实验对我课程学习有什么帮助？ 每个微认证的实验与课程相匹配，通过实验的实践操作与练习可以加深课程学习与理解，获得场景化的技能提升。 父主题： 微认证实验常见问题

查看更多 →

在哪里可以进行课程学习？ 开发者认证订单支付完成后，点击“返回我的云市场”，回到“我的开发者认证”个人中心，进行对应开发者认证学习。如图1 图1 进入课程学习-返回我的云市场 您也可以到华为云开发者学堂右上方的“个人中心”，选择“我的开发者认证”，进行对应开发者认证学习。如图2 图2

查看更多 →

Classroom教师如何添加或邀请学生参加直播 ？ 教师和学生可以通过Classroom进行实时互动，极大提升了教学体验。 教师可以在课堂中添加直播。 学生可以通过加入指定课堂的直播页面进行观看。

查看更多 →

隐式JOIN的命令中不含有JOIN...ON...关键词，而是通过WHERE子句作为连接条件将两张表连接。 示例 返回courseId匹配的学生姓名及课程名称。 1 2 SELECT student_info.name, course_info.courseName FROM student_info

查看更多 →

所要进行JOIN连接的表必须是已经存在的表，否则会出错。 此处的attr_expr_list中所涉及的字段只能是左表中的字段，否则会出错。 示例 返回选课学生的姓名及其所选的课程编号。 1 2 SELECT student_info.name, student_info.courseId FROM student_info

查看更多 →

所要进行JOIN连接的表必须是已经存在的表，否则会出错。 此处的attr_expr_list中所涉及的字段只能是左表中的字段，否则会出错。 示例 返回选课学生的姓名及其所选的课程编号。 1 2 SELECT student_info.name, student_info.courseId FROM student_info

查看更多 →

示例 左外连接时利用student_info表中的courseId与course_info中的courseId进行匹配，返回已经选课的学生姓名及所选的课程名称，没有匹配值的右表记录将返回NULL。 1 2 SELECT student_info.name, course_info.courseName

查看更多 →

注意事项 所要进行JOIN连接的表必须是已经存在的表，否则会出错。 示例 返回student_info与course_info两张表中学生姓名与课程名称的所有组合。 1 2 SELECT student_info.name, course_info.courseName FROM student_info

查看更多 →

则会出错。建议别名不要重名。 FROM后所跟的子查询结果必须带上前面所取的别名，否则会出错。 示例 返回选了course_info表中课程的学生姓名，并利用DISTINCT关键字进行去重。 1 2 SELECT DISTINCT name FROM (SELECT name FROM

查看更多 →

则会出错。建议别名不要重名。 FROM后所跟的子查询结果必须带上前面所取的别名，否则会出错。 示例 返回选了course_info表中课程的学生姓名，并利用DISTINCT关键字进行去重。 1 2 SELECT DISTINCT name FROM (SELECT name FROM

查看更多 →

隐式JOIN的命令中不含有JOIN...ON...关键词，而是通过WHERE子句作为连接条件将两张表连接。 示例 返回courseId匹配的学生姓名及课程名称。 1 2 SELECT student_info.name, course_info.courseName FROM student_info

查看更多 →

1中获取的access_token的值 请求参数 参数 类型 是否必填 描述 courseName String 是 课程名称 categoryId Long 是 课程类别Id courseCode String 否 课程编号；可手动录入，不录入则按默认规则生成（创建年月日+流水号） courseRemark

查看更多 →

其三，国家在引导高校开展工业软件教学时，大部分是以国外工具为主，培养的都是喝“洋奶粉”长大的孩子，核心技术受制于人。 其四，大部分高校缺乏实践类课程，多以理论教学为主，学生动手能力差。亟需通过工业软件人才培养咨询服务，获得适应本地区产业结构，结合本学校的科研、教学发展方向的工业软件人才培养的建设方

查看更多 →

开发者认证课程学习常见问题 在哪里可以进行课程学习？ 如何获得开发者认证的学习材料？ 开发者认证课程学习的形式是什么样的？ 课程里有测试题，是否通过就能拿到证书？ 父主题： 华为云开发者认证

查看更多 →

交付团队 开发者沙龙服务由华为鲲鹏服务专家团队或经授权的合作团队交付。交付讲师具备3年以上鲲鹏计算相关领域的规划管理工作经验，熟悉鲲鹏体系的应用战略和发展规划，具备鲲鹏体系课程设计、开发能力和规范授课的能力。 验收方案 开发者沙龙服务收标准条件如下： 表4 服务交付件 服务项 对应交付件

查看更多 →

教师当前具有IAM的te_admin权限，即普通管理员权限，请慎重管理（租户管理员可以在IAM中取消教师的te_admin权限），请使用“IAM用户登录”方式进行登录。 教师在Classroom中添加成员时可以设置成员为学生或教师。 教师具有导入学生、开通收费服务、新建课堂、资源空间管理、成员管理等权限。 Cla

查看更多 →

01 了解 促进教师和学生通过Classroom进行实时互动，极大提升了教学体验。 产品介绍 什么是Classroom 功能列表 03 使用 学习如何在Classroom中开始您的实际工作。 教师 账号登录 资源空间 教学市场 教学课堂 成员管理 学生 教学课堂 02 入门 从0到1，快速学习Classroom服务。

查看更多 →

学习路径和在线课程是什么关系？ 学习路径是基于学员角色或学习场景等定制的循序渐进的学习体系、推荐的个性化方案课程，帮助您从海量基础在线课程中迅速定位所需课程、开启云上热门技术之旅；在线课程即华为云开发者学堂提供的基础培训课程。 父主题： 华为云培训常见问题

查看更多 →

成员管理 学生 老师 编辑成员 删除成员

查看更多 →

发布线上课 创建课程 知识库-线上课-新建-【专题课】，单击创建 (主要步骤的配图+操作路径+操作说明+使用限制) 图2 创建课程 填写课程信息 基础信息：课程名称、课程介绍、课程封面、课程分类、原创度标识 添加课件：支持从素材库选择/本地上传视频、音频、图片及各类文档文件作为课件

查看更多 →

应用：在线课堂、课件管理 适用场景：授课教师通过Classroom管理课堂课件，并在课堂上对课件相关资源进行在线预览、讲解、授课等。 作业判题 应用：作业管理、自动判题、学生成绩等 适用场景：教师在线或课堂上通过Classroom向学生展示作业并分发作业。学生登录Classroo

查看更多 →