云数据库 RDS for MySQL

 

云数据库 RDS for MySQL拥有即开即用、稳定可靠、安全运行、弹性伸缩、轻松管理、经济实用等特点,让您更加专注业务发展。

 
 

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  • 教学课堂

    教学课堂 新建课堂 章节管理 添加资料 添加作业 下发作业 添加直播 添加实验 下发实验 批改成绩 公布成绩 公布答案 在线邀请同学加入 复制课堂 归档课程 课堂数据导出 权限设置

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  • 教学市场

    教学市场 购买课程 购买习题库 购买沙箱实验 购买实验节点

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  • 查看教学课堂

    学生可以在右侧下拉栏内选择“所有课程”、“我关注的”、“正在学的”、“已完成”四种状态找到对应的课程。 选择课堂,即可查看课堂的详细内容。 教学课程 是老师进行教学任务的主要入口。 作业 为该课堂所有作业的归集入口,可以查看待提交和已经提交的作业。 实验 是该课堂所有实验相关内容的归集入口。

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  • 搭建云盘

    搭建云盘 使用Nextcloud构建企业网盘系统 使用Kodbox快速搭建云盘

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  • 教学应用部署

    教学应用部署 创建数据库用户 教务域需要创建2个数据库用户,分别如下 表1 创建数据库用户 序号 数据库用户 表空间 临时表空间 用途 备注 1 usr_jwbiz USR_JWBIZ_D USR_JWBIZ_TEMP 教务组件库 教务运行数据 2 USR_JWAPP USR_JWAPP_D

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  • 加入教学课堂

    加入教学课堂 操作步骤 打开老师/好友提供的二维码或课堂链接。 课堂链接地址参考:https://classroom.devcloud.huaweicloud.com/joinclass/***** 如之前从未登录过Classroom,则需要登录。 单击“加入课堂”。 表示部分课

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  • 方案概述

    智慧教室的建设可为高职教院校提供线上教学虚拟空间及线下物理教学空间的一体化教学环境建设,具体包含常态化录播系统、多屏互动系统、远程互动系统、智慧课堂系统、物联管控系统、智慧教学数据分析系统、智慧物联管控系统、融合式教学教学支持平台、智慧显示系统、音视频系统。可满足的高职教课堂互动教学、远程教学、分组教学、课堂

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  • 鲲鹏高校教学创新实践课

    了解openGauss开源社区 学会如何部署openGauss数据库 掌握openGauss的基础使用,包括数据库的启停、状态查询、参数修改以及数据库SQL语法 掌握openGauss数据库的产品特性(行存、列存、AI4DB) 掌握openGauss数据库的产品特性(DB4AI) 了解鲲鹏生态 了解基于鲲鹏生态安卓云的典型应用场景

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  • 使用Kodbox快速搭建云盘

    如下图所示。 至此,Kodbox应用初始化完毕,接下来您即可在应用的管理页面进行部署。 步骤四:部署云盘 Kodbox云盘的部署指导请参见Kodbox服务支持。 父主题: 搭建云盘

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  • 视频帮助_云数据库 GaussDB

    None 服务介绍 云数据库 GaussDB 服务介绍 04:22 GaussDB 介绍 特性讲解 云数据库 GaussDB 分布式架构介绍 07:52 分布式架构介绍 云数据库 GaussDB 实例部署形态介绍 06:06 实例部署形态介绍 云数据库 GaussDB 磁盘扩容功能介绍

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  • 方案概述

    场景一:教育行业,运用AI手段实现高等教育教学质量评估 业务痛点: 当前教育环境中,传统教学方式已难满足学生多样化需求,需利用新技术提升教学效率和质量。教育内容陈旧、方法理论化阻碍教育质量提升,单一评价标准限制创新。因此,需建立多元评价体系,推动教学方法和资源创新。 解决方案: 通过实时监控视频流,标准采集并

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  • 计费说明

    套餐内容详情 服务类别 功能类别 功能描述 免费版 企业版 基础服务 IM通讯 富媒体消息 (文本、图片、视频、文档、语音),群组/状态IM消息,富媒体沟通、智能翻译 音视频通话 支持音视频通话、通话记录查询 通讯录 AI精准找人,分级展示组织架构和成员、关注、常用联系人 邮箱 与企业现

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  • 邮件附件如何保存到云盘?

