教育行业解决方案

人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展,正在改变人才需求和教育形态。华为云通过云计算、大数据、物联网、人工智能、实时音视频、VR等技术重构教育体系,面向高校、K12院校、政府机构、培训机构等客户提供人才培养、科研创新、智慧校园、在线教育等场景化解决方案,加快实现教育行业智能化转型,提升教育质量,促进教育公平公正

 
专业咨询服务 ∙ 助您上云无忧
专属顾问会在1个工作日内联系您
 请填写联系人
 请填写真实电话
提交

    惠州网站建设学校 更多内容
  • 示例三:在指定资源空间下创建设备

    示例三:在指定资源空间下创建设备 场景描述 本章节指导用户通过API在指定资源空间下创建设备。API的调用方法参见如何调用API。 物联网平台默认为用户创建了一个资源空间,创建设备时默认将设备归属于默认资源空间,如果用户需要对设备分资源空间管理,可以指定资源空间创建设备。 涉及接口 创建资源空间:创建非系统默认的资源空间。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 全国高校信息查询

    查询高校信息输出参数说明 参数 说明 状态码 状态码。 消息 消息。 结果列表 结果列表。 -学校名称 学校名称。 -专业类型 专业类型。 -学校类型 学校类型。 -地址 地址。 -学校级别 学校级别。 -联系电话 联系电话。 -联系地址 联系地址。 -归属 归属。 条数 条数。 父主题:

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 搭建Magento电子商务网站

    搭建Magento电子商务网站 镜像部署Magento 电子商务网站(Linux) 手工搭建Magento电子商务网站(Linux) 父主题: 搭建网

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 基本概念

    案必须为单位内员工,可填法定代表人或单位内其他APP建设管理者;个人备案必须为备案主体本人。 网站 网站可通过IP访问,也可通过 域名 访问。简单地说,网站是一种通讯工具,就像布告栏一样,人们可以通过网站发布/获取资讯,或利用网站提供/享受相关的网络服务。 APP 指包含智能终端预置

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 在百度站长平台验证网站操作指导

    在百度站长平台完善个人信息,根据网站提示完善账户信息。 图2 完善账户信息 在导航栏“用户中心”中,单击“站点管理”。 图3 站点管理 单击“添加网站”,在框内输入您所需验证的网站地址。 图4 添加网站 图5 输入网址 协议头请根据域名是否有部署HTTPS的实际情况来选择,请前往企业门户多终端自适应版后台管理查看域名是否已支持HTTPS。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 使用搜索服务定义搜索数据

    清华大学 学校名称:清华大学 北京大学 学校名称:北京大学 深圳大学 学校名称:深圳大学 Students 王小华 性别:女 年龄:19 学校:深圳大学 吴清 性别:女 年龄:20 学校:北京大学 李四 性别:男 年龄:21 学校:清华大学 张三 性别:男 年龄:20 学校:深圳大学

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 江苏管局要求

    备注无效。 手机号码与应急号码不得重复,无归属地要求。 网站信息 同一个人不能作为多家企业的互联网信息服务负责人,一个人只能作为一家公司的互联网信息服务负责人。 企业备案网站大于等于30个网站,需要提供网站建设方案书。 网站内容涉及前置审批、论坛或经营性等内容,如有涉及需办理相关审批后才可进行备案。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 添加待漏洞扫描的网站

    单击“批量导入”,弹出“批量添加网站”对话框。如图2所示。 图2 批量添加网站 配置一个及以上网站地址。 网站地址格式为:http://域名或IP地址、https://域名或IP地址。多个网站地址使用换行分开。 单击“添加网站”。“网站名称”和“域名信息”根据“网站地址”自动生成。 添加网站信息成功后,支持编辑和删除网站信息。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 进入课程

    进入课程 登录平台,单击右上角“学生工作台”。 图1 学生工作台 单击左侧“学校课程”或“企业课程”,学⽣可在该模块中学习相应的课程。 学⽣可使⽤教师提供的课程唯⼀编号加⼊相应的学校课程。 图2 学校课程 学校课程,账号需被加⼊班级⽅可使⽤。如您明确班级码可单击加⼊课程按钮输⼊班级码

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 云商店提供哪些软件和服务

    产类商品等,包括但不限于: 操作系统、数据库与缓存、应用运行环境、管理与监控、开发语言环境等基础软件商品。 建站系统、电子商务、建站模板、APP定制、小程序建站网站建设商品。 人力资源、商业智能、协同办公、销售管理、财务管理、存储与备份等企业应用商品。 数据迁移、环境配置、故障

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 使用测试域名访问网站

    使用测试域名访问网站 操作场景 购买并编辑企业门户后,您可以通过以下方式,查看网站编辑效果。 如果您的网站尚未绑定自己的域名,使用测试域名访问网站,具体请参考本章节。 如果您的网站已绑定自己的域名,使用绑定的域名访问网站。 获取测试域名 登录企业门户控制台,单击“网站设计”。 图1

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 专属主机可以用来搭建网站吗?

