称一致。 江苏已备案成功的网站管局会查看网站内容,江苏备案成功的网站需要放置“版权所有 公司名称”,版权所有必须与主体单位信息一致。 电子材料

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  • 方案概述

    方案概述 应用场景 当企业大量静态网站需要提供给用户访问,却不想搭建网站服务器时,可以将静态网站托管在OBS桶中,用户可以直接通过OBS桶绑定的自定义域名访问托管的静态网站。 方案架构 图1 使用自定义域名访问静态网站示意图 企业将静态网站托管至OBS桶中,并为OBS桶绑定对外的自定义域名。

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  • 示例三:在指定资源空间下创建设备

    示例三:在指定资源空间下创建设备 场景描述 本章节指导用户通过API在指定资源空间下创建设备。API的调用方法参见如何调用API。 物联网平台默认为用户创建了一个资源空间,创建设备时默认将设备归属于默认资源空间,如果用户需要对设备分资源空间管理,可以指定资源空间创建设备。 涉及接口 创建资源空间:创建非系统默认的资源空间。

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  • 进入课程

    进入课程 登录平台,单击右上角“学生工作台”。 图1 学生工作台 单击左侧“学校课程”或“企业课程”,学⽣可在该模块中学习相应的课程。 学⽣可使⽤教师提供的课程唯⼀编号加⼊相应的学校课程。 图2 学校课程 学校课程,账号需被加⼊班级⽅可使⽤。如您明确班级码可单击加⼊课程按钮输⼊班级码

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  • 全国高校信息查询

    查询高校信息输出参数说明 参数 说明 状态码 状态码。 消息 消息。 结果列表 结果列表。 -学校名称 学校名称。 -专业类型 专业类型。 -学校类型 学校类型。 -地址 地址。 -学校级别 学校级别。 -联系电话 联系电话。 -联系地址 联系地址。 -归属 归属。 条数 条数。 父主题:

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  • 步骤4:创建并配置底部菜单

    称。若设置了关联消息或者关联对话,服务号会将关联的消息发送到终端用户手机端或者进入关联的智能AI对话中。 打开链接:指示本地浏览器打开一个网站地址,可链接到“我的H5图文”或者“外部网页”。 拨打电话:通过本地拨号盘拨打电话。 显示位置:在用户端上展示一个地理位置。可以通过坐标拾

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