    邮件附件如何保存到云盘? 在邮件正文中,点击附件按钮,在对应附件右侧点击“…”,选择“分享文件”,选择“云空间”即可。 父主题: 邮件

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  • 应用场景

    CCE,云专线 DC 图4 基因测序 智能视频监控 场景描述 OBS为视频监控解决方案提供高性能、高可靠、低时延、低成本的海量存储空间,满足个人/企业等各类视频监控场景需求,提供设备管理、视频监控以及视频处理等多种能力的端到端解决方案。 摄像头拍摄的监控视频通过公网或专线传输至华为云,在弹

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  • 方案概述

    验环境,提升教学质量,增强学员的实际操作能力。 企业内部需要进行技术培训或技能提升的团队,可以借助造风者平台的丰富实验资源和远程真机功能,为员工提供实践的学习体验。 需要开展远程教育和在线实践教学的高校和职业院校,可以利用造风者平台快速搭建实验环境,实现线上线下教学的无缝对接。 方案架构

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  • 视频

    视频 可以根据需要配置设备视频流参数,如码流组合、编码协议和分辨率等。 不同款型摄像机支持的配置参数可能不同,请以实际界面为准。 操作步骤 登录行业视频管理服务后台。 选择“远程配置 > 视音频”,选择需要配置的设备。 根据实际情况切换码流类别,依次配置不同码流的详细参数,具体参数说明参见表1。

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  • 视频

    特效:组件是否高亮显示,支持默认展示和跳转到页面时展示。 边距:组件中视频距离整个组件四边(上、下、左、右,如图2)的距离,默认为0,即铺满整个组件。 配置 在配置中,设置视频组件的视频地址、视频封面、视频播放等。 图4 配置 视频 视频地址:视频的URL地址,视频支持格式有MP4、OGG、MOV和WEBM。

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  • 资源和成本规划

    8核16GB; SSD云盘 | 1000GB; 1 公有云 数据中心管理数据库 5 RDS for MySQL S for MySQL | 8.0 | 高可用只读 | 通用型 | 8核32GB; SSD云盘 | 1000GB; 2 公有云 区数仓前置数据库 6 RomaCoonect

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  • 视频

    上传成功后,单击页面右侧刷新按钮,刷新页面。 选择需要操作的对象单击对象名称,进入对象页面粘贴链接,将链接放在大屏>媒体>视频>视频的上传链接框中。 图2 对象页面 注意视频链接必须是浏览器可以访问的,且需满足其内容安全策略。 本地上传。 播放设置 自动播放 显示/隐藏自动播放:单击“显示自动播放”左侧的勾选框,表示显示自动播放,表示隐藏自动播放。

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  • 资源和成本规划

    用于学生(教室)全景录制及远程巡课 2 教师摄像头 1 用于教师授课画面追踪录制及远程巡课 3 音视频转码器 1 将大屏和摄像头音频,转码为录播设备可接收的视频格式 4 录播巡课及资源点播平台 1 / 5 AI录播智能分析系统 1 / 智慧教学互动软件 1 U-CLass智慧课堂系统 1 教师内师生基于大屏和手

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  • 视频

    视频 本章节主要介绍视频组件各配置项的含义。 样式 图表尺寸:设置图表的宽和高。单位为px。 图表位置:设置图表在画布中的位置。单位为px。 自动播放:勾选时,视频会自动播放。 循环播放:勾选时,视频会循环播放。 控制条:勾选时,视频播放时会显示控制条。 静音:勾选时,视频会静音播放。

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