数据仓库服务 GaussDB(DWS)

 

GaussDB(DWS)是一款具备分析及混合负载能力的分布式数据库,支持x86和Kunpeng硬件架构,支持行存储与列存储,提供GB~PB级数据分析能力、多模分析和实时处理能力,用于数据仓库、数据集市、实时分析、实时决策和混合负载等场景,广泛应用于汽车、制造、零售、物流、互联网、金融、政府、电信等行业分析决策系统

 
 

    数据仓库课程实验 更多内容
  • 实验对我课程学习有什么帮助?

    实验对我课程学习有什么帮助? 每个微认证的实验课程相匹配,通过实验的实践操作与练习可以加深课程学习与理解,获得场景化的技能提升。 父主题: 微认证实验常见问题

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  • 新增课程

    新增课程 进入Classroom的个人中心,在“教研资源”中选择“资源课程”,单击“添加课程”。 完善课程基本信息并保存。 课程名称:长度限制为32位。 描述:请填写课程的核心内容点,方便了解。 单击“添加章”创建章。 单击“添加节”。 添加资料。 选择需要添加资料的章节。 根据

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  • 创建课程

    创建课程 登录平台,单击右上角“教师工作台”。 图1 进入教师工作台 单击左侧“我的课程>我管理的”,单击右上角“ 新建课程”。 进入“新建课程”页面。 图2 新建课程 根据页面提示和教学需求进⾏课程基础信息及课程所需教学环节设置。 可将平台提供的课程资源引⽤到当前课程中,也可单击【跳过】⾃⾏编辑课程内容。

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  • 课程推送

    课程推送 前提条件 用户具有课程发布权限 已经发布了课程 操作步骤 登录ISDP系统,选择“作业人员->学习管理->课程推送”,进入课程推送页面。 右上角支持“课程推送规则”和“人员名称”切换搜索 图1 课程推送规则列表 左上角点击“新建”按钮配置课程推送规则 表1 课程推送规则

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  • 课程学习

    在“我的学习”的页面,点击每个具体的课程卡片,进入到课程详情页面。可以按“进行中、已完成,必修,选修”过滤,可以按课程标题搜索 图6 我的学习的数据列表页面 课程的详情页面,可以直接开始学习; 每个课程有多个章节,可以开始学习具体的每个章节。目前支持视频、PDF两种格式的课程。 图7 单个课程的详情页面

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  • 归档课程

    归档课程 背景信息 为方便统计完成的课程,可通过归档课程轻松实现。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击,选择“归档课程”。 归档课程后,该课程将只能查看,不能进行其他操作。如果教师误操作可以单击“解除归档”。 教师可以在搜索栏

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  • MOOC课程

    MOOC课程 Classroom提供了MOOC课程专区,用于面向师生提供丰富的自学开放课程。 准备工作 华为云学生账号登录Classroom,进入教学平台。 操作步骤 在教学平台首页,选择“MOOC课程”页签,单击“全部”进入到MOOC课程。也可以根据需要进入不同类型的课程专区。 根据需要进入相关课程,开始学习。

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  • 课程章节

    业及开放课程库中课程中的作业。 实验:⽀持在章或⼩节下关联实验实验可引⽤教师管理的所有课堂下得实验及开放课程库、实验库中的实验资源。 引⽤功能:⽤户可将⾃⼰管理的所有课堂内的课件,视频,⽂档引⽤到新课程下。同时⽀持将课程库中的相关课程的章节、⽂档、视频、⽂本、作业、实验的资源引⼊到课程。

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  • 课程发布

    课程发布 前提条件 用户具有课程发布权限 操作步骤 登录ISDP系统,选择“作业人员->学习管理->课程发布”,进入“课程发布”入口,可以查看当前用户有权限的已发布的课程: 图1 课程发布入口 表1 页面功能 说明 查询课程 可按照课程名称、课程类别、课程状态、组织单元查询课程 创建课程

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  • 购买课程

    购买课程 购买课程 登录Classroom首页,进入“教学市场”,选择目标课程。 确认课程信息。 非教师角色无法进入到课程详情页面。 未实名认证无法进行购买。 未购买的课程可以预览前三章的内容。 购买课程。 在备注区域确认购买课程名称是否正确。 在资源总价区域请确认购买价格是否正确。

