课程章节 在课程章节编辑⻚，教师可以管理章节结构，本课程中的学⽣可在学⽣端浏览章节进⾏学习；学⽣也可在线播放观看。 教师可以选择新增章节，填写章节名称，创建课程的章节。 图1 新增章节 章节下可新增⼩节，上传⽂档、视频、⽂本、作业、实验等。 图2 章节内容上传 ⽂档：⽀持上传Word、PPT等⽂本格式内容。

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操作步骤 进入Classroom的个人中心，选择“教学空间 > 教学课程”。 单击“创建教学课程”即可新建课堂。 教师可以在左侧搜索栏内输入课程名称，搜索对应的课程。 教师可以在右侧下拉栏内选择“我创建的”、“我关注的”、“我归档的”三种状态找到对应的课程。 新建课堂过程，即输入“课

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选择“判断题”。 教师输入题干描述、正确答案、习题解析（可选），选择知识点（在下拉栏中单击+可以创建知识点），选择习题难度，单击“确定”，完成创建单题。 教师可以创建多题。选择“创建多题”页签，单击“下载习题模板”，将模板表格下载到本地。 在表格中的习题列表中创建习题。 教师需注意填写多题的模板说明。

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购买实验节点 前提条件 教师需购买沙箱实验。 操作步骤 登录Classroom，选择“云端实验室”。 教师可以通过分类标签和搜索框快速检索实验内容，选择实验。 单击“购买实验”。 实验是基于不同的节点类型来运行，购买的时候需要先确认实验节点类型。 确认购买数量。 确认购买时长和可购买数量，单击“立即购买”即可。

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'course3' , '03'); 创建教师表teacher，并插入数据： 1 2 3 4 5 6 CREATE TABLE teacher(teid VARCHAR(10) COMMENT '教师编号',tname VARCHAR(10) COMMENT '教师姓名'); INSERT INTO

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创建课程 登录平台，单击右上角“教师工作台”。 图1 进入教师工作台 单击左侧“我的课程>我管理的”，单击右上角“ 新建课程”。 进入“新建课程”页面。 图2 新建课程 根据页面提示和教学需求进⾏课程基础信息及课程所需教学环节设置。 可将平台提供的课程资源引⽤到当前课程中，也可单击【跳过】⾃⾏编辑课程内容。

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启用证书 教师编辑好证书模板后，可以启用该证书并发放给学生。 手动发放 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 证书管理”选择需要发放的证书。 单击“发放证书”。 在弹框中勾选需要发证的学生后，单击“导出信息模板”可以将学生的成绩信息保存到本地，单击“下一步”。 教师可以在

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习题”中单击“创建习题”。 选择“函数题”。 教师输入习题名称、习题描述、用例描述，完善函数题基础信息。 习题描述：输入习题描述，提供该习题的补充说明，用于辅助学生进行作业，该项为选填项。 选择编译环境后，即可开始设置习题代码和参考答案。 习题代码即为习题本身，请教师将需要考察学生的代码删除，并加

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招聘计划：招聘计划功能可以帮助高校外事部门管理和控制外籍教师的招聘实际情况，包括申请、审批、招聘和聘用等环节。 管理者可以提出新的外籍教师招聘计划，填写教师需求数量、专业领域等招聘条件，并提交相应的材料来支持申请流程。 外籍教师信息管理：该模块需要将外籍教师的个人信息进行分类、归档和统计，包括教师身份信息、来校时间、

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应用场景 基础教学 应用：在线课堂、课件管理 适用场景：授课教师通过Classroom管理课堂课件，并在课堂上对课件相关资源进行在线预览、讲解、授课等。 作业判题 应用：作业管理、自动判题、学生成绩等 适用场景：教师在线或课堂上通过Classroom向学生展示作业并分发作业。学生

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添加多选题 进入Classroom的个人中心，在“教研资源 > 习题”中单击“创建习题”。 选择“多选题”。 教师输入习题名称、题干选项（教师勾选的选项即为正确答案，教师也可以增加选项）、解析（可选），选择知识点（在下拉栏中单击+可以创建知识点）、习题难度，单击“确定”，完成单题创建。

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络环境，如果需要对教师屏和小组屏进行统一开关机等控制，需要搭配中控主机实现。教室内所需设备清单如下： 表1 设备清单 序号 设备/配置 数量 说明 1 教师屏 1 IdeaHub Board Board 65” 2 教师屏OPS 1 非多屏互动系统必须，如果教师有Windows系统需求可选配

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后台操作类 如何在教师大屏教室屏课件中添加云课件和教学系统？ 登录 WeLink 管理后台 ，选择“会议 > 智慧教室 > 教室管理”，找到教室点击查看，点击云课信息，配置云课。 如何创建智慧教室激活码？ 登录WeLink管理后台 ，选择“会议 > 智慧教室 > 教室管理 > 创建教

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添加单选题 操作步骤 进入Classroom的个人中心，在“教研资源 > 习题”中单击“创建习题”。 选择“单选题”。 教师输入习题名称、题干选项（教师选中的选项即为正确答案，教师也可以增加选项）、解析（可选），选择知识点（在下拉栏中单击+可以创建知识点）、习题难度，单击“确定”，完成单题创建。

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作业 单击“作业”，会展示教师发布的所有作业。 图1 作业列表 作业需在作业提交截⽌时间之前完成，如未在该时间之前提交作业的，系统将在提交截⽌时间到时⾃动提交。 如作业未做答，系统将不⾃动提交； 未批阅或未分配批阅任务的作业，可撤回修改后重新提交。 图2 作业提交 如作业为互评作

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预览考试 教师可以查看已发布考试的详情。 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 考试列表”选择已发布的考试。 单击“预览考试”，查看考试开始前的页面信息。 单击“预览考试”，查看试卷内容。 教师可以在页面左上方的下拉栏内切换试卷进行查看。 父主题： 生成考试

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进入考试开始答题，作答完毕后，单击“提交试卷”，完成考试。 学生提交试卷后，页面将显示考试结果。如果页面显示“试卷判分中，请耐心等待”，是需要教师手动判卷，请联系教师进行确认。 父主题： 我的考试

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已创建的课堂，在哪里找？ 进入Classroom的个人中心，选择“教学空间 > 教学课程”。 教师可以在左侧搜索栏内输入课程名称，搜索对应的课程。 教师可以在右侧下拉栏内选择“我创建的”、“我关注的”、“我归档的”三种状态找到对应的课程。

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云GIS应用 服务器 平台 部署安装 服务管理 三维服务发布和浏览 瓦片数据发布 动态投影 高可用部署 父主题： 实施步骤

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当此作业已发布过，此作业不可删除；同⼀个作业只可在相同班级发布⼀次。 单击【发布】后，可选择发布的班级、提交截⽌时间、发布时间； 当作业中仅有客观题时，评判⽅式仅⽀持教师评阅；当作业中包含专业时，评判⽅式可选择学⽣互评； 当包含多选题时，可进⾏多选题评分设置（多选、少选、错选，不得分；少选，得⼀半分）。 图3

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每间教室内IdeaHub Board数量、小组编号、IP地址； 教师/学生 IdeaHub Board和教学软件作为校方的资产，教师/学生在教室内应遵循校方的设备使用条款。 教室布线施工及软件调试 教室交付给学校时，文华&华为需要对教室内的教师屏、小组屏进行软硬件调试，确保多屏互动系统能正常运行。

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