文档提取暗水印（文档地址版本） 功能介绍 支持对已嵌入文字暗水印的WORD(.docx)，PPT(.pptx)，EXCEL(.xlsx)，PDF(.pdf)类型的文档进行水印提取，用户传入待提取水印的文档地址（目前支持OBS），DSC服务以JSON的格式返回从文档里提取的出的文字暗水印内容。 调试 您可以在API

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String 该字段存储的是Access Token。调用KooDrive的API使用Token认证，拥有Token就代表拥有某种权限，在调用API的时候将Token加到请求消息头中，从而通过身份认证，获得操作API的权限。Access Token的获取请参考对应的开发手册，格式参考：

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华为企业智慧屏在无OPS情况下，支持投写合一的协作白板、旗舰级智能云会议、海量APP应用。通常情况下的日常会议、远程视频会议、电子白板、PPT课件演示、WPS办公软件的展示及编辑、常用APP应用的下载使用无需使用OPS电脑。需要配置OPS电脑主要用于有特殊的Windows系统软件需要在华为企

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参数配置完后，单击“确定”，注入水印的文件会自动下载到您指定的本地路径下。 如果您注入的是明水印，可在本地打开水印文件查看效果。 如果您注入的是暗水印，水印内容不可见，需要用水印工具提取，详细操作请参见文档水印提取。 相关操作 单击目标水印注入任务名称前的，查看、下载OBS桶文件注入水印任务的运行情况和状态。

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如果对分发的数据添加水印，当信息泄露时，您可以第一时间从泄露的数据中提取水印标识。通过读取水印标识，可以追溯数据流转过程，精准定位泄露单位及责任人，实现数据溯源追责。对分发的数据添加水印，不会影响分发数据的正常使用。 表1 数据库水印支持的数据库类型 支持嵌入/提取水印的数据库类型

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完成该培训后，您将熟悉物联网的基本概念、发展历程、相关国家政策，掌握物联网技术架构知识，把握新技术（5G、AI）对物联网发展趋势的影响，全方位了解智慧家庭、园区及城市行业发展趋势与典型应用场景。 培训内容 培训内容 说明 物联网的前世今生 物联网概念，发展趋势，AIoT的概念与发展，物联网对政府和企业的重要性

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可在该模块中学习相应的课程。 学⽣可使⽤教师提供的课程唯⼀编号加⼊相应的学校课程。 图2 学校课程 学校课程，账号需被加⼊班级⽅可使⽤。如您明确班级码可单击加⼊课程按钮输⼊班级码加⼊课程；如未加⼊课程且不明确班级码可联系授课教师或⻘软相关教师解决。 学⽣加⼊的课程会显示在课程⾸⻚

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zip;.doc;.docx;.pdf;.ppt;.pptx格式，大小不超过20M。 云商店为商家提供了三种软著声明函模板，商家可点击声明函模板下载，解压后可看到三份文件，分别对应三种场景，填写时需注意注释要求，如下图所示。 场景一：商品名称与软著中的软件名称不一致 场景二：发布主体与软著权人不一致声明函

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文本驱动：通过输入文本的方式生成音频。文本支持插入停顿、调整语速，如果是多音字可设置正确的发音，还可以选择不同的声音，试听生成的音频效果。支持开启字幕展示功能。 音频驱动：从本地上传音频文件，作为视频的语音。音频驱动方式，仅支持中文普通话的场景下能开启字幕。 还可以设置音频的音量，和调整画布的横竖屏展示。

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进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂。 进入到课堂详情。 选择对应章节，单击添加资料。 如果第一次创建课堂，需要先建立章节，创建章节支持批量创建，可参见章节管理， 选择所需的资料类型。 课件类型：包含常见的文档类型，如word，excel、ppt和pdf等，请注意课件不要超过200MB。

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否 String 当前模型中的WHOLE_MODEL是基于哪个file_id生成的，如果当前记录的信息与MAIN文件的file_id一致，那就认为已经生成过，无需再进行全模型导出 load_model_file_id 否 String 当前用于加载的file_id信息，若为空或未匹配到，则使用MAIN文件

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发布公告配置，点击“新建”按钮，输入公告信息。 图11.3-1 新增公告 输入项 输入说明 公告标题 必填项，手动输入 公告状态 必填项，选择输入，只有状态为“发布”的公告才会发布 公告类型 必填项，选择输入 发布时间 必填项，选择时间输入 详情 必填项，手动输入 附件 非必填项，上传附件规格如下 图片(.jpeg/

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点击“新建”按钮，输入公告信息 图1 新增公告 表1 公告信息输入说明 输入项 输入说明 公告标题 必填项，手动输入 公告状态 必填项，选择输入，只有状态为“发布”的公告才会发布 公告类型 必填项，选择输入 发布时间 必填项，选择时间输入 详情 必填项，手动输入 附件 非必填项，上传附件规格如下 图片(.jpeg/

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否 String 当前模型中的WHOLE_MODEL是基于哪个file_id生成的，如果当前记录的信息与MAIN文件的file_id一致，那就认为已经生成过，无需再进行全模型导出 load_model_file_id 否 String 当前用于加载的file_id信息，若为空或未匹配到，则使用MAIN文件

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课程库、实验库中的实验资源。 引⽤功能：⽤户可将⾃⼰管理的所有课堂内的课件，视频，⽂档引⽤到新课程下。同时⽀持将课程库中的相关课程的章节、⽂档、视频、⽂本、作业、实验的资源引⼊到课程。 图4 引⽤功能 图5 课程库 课件⽀持编辑名称；⿏标悬停⾄某章节或课件时，显示编辑按钮，单击显示编辑弹窗；

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件”或者右上角的，选择要上传的文件类型，即可将文件上传到云空间。 文件支持转存团队空间 点击文件右侧的，选择“转存至团队空间”即可转存文档。 在线查看文档 申请了在线文档试用权限的组织，可免下载文档，可在线查看7类文档，包括doc、docx、xls、xlsx、ppt、pptx、pdf。

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镜像商品需说明镜像购买并部署在华为云主机后，需开放哪些端口、如何登入使用等。 API类商品的使用指南需补充如何使用该商品的API接口等相关内容，用于指导用户操作，请补充完整后重新上传。 人工服务类商品的使用指南，需说明用户从云商店购买商品后如何使用，如服务内容、服务流程等。 使用指南中

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id String 当前模型中的WHOLE_MODEL是基于哪个file_id生成的，如果当前记录的信息与MAIN文件的file_id一致，那就认为已经生成过，无需再进行全模型导出 load_model_file_id String 当前用于加载的file_id信息，若为空或未匹配到，则使用MAIN文件

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对WORD(.docx)，PPT(.pptx)，EXCEL(.xlsx)，PDF(.pdf) 类型的文件嵌入文字暗水印、文字明水印或者图片明水印，用户以formData的格式传入待加水印的文件和水印相关信息，DSC服务给文件加完水印后返回给用户已嵌入水印的文件的二进制流。 调试 您可以在API

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id String 当前模型中的WHOLE_MODEL是基于哪个file_id生成的，如果当前记录的信息与MAIN文件的file_id一致，那就认为已经生成过，无需再进行全模型导出 load_model_file_id String 当前用于加载的file_id信息，若为空或未匹配到，则使用MAIN文件

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