“云创校园计划”是华为云面向在校大学生推出的创新创业扶持计划,为高校生提供先进的云计算产品、技术扶持、培训课程和经验分享。

云创校园计划为学生精选了包含云服务器在内的5款专属优惠套餐,同时还提供丰富的培训课程、实践教程、技术交流社区和华为云招聘信息,让在校学生不仅用得起云计算,还能用得好云计算。

 

    高中生能买学生云服务器吗 更多内容
  • 成员管理

    成员管理 单击左侧“成员管理>学生管理”,进入学生管理界面后,可对教学班进行添加、修改和删除操作。 图1 学生管理 图2 添加班级 图3 删除班级 教学班中可添加需参与学习的学⽣,添加学⽣:通过专业、班级选择,将学⽣批量添加⾄课程, 图4 添加学⽣ 或通过分享班级码,学⽣⾃⾏加⼊课程。

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  • 系统盘和数据盘有什么区别

    F盘等。 数据盘可以在购买 云服务器 的时候购买,由系统自动挂载给 服务器 。也可以在购买云服务器之后,单独新购买云硬盘并挂载给云服务器。数据盘的最大容量为32768 GiB。 当您的业务数据量较小时,购买云服务器时自动购买的系统盘如果满足要求,仅购买系统盘即可。当您的业务数据量较大时,建议您根据需求购买数据盘。

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  • 伙伴从软件伙伴计划获得的测试券是不是什么都能买?

    伙伴从软件伙伴计划获得的测试券是不是什么都能? 不是。 测试券只能购买《华为云客户销售类代金券管理规定》中的“通用产品”,计费模式限制为按需和包周期(仅支持包月,1年及以上包年产品不可用)。 其中,通用产品的定义如下: 通用产品:除产品黑名单约定的产品和特定产品外; 特定产品:CDN、Model

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  • 子查询

    查询。 按照子查询是否被执行多次分类可分为关联子查询,非关联子查询。 单行子查询 单行子查询操作符有>=、>、<=、<、<>。 -- 创建学生表并插入数据。 gaussdb=# CREATE TABLE student( sid VARCHAR(5), -- 学号

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  • 是否支持跨VPC访问文件系统?

    SFS容量型/通用文件系统:支持为SFS容量型文件系统配置多个VPC,以使归属于不同VPC的云服务器,只要所属的VPC被添加到文件系统的VPC列表下,或云服务器被添加到了VPC的授权地址中,则实际上归属于不同VPC的云服务器共享访问同一个文件系统。具体操作请参见配置多VPC。 SFS Turbo

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  • 信息技术人才培养

    障率也比较高,维护力度较大,由此造成人力成本比较高; 用户量扩容不灵活:传统实训室均是一次性购买IT资源,然而随着开班数增加,学生用户量不断增多,由此对于硬件资源需求更大,需要院校再次购买硬件资源,升级过程又比较繁琐,部署周期也长,对于院校产生的负担较大; 教学资源无法动态更新:

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  • 进入课程

    进入课程 登录平台,单击右上角“学生工作台”。 图1 学生工作台 单击左侧“学校课程”或“企业课程”,学⽣可在该模块中学习相应的课程。 学⽣可使⽤教师提供的课程唯⼀编号加⼊相应的学校课程。 图2 学校课程 学校课程,账号需被加⼊班级⽅可使⽤。如您明确班级码可单击加⼊课程按钮输⼊班

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  • 入门概述

    CS 弹性云服务器作为边缘节点,演示如何注册、纳管边缘节点,并下发一个容器应用到这个边缘节点。 只要是连接到IEF,且满足约束与限制中要求的机器都能作为边缘节点,此处使用ECS只是为方便操作。 准备工作 购买一台带有公网IP地址的ECS弹性云服务器。具体步骤请参见购买弹性云服务器。

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  • 方案概述

    方案概述 应用场景 该解决方案帮您快速使用云耀云服务器 HECS部署宝塔面板,为您提供安全高效的服务器运维体验。适用于需要使用宝塔面板轻松管理服务器的运维场景。 方案架构 该解决方案帮您快速使用云耀云服务器 HECS部署宝塔面板,为您提供安全高效的服务器运维体验。解决方案架构如下:

