购买课程 购买课程 登录Classroom首页，进入“教学市场”，选择目标课程。 确认课程信息。 非教师角色无法进入到课程详情页面。 未实名认证无法进行购买。 未购买的课程可以预览前三章的内容。 购买课程。 在备注区域确认购买课程名称是否正确。 在资源总价区域请确认购买价格是否正确。

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启用证书 教师编辑好证书模板后，可以启用该证书并发放给学生。 手动发放 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 证书管理”选择需要发放的证书。 单击“发放证书”。 在弹框中勾选需要发证的学生后，单击“导出信息模板”可以将学生的成绩信息保存到本地，单击“下一步”。 教师

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sage 授予权限以在控制台查询CloudIDE服务资源用量。 read - - codearts:classroom:viewUsage 授予权限以在控制台查询Classroom服务资源用量。 read - - codearts:monthlyPackage:changeSpecification

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常见报错解决方法 user is restricted 问题现象 在Classroom中新建课堂时，提示“user is restricted”。 原因分析 用户欠费，所以用户受限。 处理方法 缴清费用即可。

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本章以课堂老师为例，指导您通过API查询指定课堂下的作业列表及作业详情。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在classroom教学平台中存在已自己创建的课堂，且课堂下存在作业信息。 涉及接口 先通过用户token查询当前用户指定课堂下的作业列表，再通过查询出

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API classroom job assemble baseresource 判题使能

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消息路由是什么？ 将指定消息从源端点转发到目的端点的转发路径。 目前支持如下几种消息转发路径： SystemREST到Service Bus：通过调用云端的REST Gateway接口，获取边缘节点上的文件服务。需配合边缘市场中的边缘文件服务应用一起使用。 SystemREST到

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云连接限速是什么？ 云连接用户流量和配置的域间带宽有关，进方向或者出方向流量峰值可达到配置的域间带宽大小。 域间带宽范围内，云连接是不会对用户流量进行限制。 比如：区域A到区域B配置域间带宽20M，区域A的流出带宽流量和区域B的流出带宽流量的峰值均可达到配置的域间带宽大小20M。

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飞羽审批是什么 是面向企业的流程管理工具，提供强大的流程引擎，具备可视化流程编排能力，轻松实现企业流程在线化审批，高效的办公方式，降低企业管理成本，提高企业协同效率，加速企业成长。 父主题： 飞羽审批

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Ruby是什么用户？ 在执行SELECT * FROM pg_user语句查看当前系统的用户时，看到Ruby用户且拥有很多权限。 Ruby用户为官方运维使用账户， GaussDB (DWS)数据库创建后，默认生成Ruby账户，不涉及安全风险，请放心使用。 父主题： 账户、密码、权限

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优惠券是什么？ 优惠券是代金券和折扣券的统称，是指华为云提供给客户的优惠凭证，通常有一定的使用限制。例如，优惠券都有有效期限制，某些优惠券只适用于指定类型的云服务。 代金券 华为云代金券是面向客户和合作伙伴发放，具有一定面值，在购买华为云服务时抵减现金支付的一种优惠凭证。 支付订

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保证金是什么？ 按时长计费的按需资源结算周期有小时/天/月等，在结算周期结束后扣款。为防止客户未到第一个结算周期截止时间或未到最后一个结算周期截止时间就释放资源，华为云会在客户开通该资源时冻结该客户账户的一定金额作为保证金，防范此风险带来的经济损失。 父主题： 保证金

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检出的定义是什么 检出是在部件最新版本上创建出一个副本版本出来，用户可在此副本（可理解为草稿态的版本）上多次进行属性、BOM和关联文档的修改，确认修改后进行检入。 检入后会将部件升级一个小版本，最新修改的内容在小版本上体现。 检出后部件处于锁定状态，其他人不可再检出，且副本版本仅

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Empty账户是什么账户？ 当添加主机或应用未纳管账户和密码时，默认生成一个“Empty”账户，登录“Empty”资源账户时需手动输入账户名和相应密码。 父主题： 资源添加类

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删除成员 背景信息 实现单个成员信息的删除。 操作步骤 进入Classroom个人中心，在“成员管理”选择“学生”或“老师”。 选择需要删除的成员，单击。 根据提示单击“确定”，该成员账户即删除。 父主题： 成员管理

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API概览 表1 伙伴赋能概览 类型 说明 classroom 获取课堂的相关信息。 job 获取作业的相关信息。 assemble 获取习题、习题库相关信息 baseresource 获取基础资源相关信息 判题使能 获取判断使能的相关信息。

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学生操作场景图 学生使用Classroom进行课堂学习的场景操作，如下图所示。

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添加直播链接 操作步骤 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 教学课堂”中选择课堂,进入课堂详情。 选择“直播”页签。 进入直播详情页面，单击添加直播信息。 单击“保存”即可完成直播的创建。 管理直播。 父主题： 添加直播

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EC的配额是什么？ 为防止资源滥用，平台限定了各服务资源的配额，对用户的资源数量和容量做了限制。如您最多可管理的智能企业网关数量等。 如果当前资源配额限制无法满足使用需要，您可以申请扩大配额。 EC的资源类型和配额说明请参考约束与限制。 如何查看EC各项资源的配额请参考查看配额。

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云连接限速是什么？ 云连接用户流量和配置的域间带宽有关，进方向或者出方向流量峰值可达到配置的域间带宽大小。 域间带宽范围内，云连接是不会对用户流量进行限制。 比如：区域A到区域B配置域间带宽20M，区域A的流出带宽流量和区域B的流出带宽流量的峰值均可达到配置的域间带宽大小20M。

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录音文件是什么格式？ 录音文件为A-Law、8000Hz采样、64kbs比特率、单声道的“.wav”格式的文件。 父主题： 录音问题

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