    专属主机可以用来搭建网站吗? 可以。 弹性云服务器 或者专属主机上创建的弹性 云服务器 都可以用来搭建网站。 父主题: 专属主机类

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 河北管局要求

    主体负责人手机号码不得与应急号码重复,暂无归属地要求。 网站信息 域名所有人需与主办人名称一致。 域名有效期需大于3个月。 已完成备案网站内容需与备案主体性质相符。 未备案成功的网站必须关闭状态,如开放可能会被管局退回。 一次性最多只能提交3个网站备案(同月个人不能超过2个域名)。 电子材料

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 广东管局要求

    广东省《互联网备案承诺书》需要法人手写签字,盖公司公章,填写日期。 同一家公司备案多个网站网站名称可以完全相同;网站名称需要用公司名称或者简称。 域名所有者可以是企业法人,对所有者名称是公司名称的中英文没有要求,域名证书不用上传。 未备案网站禁止访问;已备案网站必须正常访问,需要在主页底部的中央位置标明备案号,并

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 新闻播报风格文案

    源利用和服务质量。 中国继续推进5G网络建设,多个城市已经实现5G商用覆盖。 5G技术带动了智能制造、自动驾驶、虚拟现实等应用的发展。 中国政府支持新能源汽车的发展和普及,限制燃油车并推行减排政策。 电动汽车销量快速增长,充电基础设施建设也在加速。 中国政府重视 区块链 技术的发展,推动相关法规和标准的制定。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • “主体负责人”/“互联网信息服务负责人”必须为法定代表人吗

    具体以管局实际要求为准,互联网信息服务负责人可以不是法定代表人,只要是实际管理网站的主体内部相关人员即可。 如:个人备案,互联网信息服务负责人为备案主体本人;单位备案,互联网信息服务负责人可以是单位内网站建设管理者,需方便拍现场核验照片及签署备案相关文件。 当A、B公司的法定代表人为

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 今日校园

    租户信息配置 图3 租户信息配置1 图4 租户信息配置2 参数配置: 租户编号:不需配置,默认 租户CODE:学校代码 租户名称:学校名称 租户图标:可以网上查找并上传租户学校校徽 认证信息配置 图5 租户信息配置3 认证参数配置: 是否入驻:已入驻 认证方式: 代理层认证、统一身份认证:选择私有云方式

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • GaussDB(DWS) UNION操作符的使用

    'Tongji'); 查询表teacher。 1 SELECT * FROM teacher; 使用UNION(合并且去重)获取学生和教师所在学校,并按学校名称首字母升序排序。 1 2 3 4 5 6 7 8 SELECT t.school FROM ( SELECT sschool

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • GaussDB(DWS) UNION操作符的使用

    'Tongji'); 查询表teacher。 1 SELECT * FROM teacher; 使用UNION(合并且去重)获取学生和教师所在学校,并按学校名称首字母升序排序。 1 2 3 4 5 6 7 8 SELECT t.school FROM ( SELECT sschool

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 启用网站sitemap操作指导

    启用网站sitemap操作指导 操作背景 开启网站地图(sitemap)可以使搜索引擎的蜘蛛在访问网站时清晰地了解网站的结构和页面之间的联系,有利于提升网站索引。 约束与限制 单独一个页面不支持生成sitemap。 操作步骤 登录企业门户控制台,选择站点,单击“网站设计”,进入网站管理后台。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 产品介绍

    同批注,让每位学生都能参与教学互动。 除了连接老师和学生, WeLink 互动教学平台面向所有教育行业伙伴开放,可高效连接学校现有教学系统或指定第三方系统,帮助学校灵活选择教学应用,增加课堂的趣味性,让个性化教育时时在线。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

共105条
看了本文的人还看了