实验账号 实验界面左上角提供了实验账号，账号名是Sandbox-xxx（每次进入实验随机分配），用户名是Sandbox-user，如下文截图所示。 在实验桌面中登录提供的实验账号进行实验操作及购买相关服务，将不会在个人账号中产生任何资源购买的费用。点击右上角箭头按钮可收起实验账号框。

查看更多 →

实验手册 实验手册提供了实验所有操作步骤及参数的提示内容，包含实验中需要注意的提醒事项。实验手册左侧是实验手册导航，点击后可跳转对应实验步骤内容，当成功完成当前步骤时，对应导航条会点亮变绿且自动滑动到下一步骤操作提示。 父主题： 实验界面介绍

查看更多 →

实验简介 当前为公测阶段，实验室环境仅验证过海康DS-2CD2Q10FD-IW摄像头，其余型号当前无验证不保证支持。 视频数采，提供网络监控摄像头的接入能力，通过Onvif协议实现和设备的交互，实现监控视频数据的采集、推送、预览等。 父主题： 基于IoT边缘实现视频数采（Onvif协议）

查看更多 →

实验简介 OT数采配置，提供了在IoT边缘控制台简单配置，实现OT数采（D CS 、PLC、OPCUA等）。 通过本实验，您将能够： 了解并掌握IoT边缘服务的功能特点与使用方法。 掌握将OT设备的数据上报云端的方法。 OT数采流程介绍 父主题： 基于IoT边缘实现OT数采（Modbus-TCP）

查看更多 →

实验简介 业务应用自定义配置，提供了在IoT边缘控制台，能够基于模板对自己所管理的模块进行配置。 通过本实验，您将能够： 了解并掌握创建节点的详细流程。 了解并掌握自定义业务应用模板的创建、更新等管理动作，以及自定义模板的书写格式。 了解并掌握业务应用与业务模板建立关联关系的操作步骤。

查看更多 →

创建问题答案（createQuestionAnswer） 场景描述 调用该接口，创建一条答案数据。 接口方法 POST 接口URI https:// 域名 /apiaccess/v1/scriptAnswer/createQuestionAnswer，例如域名是service.besclouds

查看更多 →

更新问题答案（updateQuestionAnswer） 场景描述 调用该接口，更新问题答案。 接口方法 POST 接口URI https://域名/apiaccess/v1/scriptAnswer/updateQuestionAnswer，例如域名是service.besclouds

查看更多 →

已创建的课堂，在哪里找？ 进入Classroom的个人中心，选择“教学空间 > 教学课程”。 教师可以在左侧搜索栏内输入课程名称，搜索对应的课程。 教师可以在右侧下拉栏内选择“我创建的”、“我关注的”、“我归档的”三种状态找到对应的课程。

查看更多 →

我的实验 创建实验 进入Classroom的个人中心，在“教研资源”中选择“实验”，单击“创建实验”。 教师在实验概述页面中输入基本信息，单击“下一步”。 实验名称：教师为实验命名。 实验时长：教师为实验设置时长，最大时长不能超过336。 实验内容（可选）：教师输入实验的相关说明。

查看更多 →

购买沙箱实验 操作步骤 登录Classroom，进入“云端实验室”。 可以在搜索栏内输入实验名称或快速筛选目标实验内容。 通过分类标签和搜索框可以快速检索实验内容。 单击“购买实验节点”，购买实验节点。 只有老师角色才可以进入到实验详情页面。 未实名认证无法进行购买。 购买详情页面。

查看更多 →

实验报告 实验报告记录了实验的操作信息及步骤完成状态。实验报告中可查看实验名称、实验开始和完成时间、实验内容、实验目标、完成状态、问题列表和过程记录等信息。 在实验报告界面中，点击左上角【返回我的实验】可返回我的实验页面，点击右上角【下载实验报告】可下载实验报告。 至此，相信您已

查看更多 →

实验点 什么是实验点 如何购买实验点 如何使用实验点 实验点可否退还 实验点有效期 父主题： 华为云实验

查看更多 →

实验报告 实验界面中点击实验报告，可浏览该实验的实验内容、实验目标、实验步骤完成状态，及实验问题记录列表、过程记录等内容。 父主题： 实验界面介绍

查看更多 →

创建混沌实验 混沌实验通过编排故障模式、攻击目标、攻击策略，将故障注入目标，得到一个符合混沌工程理论的实验，是最小的执行单元。 创建混沌工程 登录MAS控制台。 单击“混沌工程”，进入“混沌实验”页面。 单击右上角的“创建混沌实验”。 自定义输入混沌实验名称。 添加攻击目标。 图1

查看更多 →

实验界面介绍 实验账号 实验手册 在线问答 实验报告 实验进度 实验剩余时间 延时功能 结束实验 右侧功能菜单栏 实验页签 父主题： 华为云实验

查看更多 →

实验页签 实验手册右侧有两个页签按钮，分别是实验拓扑图页签和实验桌面页签，以及实验手册收起/展开按钮。 实验拓扑图页签：点击后可查看实验拓扑图，展示了实验所用各服务间的逻辑关系，点击拓扑图中的服务logo，可查看该服务的介绍、优势和作用等信息。在服务介绍页中点击【进入实验环境】，可跳转实验桌面。

查看更多 →

教学课堂 新建课堂 章节管理 添加资料 添加作业 下发作业 添加直播 添加实验 下发实验 批改成绩 公布成绩 公布答案 在线邀请同学加入 复制课堂 归档课程 课堂数据导出 权限设置

查看更多 →

我的课堂 账号获取 加入教学课堂 查看教学课堂 完成作业 完成实验 查看成绩和答案 加入直播课 父主题： 学习空间

查看更多 →

学生进行课程学习时，可以完成对应课程下的作业、实验、完成情况。 完成作业 教师 批改成绩 学生提交作业后，教师可以对提交的作业进行批阅。 教师完成作业批阅后，可以选择公布答案，所有学生都可以看到作业的答案。 公布成绩 公布答案 学生 查看成绩与答案 教师批阅完成后，学生可以通过目标课堂页

查看更多 →

实验要花多久完成？ 实验一般在2小时即可完成，请在实验指导下进行实验，并安排好时间，若实验中途离开，请确认资源释放，否则会按照购买的实验资源进行收费。 父主题： 微认证实验常见问题

查看更多 →

实验剩余时间 实验时间以倒计时方式计时，从进入实验界面后开始倒计时，可在实验剩余时间归零前多次进入并操作实验。 若实验时间未用完，再次进入实验界面时，则会以剩余时间开始实验。 当实验剩余时间归零时，则会弹框提示“您的时长已用完，延时需消耗X个实验点”，并显示实验点余额和使用实验点

查看更多 →