单击待查看的Flexus L实例 资源卡片，在实例名称后可查看实例ID 。 单击“云主机 VM”，在云主机信息中可查看云主机ID。 单击ID后的复制按钮，可快速复制ID。 图1 实例套餐ID和云主机ID 父主题： 产品咨询

查看更多 →

品，本文介绍API文档索引。 产品类型 常用接口 文档索引 Flexus应用 服务器 L实例 查询云主机详情 批量启动云主机 批量重启云主机 批量关闭云主机 批量重置云主机密码 修改云主机信息 Flexus L实例API参考 Flexus 云服务器 X实例 创建Flexus X实例 将Flexus

查看更多 →

种角色系统管理员、管理员、讲师、学生，预设角色无法删除以及更改基本信息， 图3 角色维护 系统管理员有且仅有一个，有权对系统所有功能进行维护管理。管理员除系统管理员权限外，其他所有全权均享有如运维管理。讲师享有课程以及班级管理权限。学生仅有学院学生端查看以及授权学习权限。 新增角色

查看更多 →

查看成绩和答案 准备工作 华为云学生账号登录Classroom 进入教学平台 进入需要查看成绩课堂 操作步骤 进入目标课堂页面，通过作业入口即可看到该课堂的所有作业。 在已提交分类中查找提交的作业。 老师已经批改的作业，会在作业卡片的右上角显示对应的分数。 单击作业卡片，查看作业的答案和成绩。

查看更多 →

在使用DNAT为云主机面向公网提供服务场景下，私网IP地址只能为本虚拟私有云下云主机的IP地址，表示此IP地址的云主机将通过DNAT方式为公网提供服务。 端口类型为具体端口时，需要配置私网IP的端口。 私网端口 在使用DNAT为云主机面向公网提供服务场景下，指云主机的端口号。当端口

查看更多 →

进入课程 登录平台，单击右上角“学生工作台”。 图1 学生工作台 单击左侧“学校课程”或“企业课程”，学⽣可在该模块中学习相应的课程。 学⽣可使⽤教师提供的课程唯⼀编号加⼊相应的学校课程。 图2 学校课程 学校课程，账号需被加⼊班级⽅可使⽤。如您明确班级码可单击加⼊课程按钮输⼊班

查看更多 →

CloudPond，云主机资源 5分钟 vcpu_util_perflavor 云主机-单实例类型vCPU利用率 该指标为单实例类型vCPU使用率。 单位：百分比 计算公式：云主机-单实例类型vCPU使用量 / 可用总量 ≥ 0% CloudPond，云主机资源 5分钟 mem_used_perflavor

查看更多 →

在CloudShell配置向导中设置登录云主机的配置项。 表1 登录云主机的配置项 配置项 说明 端口 云主机的连接端口，默认22。 请确保安全组已开放登录端口（默认使用22端口），否则无法连接云主机。配置安全组规则请参考配置Flexus L实例安全组规则。 用户名 云主机的名称，默认root。 认证方式

查看更多 →

的自学开放课程。 准备工作 华为云学生账号登录Classroom，进入教学平台。 操作步骤 在教学平台首页，选择“MOOC课程”页签，单击“全部”进入到MOOC课程。也可以根据需要进入不同类型的课程专区。 根据需要进入相关课程，开始学习。 学生可以在“个人中心”的学习空间，选择“

查看更多 →

态势感知 > 综合大屏”，单击“主机安全态势”，查看华为云主机安全态势大屏。 查看“TOP5风险云主机”窗口，如图2。可查看TOP5风险主机的名称、主机系统和安全风险等级，并按照风险等级从高到低的依次排序。TOP5风险云主机最多展示5条。安全风险等级由高到低分别是“致命”、“高危”、“中危”、“低危”和“提示”。

