云数据库 RDS for MySQL

 

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    未央云课程平台 数据库作业答案 更多内容
  • 资源课程

    资源课程 新增课程 管理课程 父主题: 教研资源

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  • 关联课程

    关联课程 教师完成添加试卷的操作后,可以将考试关联到课程。 教师添加试卷后,可以在页面下方选择关联到“教学课程”或“自学课程”。 在显示的列表中勾选需要关联的课程(教师可以勾选多个课程),单击“确定”。 单击“下一步”,教师确认考试信息无误后,单击“完成”。 父主题: 生成考试

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  • 线上培训课程

    线上培训课程 线上培训课程介绍 如何访问线上培训课程 父主题: 华为培训

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  • 产品优势

    一站式教学服务平台,开箱即用的在线软件实验教学服务,面向高校师生和教育机构,提供全套体系化服务。 海量精品课程免费开放,赋能开发者学习。 提供稳定高可靠在线课堂教学平台服务,包含教、学、练、考、评等基础教学与管理需求,实现课堂数字化、智能化,支持高校机构实现数智化转型。 一站式上软件教

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  • 方案概述

    、WebIDE编辑代码模板。平台能够支撑大数据专业、人工智能专业、软件工程专业及其它计算机相关专业的实验环境要求。 安装部署方便灵活 智枢可根据高校需求,支持本地化私有部署,同时也支持华为公有部署。本地化部署需要高校提供硬件 服务器 环境,公有部署需要高校提供华为云云资源环境。

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  • 创建问题答案(createQuestionAnswer)

    创建问题答案(createQuestionAnswer) 场景描述 调用该接口,创建一条答案数据。 接口方法 POST 接口URI https:// 域名 /apiaccess/v1/scriptAnswer/createQuestionAnswer,例如域名是service.besclouds

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  • 创建作业

    创建作业 单击左侧“作业>课程作业库”,进入作业管理页面。 图1 进入课程作业库 单击右上角“引用作业”,引⽤其他已创建好的课程内的作业。⽀持从我的课堂全部课程下引⽤作业,同时也⽀持同课程库中引⽤作业。 图2 引用作业 单击右上角“新建作业”,创建新的作业。 图3 新建作业 创建

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  • 层次查询

    INSERT INTO area VALUES (6,'雁塔区',5); gaussdb=# INSERT INTO area VALUES (7,'未央区',5); --层次查询。 gaussdb=# SELECT level, name FROM area START WITH

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  • 更新问题答案(updateQuestionAnswer)

    更新问题答案(updateQuestionAnswer) 场景描述 调用该接口,更新问题答案。 接口方法 POST 接口URI https://域名/apiaccess/v1/scriptAnswer/updateQuestionAnswer,例如域名是service.besclouds

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  • 工业软件人才培养

    方独立的平台去承载课程、教学产品,并通过完善的市场体系和商业模式进行推广,基于工业软件产教融合平台,为工业软件人才培养提供支撑。 主要内容 工业软件产教融合平台定位于工业软件的人才培养平台平台基于华为部署,具备灵活部署、弹性扩容等特性,旨在汇聚国内优秀工业软件课程、产品,为培养百万级工业软件人才提供学习底座。

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  • 鲲鹏高校精英创新实践课(学生版)

    学会如何部署openGauss数据库 掌握openGauss的基础使用,包括数据库的启停、状态查询、参数修改以及数据库SQL语法 掌握openGauss数据库的产品特性(行存、列存、AI4DB) 掌握openGauss数据库的产品特性(DB4AI) 了解鲲鹏生态 了解基于鲲鹏生态安卓的典型应用场景

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  • 课程保存草稿/发布课程信息(API名称:openApimodifyCourse)

    课程保存草稿/发布课程信息(API名称:openApimodifyCourse) 功能介绍 课程保存草稿/发布课程信息OpenApi接口 相关接口 接口名称 调用说明 获取Token 调用该接口获取到Token,再调用其他接口时,需要在请求消息头中添加“Authorization”,其值即为Token。

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  • 视频智能分析服务

    05 实践 此模块分别使用边缘和上算法,帮助您快速了解、使用视频智能分析服务。 边缘算法实践 使用边缘入侵检测算法 上算法实践 使用上入侵检测算法 06 API 通过VIAS开放的API和调用示例,您可以使用VIAS平台的接口和边缘算法服务、上算法服务的API。 API文档

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  • 业务报表

    实操报表主要展示学员实操作业的相关情况,包括学员的相关导师、首次指派实操作业的时间、首次分配导师的时间、应提交实操作业与未提交实操作业等,实操报表可以按照部门、作业类型、时间以及人员名称进行搜索或者导出。 操作路径:报表-业务报表-实操报表 图3 实操报表 课程报表 课程报表主要展示学员

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  • 应用场景

    课堂上对课件相关资源进行在线预览、讲解、授课等。 作业判题 应用:作业管理、自动判题、学生成绩等 适用场景:教师在线或课堂上通过Classroom向学生展示作业并分发作业。学生登录Classroom接受作业,在完成作业后提交作业。系统会自动进行判题并评分,供教师查看分析。 教学实践

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  • 线上培训课程介绍

    线上培训课程介绍 华为开发者学堂会根据产品的调整和技术的更新,调整已有课程或上线新的课程。学员可以根据自己的实际情况,报名并参加华为线上培训课程,随时随地学习。 当前已上线学习路径和在线课程包括: 数据库、计算机视觉、鲲鹏、物联网、迁移等热门技术学习路径; HCIA、HCIP、HCIE职业认证在线课程学习路径;

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  • 权限设置

    为了更高效的管理课堂,Classroom教学平台具备在线邀请同学加入、在线编辑课堂、创建资源课程、复制课堂、归档课程、课堂数据导出、权限设置、删除课堂的功能。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击,选择“权限设置”。 根据实际情况调整课堂配置。 作业超期提交、课

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  • 作业习题创建

    填空题创建,填空题⽀持⾃动评判、⼈⼯评分。 参考答案中单击“新增填空”,可增加⼀个答案填空项。 ⾃动评判的填空题,可设置评判要求。 顺序:开启后,填空项的答案与顺序有关; ⼤⼩写:开启后,填空项的答案与⼤⼩写有关。 图4 填空题创建 简答题创建。 简答题题⽬可上传附件;⽼师也可选择学⽣以附件形式提交答案。 图5 简答题创建

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  • 鲲鹏高校教学创新实践课

    发及调优。 鲲鹏移动应用开发 面向高校教师,提供鲲鹏计算创新实践课,实践课主题会根据鲲鹏计算产业发展持续更新和丰富。本项包括以下主题:鲲鹏移动应用开发。 本培训为线下面授形式,每个课程培训标准时长为2天,每班人数不超过30人。Open班在华为培训中心培训,双月定期举办,≥12人开班。

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  • HCIA 华为认证工程师培训

    提供为期10天的面授培训服务: 每场限16人以内。 支持客户所在地或培训中心培训。 华为认证计算工程师培训 本培训课程内容主要包括: IT发展的趋势、计算架构和技术概念; 华为计算解决方案的架构、特点和应用场景; 虚拟化和容器的概念,区分虚拟化和容器; 存储资源、存储设备和数据存储,描述磁盘和存储的关系;

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  • 方案概述

    一策”“一校一案”服务,基于服务驱动把数字技术与教育创新融合真正落到实处,解决好育人最后一公里屏障。 约束与限制 华为生态解决方案的产品构成中,既包含华为基础资源,也可能包含华为的服务、软件、硬件,以及伙伴的服务、软件、硬件,对于上述具体的产品的交付,参见对应的产品交付指导书

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