华为云

面向未来的智能世界,数字化是企业发展的必由之路。数字化成功的关键是以云原生的思维践行云原生,全数字化、全云化、AI驱动,一切皆服务。

华为云将持续创新,携手客户、合作伙伴和开发者,致力于让云无处不在,让智能无所不及,共建智能世界云底座。

 
 

    华为云重新学生认证 更多内容
  • 认证

    认证 证书认证 参数名 取值范围 默认值 是否允许修改 作用范围 Authentication.mode 无 无 允许 CCE Standard/ CCE Turbo 集群认证模式。 kubernetes 1.11及之前版本的集群支持“x509”、“rbac”和“authentic

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 认证

    认证 操作场景 使用JDBC建立 DLI 驱动连接时,需要对用户进行认证鉴权。 操作步骤 目前JDBC支持两种认证鉴权方式,Access Key/Secret Key (AK/SK)和Token,您选择其中一种方式进行认证即可。 (推荐)生成AK/SK 登录DLI管理控制台。 在页面

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 认证

    认证 获取微服务引擎专享版用户Token 父主题: ServiceComb API

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 单批发布方式重新部署

    选择关闭:使用界面配置来重新部署组件。 选择开启:使用YAML配置来重新部署组件,从部署了待升级组件的CCE自动同步组件最新负载信息用于修改后重新部署组件。您也可以单击“导入YAML文件”,导入已经编辑好的待重新部署组件YAML配置文件。 说明: 使用YAML配置来重新部署组件,组件YA

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 重新加域失败如何处理?

    重新加域失败如何处理? 导致重新加域失败的原因较多,此处以重新加域失败提示错误码为“1332”为例,描述如何处理。 重新加域失败提示错误码为“1332”,可能是计算机在AD 服务器 中被删除了导致,对应可参考如下步骤处理。如果依然提示加域失败,请提交工单,获取技术支持。 使用administrator帐号登录AD服务器。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 个人客户实名认证和企业客户实名认证的区别

    个人客户实名认证和企业客户实名认证的区别 个人客户实名认证和企业客户实名认证后的账号在归属上有很大区别: 选择个人认证,完成实名认证后的账号归属个人。 选择企业认证,完成实名认证后的账号归属企业。 个人账号实名认证,适用群体为个人(学生请在个人账号实名认证后进行学生认证)。 企业账

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 方案概述

    及教学资源和指导手册,学生一键登录即可开始实验,免去了繁琐的系统配置、环境搭建等流程,让学生专注于实践操作原理和开发过程,辅助老师高效完成实践课程的开展和实验结果的查阅。 特别适合如下类型和行业销售: 专注于提供IT技术教育和培训的机构,可以通过平台为学生提供前沿的虚拟仿真实验环

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 通过调用API重新执行作业

    通过调用API重新执行作业 功能介绍 该接口用于重新执行作业。 URI POST /v1/{project_id}/rerun-job 参数说明请参见表1。 表1 URI参数说明 名称 是否必选 类型 说明 project_id 是 String 项目编号,用于资源隔离。获取方法请参见获取项目ID。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 什么是Classroom?

    什么是Classroom? Classroom是面向高校的一站式软件教学与实践平台,支持教师和学生通过Classroom进行实时互动,极大提升教学体验,教师可以通过我的工作台进行课堂、资源空间、布置和批改作业、管理班级等;学生可以接受作业、开展作业并提交作业给教师、查看教师评分等。 目前Classroom默认开通,且免费使用。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 方案概述

    将新兴技术融入人才培养与专业建设过程中; 产业项目实训案例不足; 教师缺乏真实产业项目的工程实践经验,不能独立带学生做真实企业项目; 学生学习兴趣不高,动手意愿不足; 学生的学习情况要有数据记录、可评价。 通过本方案实现的业务效果: 青软创新集团数字化人才培养方案以数字化平台为基础

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 华为云职业认证是针对什么群体?