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  • 进入课程

    级码加⼊课程;如未加⼊课程且不明确班级码可联系授课教师或⻘软相关教师解决。 学⽣加⼊的课程会显示在课程⾸⻚,课程封⾯内容为课程的相应信息,单击课程名字即可进入课程,查看课程内容及课程内的所有资源。 图3 加入课程列表 图4 课程内容 单击“课程章节”,在线查看学习教师上传分享的课

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  • 在线课程

    在线课程列表展示了目前平台上可学习的课程,界面提供快捷搜索功能,用户可以根据自己的兴趣和需求,浏览课程列表来选择适合的课程进行学习。 图2 在线课程列表 课程信息查看:在课程列表中,每个课程都展示了相关的信息,用户可以单击课程标题或者相应的课程卡片,以查看更详细的课程信息和课程介绍。 课程学习-详情部分

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  • 课程管理

    分类列表操作栏编辑按钮,单击删除当前分类。 课程分类需要有当前功能权限账号才能进行相关操作,删除等敏感操作需谨慎处理。 课程管理 该功能主要用来管理和维护课程及相关资源,主要功能模块: 图3 课程管理 新建课程 右上新建课程按钮单击新建课程课程名称、讲师、课程分类、开课时间、课程介绍均为必选项。默认的课程状态是关

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  • 添加实验

    添加实验 操作流程 引用实验的基本操作流程如下: 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 单击“实验”。 如没有实验,提示“添加实验”。 单击“添加实验”添加所需实验实验来源为自己创建或购买。 选中目标实验之后,单击右下角进行添加。

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  • 下发实验

    下发实验 背景信息 为实现教学任务,老师可将指定的实验下发给指定学生或全部学生。 操作流程 引用实验的基本操作流程如下: 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择“实验”页签,并选择目标实验。 单击进入“实验发布”页面,设置实验发布的必要信息。

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  • 实验简介

    实验简介 当前为公测阶段,实验室环境仅验证过海康DS-2CD2Q10FD-IW摄像头,其余型号当前无验证不保证支持。 视频数采,提供网络监控摄像头的接入能力,通过Onvif协议实现和设备的交互,实现监控视频数据的采集、推送、预览等。 父主题: 基于IoT边缘实现视频数采(Onvif协议)

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  • 实验简介

    实验简介 OT数采配置,提供了在IoT边缘控制台简单配置,实现OT数采(D CS 、PLC、OPCUA等)。 通过本实验,您将能够: 了解并掌握IoT边缘服务的功能特点与使用方法。 掌握将OT设备的数据上报云端的方法。 OT数采流程介绍 父主题: 基于IoT边缘实现OT数采(Modbus-TCP)

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  • 实验简介

    实验简介 业务应用自定义配置,提供了在IoT边缘控制台,能够基于模板对自己所管理的模块进行配置。 通过本实验,您将能够: 了解并掌握创建节点的详细流程。 了解并掌握自定义业务应用模板的创建、更新等管理动作,以及自定义模板的书写格式。 了解并掌握业务应用与业务模板建立关联关系的操作步骤。

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  • 实验账号

    实验账号 实验界面左上角提供了实验账号,账号名是Sandbox-xxx(每次进入实验随机分配),用户名是Sandbox-user,如下文截图所示。 在实验桌面中登录提供的实验账号进行实验操作及购买相关服务,将不会在个人账号中产生任何资源购买的费用。点击右上角箭头按钮可收起实验账号框。

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  • 实验手册

    实验手册 实验手册提供了实验所有操作步骤及参数的提示内容,包含实验中需要注意的提醒事项。实验手册左侧是实验手册导航,点击后可跳转对应实验步骤内容,当成功完成当前步骤时,对应导航条会点亮变绿且自动滑动到下一步骤操作提示。 父主题: 实验界面介绍

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  • 关联课程

    关联课程 教师完成添加试卷的操作后,可以将考试关联到课程。 教师添加试卷后,可以在页面下方选择关联到“教学课程”或“自学课程”。 在显示的列表中勾选需要关联的课程(教师可以勾选多个课程),单击“确定”。 单击“下一步”,教师确认考试信息无误后,单击“完成”。 父主题: 生成考试

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