“云创校园计划”是华为云面向在校大学生推出的创新创业扶持计划,为高校生提供先进的云计算产品、技术扶持、培训课程和经验分享。

云创校园计划为学生精选了包含云服务器在内的5款专属优惠套餐,同时还提供丰富的培训课程、实践教程、技术交流社区和华为云招聘信息,让在校学生不仅用得起云计算,还能用得好云计算。

 

    学生用云服务器可以干什么 更多内容
  • 删除用例(旧版)

    项目ID,获取方式请参见获取项目ID。 最小长度:0 最大长度:64 case_id 是 Integer 例ID 最小值:0 最大值:2147483647 请求参数 无 响应参数 无 请求示例 删除一个例,例的id是1。 /v1/projectId/task-cases/1 响应示例 无 状态码

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  • 配置用例步骤

    配置例步骤 测试用例创建完成后可以对测试用例进行修改来满足自身业务需求。 创建例步骤 登录性能测试服务控制台,在左侧导航栏中选择“PerfTest测试工程”。 在待编辑PerfTest测试工程所在行,单击工程名称进入测试工程详情页面。 选择“测试用例”页签,在左侧“例列表”下选择待配置的测试用例。

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  • 查询用例树

    查询例树 功能介绍 查询例树 调试 您可以 API Explorer 中调试该接口,支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例,并提供SDK代码示例调试功能。 URI GET /v1/{project_id}/test-suites/{test_suite_id}/directory

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  • Impala用开发规则

    Impala开发规则 创建集群时只需指定一个Catalog和一个StoreStore 如果已经创建了两个Catalog和StateStore,Impalad角色需要指定--catalog_service_host和--state_store_host,Catalog角色需要指定--state_store_host。

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  • 填写用例详情

    选择“测试用例”页签,在左侧“例列表”下选择待配置的测试用例。 选择页面右侧的“例详情”进入例详情页面,输入测试用例描述、前置条件、测试步骤,依照表1设置例基本信息。 表1 例基本信息 参数 参数说明 状态 描述测试用例当前处于哪种状态,如新建、设计中、测试中、完成。 例ID 例ID信息。

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  • 填写用例详情

    选择“测试用例”页签,在左侧“例列表”下选择待配置的测试用例。 选择页面右侧的“例详情”进入例详情页面,输入测试用例描述、前置条件、测试步骤,依照表1设置例基本信息。 表1 例基本信息 参数 参数说明 状态 描述测试用例当前处于哪种状态,如新建、设计中、测试中、完成。 例ID 例ID信息。

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  • Classroom教师如何添加或邀请学生参加直播 ?

    Classroom教师如何添加或邀请学生参加直播 ? 教师和学生可以通过Classroom进行实时互动,极大提升了教学体验。 教师可以在课堂中添加直播。 学生可以通过加入指定课堂的直播页面进行观看。

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  • 升级华为账号后,还可以用原华为云账号登录吗

    升级华为账号后,还可以原华为云账号登录吗 您已经注册过华为账号 如果华为账号与华为云账号信息(手机号码、邮件地址、账号名)一致,可继续使用原华为云账号登录;如果华为账号与华为云账号的部分信息不一致,就不能用原华为云不一致的信息登录(例如:手机号码相同,邮件地址不同时,不能用原华为云账号中的邮件地址登录)。

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  • 银行对公账户认证时,可以用个人银行账户吗?

    银行对公账户认证时,可以个人银行账户吗? 在填写对公银行账户信息时,系统会根据企业名称自动填写银行开户名,使二者保持一致,因此银行对公账户认证,仅支持企业对公账户,不支持使用个人银行卡。 父主题: 银行对公转账认证

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  • 应用模型

    应用模型 什么是信息架构? 模型目录能干什么? 模型采集支持采集的数据源类型有哪些? 在数据源内容更新时,如何在应用模型中刷新对应数据? 为什么在创建数据源时测试连接会失败?