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  • 安装类问题

    可。 大屏设备为IdeaHub Board型号时,学校想使用自动导播和老师+学生画面自动切换摄像头,有无推荐摄像头品牌型号? 维海德JX1801K枪机(学生+老师)摄像头;维海德V800I型号云台(学生+老师)摄像头;锐取品牌摄像头。 父主题: 常见问题FAQ

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  • 子查询

    子查询。 按照子查询是否被执行多次分类可分为关联子查询,非关联子查询。 单行子查询 单行子查询操作符有>=、>、<=、<、<>。 --创建学生表并插入数据。 gaussdb=# CREATE TABLE student( sid VARCHAR(5), -- 学号

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  • 查看成绩和答案

    查看成绩和答案 准备工作 华为云学生账号登录Classroom 进入教学平台 进入需要查看成绩课堂 操作步骤 进入目标课堂页面,通过作业入口即可看到该课堂的所有作业。 在已提交分类中查找提交的作业。 老师已经批改的作业,会在作业卡片的右上角显示对应的分数。 单击作业卡片,查看作业的答案和成绩。

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  • 删除分区

    表分区表。 创建了一个名为student的OBS分区表,表中有学生学号(id),学生姓名(name),学生院系编号(facultyNo)和学生班级编号(classNo),该表使用学生院系编号(facultyNo)和学生班级编号(classNo)进行分区。 1 2 3 4 5 6 7

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  • 续费站点

    确认订单并支付,完成续费。 云速建站(不包含多终端独立企业版站点)续费同样参与“二送一,三送二”的优惠活动。 父主题: 站点管理

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  • 我的证书

    我的证书 学生在“个人中心 > 成长空间” 中选择“我的证书”,可以查看获得证书的情况。 选择相关证书,单击“下载证书”,可以将证书下载到本地。 查询注册证书 学生登录Classroom官网,单击页面上边导航内“资质证书”。 在搜索栏内输入注册证书编号即可查询。单击下载证书可以将证书保存到本地。

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  • 联营商品赋能云赛道项目交付文档模板

    验收件签字规则为:商家、华为项目组(BD/SA)、客户三者都需要签字。 验收件盖章规则为:商家或者客户应保证至少一方盖公章。 如需下载模板,请点击《赋云赛道联营商品交付文档模板》。 父主题: 赋云场景下联营订单服务监管

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  • 系统管理

    种角色系统管理员、管理员、讲师、学生,预设角色无法删除以及更改基本信息, 图3 角色维护 系统管理员有且仅有一个,有权对系统所有功能进行维护管理。管理员除系统管理员权限外,其他所有全权均享有如运维管理。讲师享有课程以及班级管理权限。学生仅有学院学生端查看以及授权学习权限。 新增角色

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  • 配置Windows通过EIP访问普通模式集群HDFS

    在虚拟私有云管理控制台,申请弹性公网IP(集群有几个节点就几个),并分别单击 MRS 集群的节点名称,在节点的“弹性公网IP”页面绑定弹性公网IP。 具体操作请参见“虚拟私有云 > 用户指南 > 弹性公网IP > 为弹性云服务器申请和绑定弹性公网IP”。 记录公网IP和私网IP的对应

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  • 课堂数据导出

    Excel表格包含课堂的基本信息、学生成绩单和以作业名称(如有多个作业会显示多个)多个Sheet组成。 查看成绩单。 表格最后显示的对应作业的成绩。 如果有多个作业,则最后多列为不同作业的成绩。 查看作业详情。 通过作业详情可以查看作业的平均分数,每个学生的成绩和提交次数。 父主题: 教学课堂

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  • MOOC课程

    的自学开放课程。 准备工作 华为云学生账号登录Classroom,进入教学平台。 操作步骤 在教学平台首页,选择“MOOC课程”页签,单击“全部”进入到MOOC课程。也可以根据需要进入不同类型的课程专区。 根据需要进入相关课程,开始学习。 学生可以在“个人中心”的学习空间,选择“

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  • 应用场景

    Flexus应用服务器 L实例 业务负载:可支持10万PV(页面浏览量)| 1000活跃用户 推荐规格:2核2G|3M带宽|40G系统盘 Flexus云服务器X实例 业务负载:可支持50万PV(页面浏览量)| 5000活跃用户 推荐规格:8核8G|10M带宽|40G系统盘|200G数据盘 企业建站

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