查看更多 →

作。 图1 作业成绩批阅 学生互评。作业中添加⾮⾃动评判的习题可以选择学⽣互评和⽼师批阅两种⽅式。 互评作业，到达提交截⽌时间后，系统将⾃动为学⽣⽤户分配批阅任务，由同学之间互相批阅作业，完成全部批阅任务即为完成，批阅截⽌时间后不可再批阅。 图2 学生互评 互评作业可查看学⽣互评情况。

查看更多 →

Excel表格包含课堂的基本信息、学生成绩单和以作业名称（如有多个作业会显示多个）多个Sheet组成。 查看成绩单。 表格最后显示的对应作业的成绩。 如果有多个作业，则最后多列为不同作业的成绩。 查看作业详情。 通过作业详情可以查看作业的平均分数，每个学生的成绩和提交次数。 父主题： 教学课堂

查看更多 →

我的证书 学生在“个人中心 > 成长空间” 中选择“我的证书”，可以查看获得证书的情况。 选择相关证书，单击“下载证书”，可以将证书下载到本地。 查询注册证书 学生登录Classroom官网，单击页面上边导航内“资质证书”。 在搜索栏内输入注册证书编号即可查询。单击下载证书可以将证书保存到本地。

查看更多 →

ORDER BY t.school ASC; 使用UNION ALL（合并带有WHERE子句SQL结果集）获取来自“Tongji”的学生和教师的所有信息，并按学生和教师的编号升序排序。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SELECT t.* FROM (

查看更多 →

ORDER BY t.school ASC; 使用UNION ALL（合并带有WHERE子句SQL结果集）获取来自“Tongji”的学生和教师的所有信息，并按学生和教师的编号升序排序。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SELECT t.* FROM (

查看更多 →

选择“通用题”。 单击“确定”，完善习题基础信息。 输入习题名称，该项为必填项。 输入习题描述，提供该习题的补充说明，用于辅助学生进行作业，该项为选填项。 若教师需要向学生提供习题模板，可单击“上传通用题附件”从本地上传习题模板。 输入知识点和习题难度，该项为必填项。 完成习题创建，单击“确定”即可生成习题。

查看更多 →

后服务资源渠道，全面规范校外机构培训行为。 学生侧：通过链接政府单位、科研机构、行业协会、优质企业、知名高校、专家大师以及校外培训机构等七大优质资源渠道，拓宽课后服务内容，提高课后服务质量，保证学生享受到高质量的素质教育课程，促进学生个性化全面发展。 家长侧：通过【华云趣学】小程

查看更多 →

表分区表。 创建了一个名为student的OBS分区表，表中有学生学号（id），学生姓名（name），学生院系编号（facultyNo）和学生班级编号（classNo），该表使用学生院系编号（facultyNo）和学生班级编号（classNo）进行分区。 1 2 3 4 5 6 7

查看更多 →

优质课程资源、实践环境及岗位资源，保障学生通过多方面的教学方式以及完善的学习体系，真正掌握专业技能，并提高院校学生的就业率；同时结合讯方高校服务经验的积累，为院校提供配套专业化的教学培训服务，完成线上学习和线下培训教学的有机结合，使教师、学生充分享受到随时随地访问学习和教学云化、

查看更多 →

Gateway）能够为虚拟私有云内的云主机（ 弹性云服务器 、 裸金属服务器 ）或者通过云专线/VPN接入虚拟私有云的本地数据中心的服务器，提供最高20Gbit/s能力的 网络地址转换 服务，使多个云主机可以共享弹性公网IP访问Internet或使云主机提供互联网服务。 公网NAT网关分为SNAT和DNAT两个功能。

查看更多 →

华为云黑洞策略是怎么样的？ 当服务器（云主机）的流量超出基础防御阈值时，华为云将屏蔽该服务器（云主机）的外网访问，避免对华为云其他用户造成影响，保障华为云网络整体的可用性和稳定性。 什么是黑洞？ 黑洞是指服务器（云主机）流量超出基础防御阈值时，华为云将屏蔽服务器（云主机）的外网访问。 为什么需要黑洞策略？

查看更多 →