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  • 用例命名规则

    例命名规则 规则2.1 例名称为必填项,要简洁、短小,不能包含模糊语句。不要超过40个字符。 规则2.2 例名称需简要说明例意图,提炼关键前置条件、步骤和观察点。 规则2.3 例名称在特性范围内唯一,不允许出现重复、包含、叠加的关系,或者仅有数字编号差异。 规则2.4

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  • 下发实验

    实验报告:是学生对实验整体掌握情况的反馈,老师可以根据实际情况上传模板,由学生自主完成。 实验附件:是对实验报告的补充,老师根据实际情况上传模板。 截止时间:是学生完成时间的最后期限,学生超过期限无法在进入实验。 提交次数:是在截止时间内,学生可以提交实验报告的次数。 发送方式:老师可以发给课堂的所有学生,也可发给指定的学生,默认是发送给所有的学生。

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  • 用例总体规范

    也需保持相互独立,不要依赖其他用例。 1、例名称应体现测试用例的测试目的或测试点。 2、例描述是对例的额外说明。 3、前置条件是执行测试用例需要的“前提条件”,是测试步骤的先决条件。可以写需要的环境说明、参数设置、测试场景等。具有前置测试条件的测试步骤都应该归入“前置条件”

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  • 用委托替换继承

    委托替换继承 通过这种重构,您可以从继承层次结构中删除类,同时保留父类的功能。在重构过程中,会创建一个私有内部类来继承以前的超类或接口。通过新创建的内部类调用父类的选定方法。 执行重构 在代码编辑器中,选择要重构的类,并将光标放置在要从其继承层次结构中删除继承的类中。 在主菜单

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  • 已删除的弹性云服务器可以再开通吗?

    已删除的弹性 云服务器 可以再开通吗? 已删除是一种弹性 服务器 的中间状态。说明弹性云服务器已被正常删除,在该状态下的弹性云服务器,不能对外提供业务,将会在短时间内从系统中彻底清除。 已删除的弹性云服务器在管理控制台的弹性云服务器列表中只会停留较短时间,系统稍后便会将其彻底清除,因此

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  • 可以书写吗?

    可以书写吗? 华为企业智慧屏内置电子白板功能,35ms的书写时延,给您带来纸面书写的体验。 父主题: 白板

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  • 批改成绩

    单击页面左上方,教师可以撤回发送、修改发送信息、预览作业、作业导出、删除作业。 单击成绩单中对应的作业行,可以对作业进行批改、打分、查看习题分析。 批改作业时对学生每道题进行批改后,系统会自动算出总分。 单击“所有学生成绩”,可以查看学生列表,单击学生卡片进行学生切换。也可以单击下方“下一个同学”进行切换。

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  • 要求及材料

    不同的实名认证方式所需的材料都有哪些? 实名认证过程中使用的申请表(或授权书)可以使用电子章吗? 华为账号实名认证时关联的银行卡,可以解绑吗? 家长可以儿童(未满18周岁)的身份信息进行华为云实名认证吗? 个人实名认证有年龄限制吗? 学生能享受优惠吗? 国外的企业客户是否可以在华为云官网大陆站点进行实名认证? 华为云内部客户如何进行实名认证?

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  • 添加单人项目题

    请将习题代码写在“src/.../student”文件夹下。 上传压缩包仅支持zip格式。 请注意不要使用中文路径。 一定要进行验证例,验证例,验证例。 完成习题创建,单击“确定”即可生成习题。 父主题: 添加习题

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  • Classroom角色权限是什么?

    (租户管理员可以在IAM中取消教师的te_admin权限),请使用“IAM用户登录”方式进行登录。 教师在Classroom中添加成员时可以设置成员为学生或教师。 教师具有导入学生、开通收费服务、新建课堂、资源空间管理、成员管理等权限。 Classroom成员(学生、教师)由租户

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  • 升级为华为账号后,还可以用原华为云账号登录吗?

    升级为华为账号后,还可以原华为云账号登录吗? 从未注册过华为账号 升级后账号登录信息不变,您可继续原华为云账号的手机号码、邮件地址、账号名登录。 已经注册过华为账号 如果华为账号与华为云账号信息(手机号码、邮件地址、账号名)一致,可继续使用原华为云账号登录;如果华为账号与华为

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