    CIP- GaussDB -OLTP认证的人员。 HCIA-openGauss:希望成为数据库管理员的人员,希望成为数据库应用程序开发工程师的人员,售前/售后工程师/技术支持人员,希望获得HCIA-openGauss认证的人员。 父主题: 关于职业认证报考与备考

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 企业自有认证系统认证

    在导航中依次选择“租户配置 > 认证配置”。 进入“认证配置”页面。 单击“辅助认证配置”页签,在“多因素认证配置”下,单击“开启”。 图1 多因素认证配置 在弹出的提示框单击“确定”,进入修改多因素认证配置页面。 参考如表1所示配置参数。 表1 对接企业自有认证系统参数说明 参数名称 说明

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 怎样注册华为云并实名认证?

    怎样注册华为云并实名认证? 如果您已有一个华为帐号,请跳到下一个任务。如果您还没有华为云帐号,请参考以下步骤创建。 打开华为云网站 单击“注册”,根据提示信息完成注册。 注册成功后,系统会自动跳转至您的个人信息界面。 实名认证,请参考: 个人帐号:实名认证 企业帐号:实名认证 相关操作链接:

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 事件一:重新拉取镜像失败

    事件一:重新拉取镜像失败 工作负载详情中,如果事件中提示“重新拉取镜像失败”,请参照如下方式来排查原因。 排查项一:kubectl创建工作负载时未指定imagePullSecret 以创建一个名为nginx的deployment为例,请排查yaml文件中是否存在imagePull

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 想重新开票怎么办?

    重新开票怎么办? 先进行退票,再重新申请发票。 父主题: 申请发票类

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 方案概述

    为培养方向,帮助学生拓宽认知,明确方向。平台模拟真实工作场景,锻炼学生项目实操能力,使教学过程/成果可视化,它由混合式教学、在线实验和项目实训三大子系统组成,公共模块为各个子系统提供基础功能。 在混合式教学中,教师可以灵活设计课前-课中-课后的各个教学环节,学生按照教学设计参与学

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 加入考试

    加入考试 准备工作 华为云学生账号登录Classroom 进入需要加入考试的课堂 通过教师的链接加入考试 联系教师获取考试链接。 通过链接登录后,单击“加入考试”。 学生确认信息无误后开始考试。 加入课堂考试 在Classroom官网进入“个人中心”,选择需要考试的对应课程。 进

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 为什么要获得华为云微认证证书?

    为什么要获得华为云认证证书? 华为云认证提供一站式在线学习、实验与考试,零基础也可学习前沿技术知识,快速获得场景化的技能提升。通过考试除了可以获得官方认证证书,还可以获得华为云面试优先推荐等权益。 父主题: 华为云认证常见问题

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 如何获得华为云开发者认证证书

    如何获得华为云开发者认证证书 开发者认证总流程如图1和表1所示。购买认证后,仅需完成在线学习和实验练习,并通过理论和实验考试,即可获得开发者认证证书。 图1 开发者认证流程 表1 开发者认证流程说明 步骤 说明 1 购买认证 进入华为云开发者认证页面选择自己需要的开发者认证,在认证

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 已经通过华为云实名认证后,实名认证的状态可以解除吗?

    已经通过华为云实名认证后,实名认证的状态可以解除吗? 华为账号实名认证的状态是不可以解除的。 父主题: 取消或解除

    来自:帮助中心

    查看更多 →

  • 作业批阅评审

    作。 图1 作业成绩批阅 学生互评。作业中添加⾮⾃动评判的习题可以选择学⽣互评和⽼师批阅两种⽅式。 互评作业,到达提交截⽌时间后,系统将⾃动为学⽣⽤户分配批阅任务,由同学之间互相批阅作业,完成全部批阅任务即为完成,批阅截⽌时间后不可再批阅。 图2 学生互评 互评作业可查看学⽣互评情况。

    来自:帮助中心

    查看更多 →

共105条
看了本文的人还看了