“云创校园计划”是华为云面向在校大学生推出的创新创业扶持计划,为高校生提供先进的云计算产品、技术扶持、培训课程和经验分享。

云创校园计划为学生精选了包含云服务器在内的5款专属优惠套餐,同时还提供丰富的培训课程、实践教程、技术交流社区和华为云招聘信息,让在校学生不仅用得起云计算,还能用得好云计算。

 

    学生信息录入网站建立 更多内容
  • 录入资产目录

    录入资产目录 概述 在模型目录中的业务模型管理页面是由对应的信息架构自动生成,可以进行业务模型的录入。数据资产信息架构来源于信息架构中的业务架构,它可以显示每个已发布业务架构的具体信息,可对业务架构每一层对应类型的业务模型进行创建,编辑,下架,删除等操作。在完成业务模型的录入后,

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  • 学生

    班级 选填。可选择已存在的班级。 单击批量导入学生,下载批量导入模板文件。 填写模板中成员信息。 需要学生信息如下: 鼠标悬浮在表头处可以查看对应信息的填写要求。 教师勾选已阅读并同意相关协议,单击导入模板,在本地选择已经添加好的学生模板,单击导入。 导入后,右上角会提示“成员批

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  • 学生认证

    学生认证 学生认证 学生认证注意事项 学生重新实名认证 父主题: 实名认证

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  • 隐患录入

    隐患录入 查询标准隐患列表(API名称:queryStandardHiddenTrouble) 查询风险点列表(API名称:queryRiskPointList) 查询辨识对象(API名称:queryJobObjectList) 查询隐患扩展字段(API名称:queryExtendedAttribute)

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  • 商品录入

    商品录入 功能介绍 商品录入 URI POST /v1/{project_id}/trace/trace-sweepcode/product/submit 表1 路径参数 参数 是否必选 参数类型 描述 project_id 是 String 租户从IAM申请到的projectid,一般为32位字符串

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  • 批次录入

    批次录入 功能介绍 批次录入 URI POST /v1/{project_id}/trace/trace-sweepcode/product-batch/submit 表1 路径参数 参数 是否必选 参数类型 描述 project_id 是 String 租户从IAM申请到的projectid,一般为32位字符串

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  • 资产录入

    内的活跃资产。经用户确认后,支持一键录入,提高梳理效率。 边界防护录入:依赖于边界防护与响应服务中失陷主机的录入资产功能。检出的失陷资产,经用户手动填写必要信息后,录入到资产管理平台。 终端管理发现:依赖于云管理网络中的准入认证功能。 手动录入 登录华为乾坤控制台,选择“资源中心

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  • 示例3:查询学生作业信息及学生函数习题提交记录

    先通过用户token查询指定学生作业列表,再通过作业id、习题id、学生id查询指定函数类习题提交记录,步骤如下: 查询课堂下指定成员的作业信息:查询学生作业列表。 查询学生函数习题提交记录信息:查询学生函数习题提交记录。 操作步骤 查询学生作业列表。 接口信息 URI:GET /v3

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  • 配置网站登录信息

    “配置网站登录信息”窗口。 根据需要修改网站登录信息,如图1所示,参数说明如表1所示。 图1 配置网站登录信息页面 表1 配置网站登录信息参数说明 参数名称 参数说明 样例 网站信息 网站地址 漏洞管理服务不支持修改“网站地址”,如需修改,请删除该网站后,再重新创建新的网站。 http://www

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  • 查询学生函数习题提交记录信息

    查询学生函数习题提交记录信息 功能介绍 查询学生指定作业的习题提交记录信息(针对函数习题) 调试 您可以在 API Explorer 中调试该接口,支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例,并提供SDK代码示例调试功能。 URI GET /v3/jobs/

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  • 学生认证

    学生认证 客户进行个人实名认证后,可以进行学生认证。通过学生认证的客户,可以体验华为云面向高校学生的相关扶持政策和优惠活动。 操作步骤 进入“学生认证”页面。 根据页面提示,填写学生认证相关信息。 单击“提交认证”,进入认证审核页面。 实名认证信息预计3个工作日内审核完成,请耐心等待审核结果,审核成功,即可完成认证。

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  • 隐患录入(API名称:addHiddenTrouble)

    录入隐患时的风险点id。 查询辨识对象 隐患录入时,需要输入作业对象id(即辨识对象),调用该接口获取到录入隐患时的作业对象id。 查询隐患扩展字段 隐患录入时,需要输入隐患扩展字段,调用该接口获取到隐患扩展属性配置。 调用流程 因为隐患录入时,前置依赖数据较多,成功调用此API需要提前获取预置的如下信息:

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  • 录入基础数据

    录入基础数据 概述 数据资产信息架构中的基础数据目录,每个命名空间存放的是基础对象,即数据资产信息架构中每个业务模型都可以依赖的公共业务模型。若模型架构某些类型和基础对象之间有构建依赖关系,则资产目录中对应类型的 数据实例 可以通过编辑高级属性的方式来依赖到具体的基础对象实例。 前提条件

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  • 录入业务模型

    录入业务模型 创建信息架构 录入资产目录 录入基础数据 父主题: 应用业务模型使用指导

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  • 建立连接

    建立连接 功能介绍 创建连接时传入clickhouse-example.properties配置的user和password作为认证凭据,ClickHouse会带着用户名和密码在服务端进行安全认证。 样例代码 ClickHouseDataSource clickHouseDataSource

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  • 网站基本信息设置

    块或内容。 网站的顶端出现“您的网站名称”这几个字,是什么意思,能去掉吗? “您的网站名称”是网站默认的名称,您可以在“网站设计>站点编辑”的“设置>网站设置”中修改站点名称。 图2 网站名称 网站地址栏上边的五角星图标可以改为自己的logo图标吗? 可以。在“网站设计>站点编辑

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  • 网站信息超出许可范围

    网站信息超出许可范围 网站信息超出许可范围有几种可能性,如表1所示,请针对具体退回原因修改后,重新提交备案申请。 表1 表1 网站信息超出许可范围 退回原因 说明 个人申请超出个人范围的网站备案 详情请参见个人备案与单位备案的区别。 网站内容涉及前置审批而无许可 详情请参见前置审批。

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  • 查看网站基本信息

    客户端访问的网站 服务器 的公网IP地址和WAF转发客户端请求到服务器的业务端口。 创建时间 在WAF中添加该网站的时间。 企业项目 该 域名 所在的企业项目。 在目标网站所在行的“域名”列中,单击目标网站,进入网站基本信息页面。 查看防护网站信息,如图2所示。 如果需要修改某项信息,在目标参数所在行,单击编辑按钮进行修改。

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  • 学生操作流程

    学生操作流程 介绍在“Classroom”中,学生身份整体操作流程,包括:教学课堂、云课堂、微认证和在线实验。 图1 学生操作流程 详细操作步骤请参见帮助中心Classroom学生用户指南。

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  • 如何录入诊断问卷

    如何录入诊断问卷 点击左侧目录【咨询师评估】,找到对应企业的工单,点击右侧的【完善问卷】 可线上填写问卷,同时支持一键【导入答案】 提交问卷后,即可【查看问卷】及【查看指标】,请详细阅读指标中【自动判卷的结果】。 父主题: 咨询师业务旅程

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  • 获取Classroom学生账号

    获取Classroom学生账号 登录给老师提供的邮箱。 找到发件人为“MailSender [system@info.huaweicloud.com]”,邮件标题为“新建用户名和初始密码”的邮件。 从中获取账号名、用户名、初始密码及Classroom链接。 登录Classroom

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